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第一篇：流行病学调查报告20242040
流行病学调查报告流行病学调查报告范文前言：了解此次食物中毒的原因，爆发范围及途径等相关方面，为合理采取有效的预防及控制措施提供重要依据。材料与方法：一般资料：1953年6月27号下午2时后，上海某中学内每小时有数名腹泻、呕吐患者到保健科就诊，当晚十点后至28日黎明患者人数剧增，号大体平息。调查方法：对于该学校全部学生进行调查分析，以调查表的形式，采用叉生分析法。大致如下：总罹患率：罹患率=1425/2418×100%=% 三间分布：1、时间分布：首发病例发生于例病例发生于疑可疑餐次为
27日下午2时左右，末
29日起病例逐渐减少，
7月
329日早晨时左右。根据患者食谱的调查，怀6月27日的午餐，据此判断，该事件的潜伏
10-16小时。期为2-36小时，高峰期是进餐后约2、地点分布：患者来自上海某中学，均在学校食堂用餐。人群分布：患者性别男女均有，发病年龄不等症状和体征：病人诊断标准：
(1)、学校食堂就餐史；
(2)、症状与)；(3)、实体症(有发热、腹泻、腹痛、头痛、呕吐等症状验室检验食谱调查接受调查患者当日均有在食堂吃饭，早餐为油条，豆腐干，稀饭；中餐有茄子，小白菜，凉拌菜，榨菜汤，米饭；晚餐有茭白烧肉，咖喱洋芋，米饭，汤。结果1.用餐地点与罹患率2.用餐情况与罹患率3.午餐种类与罹患率还应进行早晚餐的食品与罹患率的调查，患者相关的实验室检查等
讨论1、事件定义：本次事件中，发病症状主要为腹泻，腹痛，呕吐等肠道症状，潜伏期短，发病急，病程进展快。所有的中毒病人的临床表现基本相似。根据流行病学调查调查结果，本次事件所发生的病例有明显聚集性。初步怀疑为细菌感染食物后引起的食物中毒。2、可疑餐次与可疑食品分析通过对患者的共同进餐史分析，结合首发病例发病时间，可以初步排除可疑餐次为
27日的早餐为可疑餐次，因此引起食物中毒27日的午餐。
根据食谱调查，在
27日午餐食用凉拌菜的患者多数发病，不食者不发病，因此，本事件的可疑餐次为27日午餐，可疑危险因素为凉拌菜。3、传播途径分析根据调查，怀疑本次事件的传播途径可能为凉拌菜中的成分受到细菌污染后，未能消除导致学生感染致病。但其间有部分服务患者的学生有得病者，应进一步调查是否有传染性。小结根据病人临床表现，流行病学调查，初步判断本起事件为6月27日午餐食用的凉拌菜受到细菌污染引起的一起食物中毒事件。具体情况需要进一步调查。
第二篇：关于XX事件的调查报告
关于XX事件的调查报告
****年**月**日**时，接到**单位关于**疫情的电话报告（**中心实验室发现**疫情），**疾控中心于**月**日**时派出专业队伍，包括流病、实验室、消杀等人员前往现场，目的是。。。。。。。。现将调查情况报告如下：
一、疫情的发生、发现与报告
****年**月**日**时，报告单位发现**疫情发生，于**月**日**时报告疾控机构，疾控机构**月**日**时响应预案，派出专业队伍，**月**日**时初步核实事件发生情况，**月**日**时完成网络直报。
二、病例定义
1、疑似病例 2、临床病例 3、确诊病例
三、流行病学调查
1、事件发生场所的一般情况介绍
2、病例主动搜索和首例病例调查（指针病例调查） 3、病例的三间分布
A、发病曲线
B、地点（班级）分布 C、性别、年龄、职业 D、临床症状与专归
4、流行病学病因调查
四、实验室采样与检测
应尽量详细描述采样时间、样品陈放器皿、保存条件、采样人数、样品总数等，拟送检检测项目，**月**日**中心实验室检测结果。。。。。
五、假设或初步结论（结论分析）
1、根据。。。，初步判断该事件是呼吸道传播性传染病暴发，波及范围（包括人数、地理范围），罹患人数，死亡人数。
2、目前疫情处于发病上升期（高峰期、下降期），拟通过控制传染源（切断传播途径、控制易感人群）为主的防控策略。
六、采取措施
1、事件某单位及时介入干预处置、疫情及时上报 2、根据事件定级，启动X级预案响应
