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环保的调查报告(推荐5篇)

2022-05-25 22:38:18

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第一篇:环保的调查报告

近年来,经过不断加大农村环境污染整治建设与环保工作力度,逐步解决各类危害环境的突出问题,把开展农村环境整治作为环保工作的切入点和突破口,科学开展环保工作。为了进一步结合自身实际,采取有力措施,促进环境质量不断改善,对我镇面临的环保进行认真总结和分析,提出自我的意见和提议。

一、当前环保工作的现状

1、在西昌市创立全国生态市的大环境下,我镇也进取创立成为国家级生态乡镇,生态示范创立是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程,是解决农村环境污染问题的重要手段。在各类创立考核指标中除了对经济水平和村容村貌有着较高的要求外,还涉及到了农村饮用水水质、生活垃圾和废水处理、工业污染达标排放、畜禽养殖粪便处理、清洁能源普及率、农业生产废弃物综合利用、水土流失治理等方面的资料和要求。所以,创立工作以解决生活污水和生活垃圾处理为重点,着力完善环境基础设施建设,整治乡镇和村庄环境,防治农村工业污染,控制农业面源污染,保护饮用水源,美化人居环境,切实解决了农村“脏、乱、差”的问题。

2、开展农村环境治理工作,我镇争取了2012年度农村环保专项资金,对三个村进行了连片的生活污水治理,生活垃圾处理、畜禽粪便无害化处理和利用等建设,改变原有的环境污染现状,整治结束后,建成污水处理站5001座,垃圾房3座,宣传墙2座,沼气池11座,农村连片综合整治率大于80%,生活垃圾定点存放清运率100%,无害化处理率大于80%,畜禽粪便利用率大于80%。

3、农村生活垃圾污染整治初显成效。我镇创新环卫管理机制,经过政府买服务方式,实现对现有环卫保洁管理体制、机制的创新,招聘了环卫保洁公司进行管理,常年对辖区内的环境卫生进行整治,和城管一齐有力制止、纠正和查处违章搭建、违章占道经营、违章停放、车辆沿途洒漏污染道路、肆意破坏市政公用设施和园林绿化等违反环境卫生管理法律法规的行为,保证了乡村设施完善,乡容乡貌进一步好转。建立了环境卫生长效管理机制,对生活垃圾实行定点倾倒,保证垃圾日产日清。充分发挥群众力量,设立环境卫生监督曝光台,定期对违反乡容环境卫生的单位和个人实行曝光,有力促进了环境卫生管理工作,大大改善了乡村环境卫生质量,确保了乡村干净、整洁、有序。

4、畜禽养殖污染整治工作取得进取进展。今年2月开始,镇畜牧兽医站就对镇内畜禽养殖户进行了调查摸底,对每一户养殖户的基本情景构成台账,要求按时限进行整改。

马道在畜牧园区的养殖大户都有环保相关手续,养殖比较规范,对畜禽粪便的处理都是无害化的配套农业种植或修建了沼气池处理,基本能够达标。但在境内的许多散养殖户就有不一样的情景,基本都没有办理环保相关手续,在敏感地区养殖,在水源点保护区范围内养殖,在风景区养殖,有的还没有经过任何处理,粪污直接排放到沟渠或河道里,激起了极大的民愤,此类事件的信访问题也时有发生。今年,结合中央环保督察工作,镇政府决定借势借力,彻底解决一批群众反响强烈的养殖污染问题,针对不一样的情景,对环保不达标的养殖户进行挂牌整改,有限期整改的,有彻底搬离的,都要求养殖户按照整改资料整改。下一步,根据西昌市禁养区畜禽养殖场户关掉拆除专项工作实施方案的要求,对我镇禁养区内的养殖场进行拆除,彻底解决畜禽粪便污染的危害。

二、农村环境保护存在的突出问题

虽然环境保护工作虽然取得了必须的成绩,但由于长久以来,重经济轻环境,环境保护工作重城市轻农村,农村生态建设和环境保护形势十分严峻。

一是农村饮用水源保护本事较弱。农村饮用水源主要采用地下浅层水源及地表水,容易受到污染,虽然对饮用水源地进行了必须保护,但仍然缺乏完善的水源地环境保护工程。

二是农村生活污染问题依然严峻。农村河道、沟渠中仍然有许多随意倾倒的垃圾,不仅仅污染环境,还对河道造成很多堵塞,很多垃圾被集中堆放,垃圾渗滤液问题影响严重;秸秆焚烧现象也是屡禁不止,秸秆还田技术和设施不够完善,使农民对秸秆禁烧工作抵触较大,工作难度十分大,无足够的措施,只能靠镇、村、组干部来巡查值守,但都还是不能完全控制。