3、该事件共调查了x人，其中y人接受治疗，z人接受医学观察，共处置了(y+z)人 X、y、z三个数字的涵义有别于波及人口数和罹患人数 4、 拟对教室、宿舍等地约xx㎡采用过氧乙酸熏蒸等方法消毒 5、宣传教育
七、下一步工作计划或建议/事件评估与经验总结
1、病因：流行病学病因与病原学病因 2、控制效果 3、成本
3、经验总结/局限性
落款：**单位、时间
八、附录；
1、病例一览表：包括序号、姓名、性别、年龄、班级或地址、发病日期、主要临床症状、治疗方案（无治疗、买药、诊所、医院治疗）、专归（痊愈或好转、死亡）、专归时间、备注（如重症病例）
2、密切接触者一览表：包括序号、姓名、性别、年龄、班级或地址、落实医学观察时间、结束医学观察时间、是否出现类似症状、出现类似症状时间、落实医学观察单位或负责人
3、现场处置队伍人员组成：流病、实验室、消杀 4、现场物资准备：
XX事件现场调查工作方案
前言：****年**月**日**时，接到**单位关于**疫情的电话报告（**中心实验室发
现**疫情），**疾控中心于**月**日**时派出专业队伍，包括流病、实验室、消杀等人员前往现场，拟定调查方案如下：：
一、建立病例定义
1疑似病例：
2临床诊断病例 3确诊病例
二、进行病例搜索，确定首发病例或查找指针病例
1、病例搜索：拟采用病例一览表，电话访谈+直接访谈的方式调查，调查时间从X月X日至X月X日。
2、采用个案调查表重点调查首发病例或指针病例。
三、资料初步统计分析，形成假设
1、病例三间分布的描述 2、形成假设
四、流行病学病因调查
根据假设开展流行病学病因调查，拟开展流行因素追溯取证调查、病例对照/队列研究等方法，具体再描述一下。
五、实验室采样与检测
拟采及XX标本，做XX方面的检测，以真实或排除XX。
六、采取措施
根据初步假设或初步结论，拟提出以下处理意见。 1、? 2、? ?
疾控机构绩效考核：暴发疫情规范处置评估量表 评价指标 暴发疫情规范处置指数 评价内容 1.判定准确 权评价依据 重 5 根据当地提供的初步报告和病例基本信息进行判定。 ①国家或本级有明确暴发定义的疾病按有关标准判定； ②无明确标准的参照国家突发事件相关信息报告标准进行。 5 以达到暴发数量标准的病例报告时间为起点，确定暴发的时间为止点，间隔24小时以内判定为及时。主要针对疫情网络直报情况判定。 10 有调查方案并具备如下要素： ①方案格式规范、合理； ②调查内容符合该病的初步假设； ③病例定义符合该病的特点； ④有个案调查表或一览表； ⑤实验室标本采集、检测方法正确。 5 ①组成包括相关专业现场和检验人员工作队； ②标本采集所需器材完备（询问相关人员和查阅有关资料）； ③实验室具备相应检验能力(考虑分级检验能力标准)； ④现场所需的消杀药品、器械等完备（询问相关人员和查阅有关资料）； ⑤现场调查的相关表格、资料等齐全 （查看资料）。 30 ①按病例定义逐个核实和调查已报告的病例，对目标区域和人群、相关医疗机构进行病例搜索； ②“三间分布”描述清晰，指标、表格和图表使用规范； ③开展流行因素调查，包括追踪传染源和密切接触者，调查传播途径、确定易感人群、疫点、疫区等； ④标本采集、送检规范，检验方法符合要求，检验结果报告及时； ⑤分析方法正确，数据逻辑关系合理，统计指标使用规范； ⑥阶段性调查结论或建议有相应数据支持，并对进一步调查和处置具有指导意义。 评分原则 符合暴发定义得5分 其他不得分。 判定及时得5分，不及时不得分。 每个要素各2分，缺少一个或者不规范不得分。 每项各1分，缺少一个或者不规范不得分。 在调查报告中的体现 ㈤初步结论部分和㈥采取措施部分 2.判定及时 ㈠疫情的发生、发现与报告 ㈧附录：调查方案 3.调查方案 4.人员、物资准备 ㈧附录 每个项目各5分，根据调查报告进行评估。对每个项目中的要素有一项不符合减1分，单项得分减完为止。 5.现场调查 ㈢流行病学调 查的病例搜索 ㈢流行病学调查的三间分布 ㈢流行病学调查的流行病学病因调查 ㈣实验室标本采集与检测 ㈢流行病学调查的三间分布中率的计算 ㈤初步结论与假设 权评价依据 重 10 ①根据流行特征制定传染源管理措施； 6.传染源管②对已知传染源实施医学观察理 或采取预防控制措施； ③传染源管理相关数据收集、记录完整。 20 ①根据流行特征制定控制措施； ②疫点处理及时、方法正确； ③健康教育措施针对性强，落实到位； 7.控制措施 ④适时开展应急接种或预防性服药； ⑤及时向有关部门通报疫情和处理情况； ⑥评价控制效果，适时调整控制措施。 5 ①从组织管理、暴发疫情的起因、调查处理的过程及结果、主要做法、经验和有待解决的8.总结报告 问题进行系统的工作总结，总结报告格式规范，内容齐全； ②有关调查表格、数据、资料完整，分类整理、及时归档； 10 ①初步分析与最终结论逻辑关系正确； ②病原学病因或流行病学病因明确； ③在确定暴发后1个平均潜伏期内落实控制措施、所需资源9.评估 满足工作需要； ④控制效果明显，在暴发区域内采取控制措施后，在1个最长潜伏期后病例明显减少，2个潜伏期内流行终止； ⑤有成本效益分析，经验教训总结。 规范处置指数＝各项得分之和/100 评价指标 评价内容 （1） 基本数据
报年告处置调查度 起起数 人数 数 处置人数 治疗人数 医监学消测观杀样察面品人积 数 数 评分原则 ①和②项各4分，③项2分。单项不完整缺少一个要素减1分，单项得分减完为止。 第①、②项各5分，③～⑥项各2.5分。单项要素不完整缺少一项减1分，单项得分减完为止。 在调查报告中的体现 ㈧附录：病例一览表和密接一览表 ㈥采取措施和㈦下一步工作计划/建议/事件评估 第①项4分，第②项1分。单项要素不完整缺少一项减1分，单项得分减完为止。 每个要素占2分。单项要素不完整或缺少一项减1分，单项得分减完为止。 要有结案调查报告 ㈦结案调查报 告的事件评估 监测项目数 其规中资范监参料处测数 质置人量 指数 数 数据在“㈥采取措施”部分体现
第三篇：流行病学调查报告
南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导
意见书的撰写要求
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一、流行病学调查报告的撰写要求
1、流行病学调查报告的特点
??? ??调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事件，逻辑性要强，环环相扣，事实要清楚，简明扼要，不要带主观论断，结论一定要科学。注意不要把调查报告写成鉴定书，也要与作论文发表的调查报告有所区别。
2、起草前的准备
??????? 写调查报告的前提是掌握详细的调查资料，报告写得好与不好关键在于调查的充分不充分。 因此动笔前首先检查一下资料的收集是否完整，所下结论是否有把握，需要向上级汇报哪些情况，还要预见到本事件报告上去上级部门有什么反应。
3、格式
1)?????? 标题 2)?????? 引言 3)?????? 基本情况 4)?????? 实验室检测情况 5)?????? 处理措施 4、标题
标题应明了、醒目。一般用“关于××（单位）××（疾病、事件）的流行病学调查报告”即可，这样可通过阅读标题基本了解文章内容。有时要分初始报告、进程报告、结案报告等。
5、引言 调查报告常常在正文之前，写一段不加任何小标题的文字作开头。较常用的两种开头方式，一是概括全文的内容。这种开头直截了当，开门见山，把事件的要点突出鲜明加以概括，使人一目了然。另一种开头着重交代调查的时间、地点、经过。
6、调查报告的主体
??? 核心内容：把所有调查结果列出，是摆事实讲道理。因此此部分要求：层次清楚，平铺直叙，有所侧重，围绕结论，详简适当。主体写作一般发病情况、流行病学调查结果和检验结果的顺序。
1）基本情况
包括事件（首发病例）发生的时间、地点和经过，病人的主要症状，治疗经过和转归情况及其密切接触者的情况（单列）。着重描述病例的出现时间、发病的高峰时间和病人出现的共同症状及治疗的用药情况。
2）流行病学调查结果
1)?????? 确定使用的流行病学个案调查表进行病例个案调查 2)?????? 描述病例的三间分布：
?? ①人群分布包括性别、年龄、职业不同人群间的发病情况。 ?? ②地点分布包括各班组、家庭和不同宿舍及工作场所间的发病情况。