三是农村小企业污染依旧存在严重隐患。虽然近两年关掉了一部分污染严重的工业企业,但农村中也还存在“小散乱污”企业,这些小作坊隐藏在偏僻的地方,没有任何环保设施,对环境造成了不小的危害,今年,对这些小企业进行了整治,依法关停了一些,还有待于进一步加强监管。我镇还涉及沥青库的环保投诉问题,周边农户强烈要求该企业搬离,至今没有彻底解决。

四是畜禽养殖污染防治工程进展缓慢。农村畜禽散养户没有环保设施,有的甚至是粪便直排,造成了对沟渠河道的污染,粪便综合利用处理设施缺乏。

五是农业面源污染问题普遍存在。对农药品种使用上还未有具体管理措施,农民群众图省钱,大多都使用普通化肥和农药,而这种普通化肥和农药大部分都渗透到土壤和水体,对农田及周围环境产生着必须威胁。对农药包装袋瓶的回收还没有严格实行,农民随意丢弃这些包装品,造成污染,很多的废旧农膜没有回收利用,随意乱丢,造成严重污染。

三、环保问题原因分析

一是农村环保基础设施建设滞后。供给环保基础设施等公共服务的本事较弱,农村涉及面广,环境污染治理任务相当艰巨、繁重。

二是农村环保机制不完善。农村环境保护的机制体系尚未完全理顺,农村环保监管本事亟待提高。乡镇虽然成立了专门的环保办公室,但没有专职人员,在处理事情上不专业。

三是对农村环保的宣传教育不够。宣传教育没有真正深入到农村,部分干部群众对环境保护认识不足,环境法制观念和依法维权意识还比较淡薄,对生产、生活污染的环境危害认识不足,忽视生态环境的保护。

四、解决农村环保问题的提议与对策

当前的农村环保工作,应着力在完善机制、加大投入、强化基础设施、加强农村环保力量等几个方面进行:

一是强化职责,密切配合,完善农村经济发展与环境保护综合决策机制。对各个环保职责主体实行严格的考核、奖罚制度;环保部门和乡镇要进取协调配合,通力协力,建立长效工作联动机制,构成分工明确,协调有力,齐抓共管的工作格局。

二是切实加大农村环保投入。落实农村环境保护资金,进取争取

环保专项资金用于农村环境治理。引导社会资本对农村生态、公益事业的投入。

三完善农村环境基础设施,着力解决农村环境热点、难点问题。推进农村产业结构和生产方式的调整,完善农村污水、垃圾处理等环境基础设施,认真做好应用水源地保护、畜禽养殖、农业面源污染防治,加快推进农村生活污水、垃圾、畜禽养殖污染无害化处理技术,建立健全农村环境保护长效机制。在秸秆禁烧工作中,提议能否疏堵结合,每季争取一天的计划烧除,解决农民耕种难,抵触大的问题。

三加强基层环保力量,强化农村环保舆论引导。在乡镇设立专职环保人员,不断加强农村环境监管本事,开展多层次、多形式的农村环境保护知识宣传教育,树立生态礼貌理念,提高农民的环境意识,调动农民参与农村环境保护的进取性和主动性,推广健康礼貌的生产、生活和消费方式。

第二篇:环保的调查报告

调查时间:20xx年2月27日

调查对象:树木和水的污染

调查方法:观察周围的环境,访问过路的人,查资料

调查过程:首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不明白树木在减少,也不明白河水在变脏,于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:“此刻的树木不停地在减少。”之后,我们又访问了一位老人:“老太太,凭你多年的经验,你觉得,那里的河水清澈吗?”那位老太太说:“那里的水啊!不是脏,就是臭,并且我发现,那里的鱼儿死的死,脏的脏,让人……人们见了就恶心!”

调查结果:我们应当多种树,少砍树,这样貌的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。当然,也有保护环境的人,比如说:“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。期望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应当要节俭水,我们能够把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水能够洗脸,洗头发,洗碗,所以我们都要节俭水源。

第三篇:关于环境保护的社会实践调查报告

关于环境保护的社会实践调查报告人们大多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。 我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:

1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了120次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们去了新华书店,图书馆查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

3、为了摆脱困难,,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

三、造成“白色污染”的主要原因:

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

四、“白色污染”的危害:

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。 为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。 ~~~~~~

第四篇:关于环境保护的社会实践调查报告

关于环境保护社会实践调查报告

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面„„无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:

1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因:

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

四、“白色污染”的危害:

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时

第五篇:社会实践环境保护意识调查报告

关于临沂环境状况及公民环保意识的调研报告

文章来源:山东师范大学 作者:大学生校内网整理 点击量:17049

摘要:本次调研主要研究城市居民周边环境状况、公民环保意识及影响市民工作的主要污染类型,此次调查在临沂市人民广场以散发调查问卷并分析调查结果的形式完成。发放问卷80份,有效问卷80份,通过分析,临沂市环境状况及公民环保意识依然堪忧。

引言:曾经璀璨的夜空在很多城市已不复存在,曾经的青山绿水也已成为如烟的往事,中国的环境已不堪经济发展的重荷,满目疮痍的中国大地将何去何从?本调研组选择本课题着重了解城市居民定居区域周边环境状况及公民环保意识水平,让更多的人更好的认清中国环境方面的现状,从而检讨及约束日常生活中对于环境方面的不文明行为,并能为我国环境的改善工作略尽绵薄之力。

本论:随着让社会的发展,社会生产力大力发展的同时,人民生活水平日益提高,而同时大量的各相态废弃物也被制造出来,它们严重破坏了我们的生活环境危及我们的生存。如:1930年马斯河谷烟雾事件 ,一周内有连续60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。

1943年 夏季洛杉矶光化学烟雾事件有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,使全市四分之三的人患病。

1953~ 1956年日本水俣病事件发生后, 即使时过境迁,在1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡。

1986年 4月26日切尔诺贝利核泄漏事件时发生时, 西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放射性物质。这次事件导致31人死亡,237人受到严重放射性伤害。而且在以后20年中,还有3万人可能因此患上了癌症。

大学生环境调查社会实践报告

一.调查的目的及出发点

为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标,把我国建立成绿色节约型社会,党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议,也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下,我校积极响应党中央的号召,对各级学生作动员和鼓励,鼓励他们积极参加各地实践活动,参加环境保护的行动。我院更加身先士卒,各班级也举行了各种实践活动,虽然我未参加,但我也对**的环境做了初步调查。

时间:2010年1月23日

地点:**市各主干道

参加人员:本人及一同学

二.调查的内容及方法:通过对路人以及对环卫工人的提问,了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写,为接下来我的分析及整理做出铺垫。

三.总体状况及分析

通过对路人及环卫工人的调查,以及对问卷调查表的整理分析发现,人们普遍对当前环境表示不满,只有在极个别地段人们表示差强人意,针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面,我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。

1.调查人群

由于适逢春节假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人,所以,我们调查的人群结构相对单一,所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点,但这并不影响所做调查的整体方向,它能对**市的环境卫生作出一定的反应,因此有一定的借鉴性和改进性。

2.发现问题

a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关**环境现状的问题,对有些方面的活动也相对冷淡,也有人反映根本就不知道有这样的活动,当然参加的也很少啦。

b.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性,但是鉴于各种因素并未能够身先士卒,身体力行的参加活动。

c.人们对环保的意识总体上欠缺,尤其是在一些费精力的活动(分类垃圾)上,更加显得力不从心了。

d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层,百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。

e.政府在环境保护上面的投资相对较少,在有一些方面(道路拓宽)方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵,并为对这些税收大户进行整治,只要其交纳一定的处理费就行了,这在一定程度上影响了**的环境以及人们的居住环境。

f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差。

3.分析原因

a.自身原因起决定作用。很多人学历并不高,文化素质也就低,因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。

b.政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层,以及有些政府机构的阳奉阴违,导致措施不能有力的进行。

c.环境保护机构有关部门总体能力欠缺,不能进行有力及具体的规范,出现政策方面的漏洞,使环境保护工作陷入瘫痪,阻碍了工作的总体进度。

d.个体之间的思想道德水平不一,对环境保护的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同,所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。

e.社会教育力度不够,尤其是对下一代的教育欠缺,俗话说:孩子是社会的未来。

但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视,他们欠缺这方面的知识,学校及社会未对其进行系统的教育。

f.父母监督力度弱。

四.解决措施及建议

a.个人应该加强学习,努力提高自己的科学文化和思想道德素质,提高环保方面的知识及技能,做到有所凭证。

b.各家庭应该加强对子女的教育,提高他们的认识。

c.环保部门应该建立各种保护机制和体系,加强对环境的监督力度。

d.实行环保奖惩制度,大力奖励对环保有力的个人。

e.加强对废弃物的有效利用,提高资源的利用率,并实行废弃物的分类处理。

f.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度,做到各基层都能及时参加,可以贯彻执行环保制度。

g.加强思想道德建设,提高公民个人素质,使居民们不光自觉加强环境保护,从小做起,从个人做起。

h.最重要的是把一切措施付诸实践,实践第一。

五.个人心得

本人这是第一次参加社会实践活动,要说不紧张那是不可能的,毕竟这是第一次吗,虽然这样,但是我觉得通过这一次实践活动使我懂得了很多,也使我学到了很多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。