?? ③时间分布包括各时间段（小时或天）的发病情况，一般绘制成流行曲线，它能清楚地反映病例的集中趋势。
?3）流行病学调查的目的
?? ?1、确定事件是否为爆发或流行；
??? 2、找出流行特征，阐明发病的可能病因及来源，为查明病因、治疗病人和预防控制提供线索。
??? 3、要了解病人是否有共同的暴露因素，病人是否在一个潜伏期内出现，有没有人与人的现象等流行病学特征。
??? 4、外出史。
7、检验结果实验室检测情况
最好列表表示。阴性结果也要写明，对诊断起关键作用的检验要注明样本采集和检验方法。
8、处理情况及建议
阐明针对本事件作出的预防控制措施及建议。 9、调查报告的结尾
做出结论时必须慎重，要权衡实验室的结果。事件的判断以流行病学调查结果为主要依据，实验室阳性结果加强诊断，但阴性不能否定结论，疑难个案要集体充分讨论分析，一定要有一个初步的结论。
? ? 二、疫情处置现场指导意见书的撰写要求 1、疫情处置现场指导意见书的特点
??? ??指导意见书是出具给被检查、督导的单位的指导意见的文书，事实要清楚，简明扼要，内容要具体。
2、起草前的准备
?????? 写指导意见书的前提是一定要下现场调查、掌握详细的情况， 因此动笔前要征求机动队所有成员的意见，由机动队队长确定主要内容，指定专人完成文书的填写，如内容较多写不下可增加附页。
3、格式 1）检查情况 2）意见与建议 4、检查情况
?? 先写明并肯定被检查单位开展和落实的工作，再写目前存在的问题，问题要具体，不能太笼统和含糊。
5、意见与建议
?? 内容要全面，提出的意见与建议要有针对性、操作性强，要符合各种技术规范的要求，切忌主观随意，撰写之前可先与被检查单位的沟通，原则性的要求一定要提出并要求落实。
二、实际应用型调查报告
? （一）格式及各部分的写作
实际应用型调查报告在实际的现场工作中应用较广，他的格式不象理论研究型调查报告那样固定，尤其是紧急疫情时的调查报告没有固定的格式，只需要把主要内容：“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”叙述清楚即可。但也可以按照以下格式书写——“题目、前言、正文、署名及时间”四部分，若有需要，可在“前言”之前加上“提要”。
下面分别举例说明实际应用型调查报告各部分的写作方法。
1、1、题目：指明现场调查的时间、地点及主要内容，根据需要时间、地点有时可省略。题目应简练、准确。例如“某区一起霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻爆发疫情汇报”。
2、2、提要：将本次调查的卫生事件的概貌、调查结果及主要结论、意义等用十分精炼、准确的文字介绍。它能使读者在较短的时间里确切地了解报告的主要内容和结果。
3、3、前言：介绍本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出本调查所要探讨和解决的问题。例如：
“2001年10月28日，我市某区发生一起因婚宴所致、由霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻疫情。初步调查结果显示，同时就餐的人数为100人，至10月31日止，有67人出现过上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛的症状，罹患率为67%；共有4人住院，1人留院观察；对就餐者100人采样检验，检出霍乱O139２株，（其中1例病人、1例携带者），另从有明显症状的58人中检出不凝集弧菌17株，（其中3人住院治疗）。疫情发生后，该区及市卫生防疫站积极采取有效措施，控制疫情，未发现有二代病人出现，流行病学调查分析仍在进行中。现将有关情况汇报如下。”
4、4、正文：这部分内容是调查报告的主体，包括三大内容：事件的背景、处理过程及结果、未来发展趋势及建议。 （1）事件的背景及经过
首先，介绍卫生事件的背景资料，这些背景资料包括社会因素和自然因素，反映了事物产生的客观基础。例如调查现场所处地区的人口、地理特征等。
然后，描述卫生事件的经过。这种描述可按照时间顺序进行，一般来说分为三部分：一、基本情况；二、发病情况；三、流行病学研究结果。对于流行病学研究结果应作详细描述，主要包括描述性资料、分析性资料、实验室检验资料三部分，根据实际情况，可有适当增减。
现摘录上述调查报告中的卫生事件经过的描述，如下： “一、基本情况
2001年10月28日中午12时，某公司职工×××和×××邀请亲朋好友及同事100人，在某区××酒店举行婚宴。当日晚上12点钟左右，就餐者中陆续有人发病，主要表现为上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛，不发烧。29日中午止，有9人到该公司××医院肠道门诊看病，3人因脱水较重收住院。因就诊者都有聚餐史，该院向该公司卫生防疫站报告，公司防疫站立即向所属辖区某区卫生防疫站汇报，当日下午，该区防疫站即以食物中毒对该酒店进行了处置。 10月30日上午十点半左右，聚餐者之一×××在××医院检验科检出霍乱弧菌O139阳性。该公司卫生防疫站接到疫情报告后，及时按霍乱处理原则开展疫情处理工作，向区、市防疫站报告了“发现一例霍乱”疫情。30日晚9时，该公司卫生防疫站在流行病学调查中发现该例病人有聚餐史，立即将新情况报告了市站。
10月31日上午9时30分，市站召集该区卫生局、该区卫生防疫站、该公司卫生防疫站的有关领导在该区卫生防疫站召开控制疫情的紧急会议，在该株霍乱弧菌O139得到市站、省站确认，流行病学初步调查显示该批聚餐人员中目前已知有10人就诊、4人住院、1例确诊为霍乱，且仍有病人出现的背景下，为便于疫情控制工作的落实，初步把此起疫情定性为“一起因聚餐引起的霍乱O139爆发疫情”。 二、发病情况
×××，女，24岁，××厂职工，家住该区106—85—11，10月28日中午12时参加婚宴，29日零时发病，凌晨3点到××医院门诊肠道科就诊，并收住院，表现为上吐下泻，剧烈腹部绞痛，30日上午10点半由检验科检出霍乱弧菌O139阳性。
×××，男，35岁，住该区7—60—1，10月28日中午12时与父亲一起参加婚宴，29日大便3次，稀软便，无明显发病症状，未就诊，未吃药，11月2日下午由该公司防疫站检出霍乱弧菌O139阳性，为霍乱弧菌O139携带者。
三、流行病学研究结果
从10月28日晚12时起，陆续有67人出现以上吐下泻，伴程度轻重不一的腹部痉挛痛为特征的临床症状，约有20多人先后到医院就医，就医较集中的医院为该区××医院，其中3人因脱水程度较重而收住院，其余经输液后回家继续服药治疗。所有有症状的病人病程在半天到７天之间，经治疗或自行服药后痊愈。对住院的３位病人和另４位病情较重病人作霍乱检查，仅检出不凝集弧菌。
就餐食物原料包括海参等三种水产品、数十种其他材料，对于何种食物及原材料被污染的流行病学调查正在进行中。”
（2）处理过程
卫生事件的处理过程可先描述处理原则，然后描述具体措施，以及达到的效果。其中具体措施部分可按实际工作的先后顺序如实描述。摘录实例如下：
“根据霍乱疫情“早、小、严、实”的处理原则，该区、该公司卫生防疫站对本起霍乱疫情及时进行了严格处理。
10月29日、30日、31日连续3天，该区防疫站对该酒店工作人员及外围人员进行流行病学调查及肛拭采样、预防性服药，酒店内环境、其下水道及周边环境消毒，采集食品原材料、水产品样本６件，所有样本都未检出沙门氏菌及霍乱弧菌。
该公司卫生防疫站接到疫情后迅速在该医院内4间病房对霍乱病人进行了访视及流行病学调查，对病房消毒200多平方米（有效氯10000mg/l），5Kg高氯精（60%）冲入厕所化粪池。转移病人到另一医院传染病房隔离治疗。随后到病家进行疫点处理，对密切接触者进行采样及预防服药，外环境及物品、食物进行采样检测150件，病家消毒100多平方米，厕所下水道用5Kg高氯精（60%）冲入化粪池消毒，家具、衣物、餐具等物品用健之素2瓶消毒，按1000mg/l使用。 10月31日下午、11月1日、11月2日该公司防疫站对参加婚宴的所有人员共93名进行了流行病学调查，一律给予诺氟沙星胶囊3天量进行预防性服药，使用诺氟沙星胶囊3000多粒，并进行肛拭采样检测；家庭发放健之素共计120瓶，带回自行消毒；对××公司4队车间进行了消毒，合计面积2500多平方米，消毒厕所5个。