我的实践活动在**市里进行,虽然在有些人的眼里**的环境可以说是比较好了,但在我

这个自己人眼里我得**的环境并不是很好,比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。

这位被调查者是一位年逾七甲的老人,他对我说,随着社会的发展,人们的生活水平提高了,物质生活和精神生活都提高了,但随之而来 的弊端也日益显露,环境不断的恶化,尽管不停的加以改造,但是正如加1与加-2的区别,这虽然不是一个简单的加减法问题,但这可以充分说明问题的重要性,环境在这样污染下去,人类将无力锥之地。但他也表示,**这几年的环境确实有所提高,空气清新了很多,但他强调这远远不够,要想永远活在这个地球上就必须保护环境,不要在破坏了。说的最后老人的语气都有点沙哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊,令我也为之动容。

调查中虽然人数并不是很多,但是被调查的人都是畅所欲言,把自己心中的想法都说了出来,毫无保留,他们是如此的希望把**建设成美丽的家啊。由此可以看出**的未来有希望了,人们一定会尽自己最大的努力建设**的,这是每一个**人的梦想。

通过这次实践活动,我认识到了如何进行人际交流,如何将自己定位到社会中,我对环保了解了很多,我知道了环保只有发动全社会才能起效。我受益匪浅

公民环保意识调查

“限塑令”与生活环保意识教学项目设计方案

【设计思想】

环保是如今全球性的大话题,各国都在大力发展各种环保技术的同时,不断设法提升国 民环保意识,毕竟,全人类造成的环境破坏,唯有依靠全人类的共同合作才能使其缓解并改 善。我国在生态素养方面的培养显然还是比较滞后的,我们认为,其主要原因大约是由于推 广环保意识还停留在比较高的层面,没有很好的具体落实到日常生活中,使得环保概念仍旧 离群众生活较为遥远。而在各种需要培养生态素养的人群中,少年儿童无疑是最为关键的一 环,他们的意识和行为将主导未来的人类生存。

为此,我们希望以最近很热的话题“限塑令”为线索,针对特定的青少年人群进行与

日常生活较为贴近的环保知识教育,并以实践作为辅助手段,达到提高他们日常生活中的环 保意识的目的。

由于教学目标是提升同学们的生活环保意识,知识的传授在其次,所以不宜进行课堂教 学,教学采用班会结合课外小组活动的形式。班会的形式容易使内容丰富有趣,引起同学的 兴趣,增加互动交流的机会。并且,结合课外小组活动,可以把被动学习转化为主动学习, 对于达到教学目标有很大的作用。教学过程中,以直观的材料作为背景,结合讨论和作业进 行。环保意识的培养和提高最终要依靠每个人的自发情感和意志,外部的引导只是辅助作用。

【关键词定义】

限塑令:

《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知明确规定:“从2008

年6 月1 日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025 毫米的塑料购物袋”;“自

2008 年6 月1 日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使 用制度,一律不得免费提供塑料购物袋”。

生活环保意识,班会,课外小组活动

【学习者】

高中一年级学生,初中学习过一年化学,对常见的元素、化合物、化学现象及专有名词 有一定了解,但不深入,且尚未接触有机化学。在生活常识方面,对于塑料袋的难以降解及

由此引发的环境问题有所了解。

【教学目标】

使学习者在知识上了解日常生活中有利于环保的各种行为和措施,在意识上正视生活中 的点滴小事对于环保大事业的重要作用。在实践中,能进一步自主搜集资料,丰富相关知识, 且能将意识上的正视开始转化为实际行动。

【教学活动】

整个教学活动分为两部分,课堂教学(1 学时)和课外活动(约1 至2 小时)。两次活 动之间间隔一周。

一、课堂教学部分

1. 提供图像和视频资料,直观展示塑料袋的长期无限制使用给环境带来的巨大破 坏(资料参见附录1)。

2.提出“限塑令”的内容和相关政策,并请同学自由发言——“你对限塑令的看 法是?”(约请3 至5 位同学发言)

教师总结各位同学的意见,并综合调查结果作分析,让同学体会“限塑令”在

社会上引起的反响(资料参见附录2)。

3. 展示最新的塑料袋分解技术(附录3),分组(以5 至6 人为一组),组织小组讨 论。一般同学讨论关于“有了新的科技,我们是否可以继续为所欲为使用塑料

袋?”,另一部分同学讨论“还有什么简便易得的材料可以替代塑料袋?”讨论

时间约10 至15 分钟,然后每组选派代表发言。(替代品资料见附录5)