11月2日下午3点，该公司防疫站从聚餐者中又检出1例霍乱弧菌O139阳性带菌者，立刻组织机动队到病家进行处理，对该携带者所在幼儿园的小班及厕所进行了消毒，对该小班的幼儿布置了预防服药，嘱咐该幼儿园密切注视小儿腹泻情况，加强幼儿园饮具消毒及幼儿各类玩具的消毒。最后将该病原携带者送传染病房隔离观察。
截止11月８日，该区疫情报告显示未出现二代病人，疫情得到有效控制。目前所有住院人员皆已康复出院。”
（3）建议及预测
应根据调查结果，对于如何控制卫生事件的发生或流行提出有针对性的，可操作的建议，并对未来的疫情作出预测。摘录实例如下：
“由于这起食物中毒事件涉及人员众多、身份各异，居住分散，部分聚餐人员下落难以查找，给流行病学调查处理带来很大难度，现有调查资料不完整，究竟该酒店何种食品带菌，尚待进一步分析。建议增加人员，加大调查力度，以得出引起本次爆发的污染食物来源的准确结论。并加强对该酒店的监测和监督，以杜绝同类事件的发生。” 5、署名及日期
参加现场调查的往往有很多人，涉及到多个单位，因此，此类调查报告的署名不象理论研究型调查报告那样为参与调查设计及调查过程的个人的名字。而此类调查报告通常是向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构汇报，因此它的署名通常为直接主管本次调查的疾病预防机构的名称。另外，应该在调查报告的末尾署上调查报告撰写的日期。
? （二）写作应该遵循的原则：
1、无固定格式：实际应用型的调查报告为了满足实际工作需要而撰写的，他通常不拘泥于形式（特别是在紧急情况之下），而是将主要问题如卫生事件的背景、处理的过程和结果、存在的问题、对今后的建议及疫情预测等做一报告，以便能及时地将信息反馈到相关的机构和个人。
2、写作重点依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的侧重点也有所不同。例如，如果阅读对象是卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，则写作的侧重点在于调查经过、结论以及实际存在的问题、建议。如果阅读对象是公众，则仅仅告知调查的结论及对公众的建议即可。
3、报告的用语依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的用语也有所不同。对于卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，报告的用语学术性较强，而对于公众及某些行政机构的非专业人员，报告的用语学术性应减少，应清楚明白，要使受过教育的人看得懂，以免读者发生误解。
4、主体部分写作以时间为序：理论研究型调查报告的主体部分是按照流行病学调查研究的设计思路进行撰写。写作时，从研究对象的选择、样本大小、研究方法的类型、资料处理方法，而后写到结果——对疫情的描述及分析结论，最后是讨论。实际应用型调查报告不同于理论研究型调查报告。一般来说，其正文部分包括“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”这三部分。写作是按照实际的现场工作的时间顺序进行的。
5、流行病学研究结果部分较简略：对于正文中的流行病学研究结果部分的写作原则参见理论研究型调查报告的写作，但相对来说，实际应用型调查报告较简略。 ? （三）写作中常出现的问题
实际应用型调查报告的写作相对来说比较简单。一般来说，在报告的题目、提要及前言部分出现的问题较少，在正文部分出现的问题较多，列举如下： 1、1、事件的背景及经过：
（1）相关背景部分描述过于简略或详细，无关的背景夹杂其中； （2）流行病学研究结果部分描述不全面，列举材料不充分； （3）仅列举对结论有利的材料。 2、2、事件的处理经过：
（1）事件的处理经过描述不全面； （2）重点不突出。 3、3、预测及建议： （1）建议不具体； （2）建议操作性不强。