4. 知识推广:由塑料袋发散开去,引出其它对环境不利的日常用品,如塑料饭盒、 一次性筷子、纸巾、废旧电子器件等(相关信息支持见附录4)。

5. 任务布置:1)在上面知识推广环节中提及的物品中选择一项,或自由选择未提 及的物品,上网搜索或翻阅相关书籍,制作一份海报,宣传它们造成的危害,

并提供一定的解决方法。2)每个小组要为自己的海报想一句标语,简洁生动地

宣传自己的环保想法。

6. 重申:环保行动乃是全民性的行动,每个人都要从身边点滴做起,爱护环境。

二、课外活动

1. 依据课堂教学最后布置的任务,各组应当已经完成海报或传单的制作,在安排 的课外活动时间里,仍以小组为单位活动。

2. 事先可以居委联络安排地点,然后又各小组成员向路人发放传单和展示海报。

3. 活动结束以后,要求每人写一份日记形式的报告,无具体限制,旨在总结从课 堂教学到课外活动整个过程中的心得体会。

【学习评价】

由于教学活动以班会形式展开,不适合进行知识性的考试,评价学生学习效果,主要依 据1)课堂教学时的参与程度;2)海报的制作效果,搜集资料的广度和深度;3)课外活动 时的积极程度和团队合作;4)心得体会报告,观察学生是否有投入一定了心力;5)最后是 一项长期的观察,可以参见其日常生活中的行为,考查环保意识是否有所提升。

这几方面的考查内容,都较为主观,但此次活动的目的,本不是知识的灌输,而是意识 的培养和提升,活动的过程本身即是其目的所在。

【设计者】

一、分工合作:

资料搜集及主题、学习者确定:全体

设计思想、关键词定义:顾晓芸 10073110107

学习目标、学习评价:任丽 10070720210

教学活动:李希凡 10061590406

二、相关体验:

顾晓芸 :

看到生态素养,我首先觉得这是一个挺大的话题,与此同时也觉得这是一个有

话可说的主题,可以给我们得以自由发挥的空间,提供给我们参与者一个展示我 们研究内容,研究过程的平台。

之所以选择“限塑令”这样一个主题,这样一个既新有是人人皆知的一个话

题,是因为这关于我们人类居住的家园——地球的环境问题——一个相当重要的 问题,一个足以引起全球关注的话题。为了保护环境,可以牺牲经济利益,就足 以说明环保之重要性了。而6 月1 号开始全面实施的限塑令正式关于环境保护的 一个重要的分支。限塑令的实施既是考验我们全体公民个人素质的重要指标,也 是向世界展示中国人良好国名素质的一个重要的渠道。限塑令如果能够很到位地, 一步一个脚印,踏踏实实地实施下去,毫无疑问,对我们的环境保护会起到的作 用是毋庸置疑的作用。那么,公民的生态素养问题,就可以得到大幅度的提升。 我想我们每个公民都应该:爱护我们的环境,留给子孙后代一片纯净的天空!

由此,我们便确定了我们小组的主题。我认为:国家这次的政策并不是单纯

意义上的保护环境,而更是在节约能源,资源问题上的一个重大举措。符合了可 持续发展。

通过我们小组 3 个人的集体智慧和共同努力,我们设计出了这样一个方案,

我们一起合作,我想这也是老师让我们以小组形式完成任务的一个重要原因吧, 那就是通过合作,碰擦出灵感,产生火花,得到比个人完成任务完整,更好的结 果,集思广益的力量可以说是无穷的。

确定主题后,我们 3 个人分头找资料,分工明确再进行资源的整合,取其精

华,去其糟粕。最后制作出了这样一份作品。虽然我觉得它还有很多的不足之处, 但是我觉得,我体会到了团队合作的意义,体会到了愉快的合作过程——我们一 起商量,一起磋商,在分歧于矛盾中找到共同点,于是便擦出了花火。我想既是 这个方案很肤浅,我们也得到了无价的东西——团队合作的精神,这是一次非常 愉快,非常有意义的经历,很奇妙,当然也很艰难,但是风雨后见彩虹,这是值 得我们欣慰的地方!

任 丽 :

拿到这样的一个教学活动的设计任务,刚开始觉得很棘手也不知该如何下手。

后来,随着老师一节节课潜移默化的教导渐渐开始有了思绪和想法。从组队开始, 我和几个彼此间本来完全不认识的同学渐渐熟识建立起了默契,三个人用名字中 所带的英文字母给我们的组合取了个很不错的名字“fly”,我们的思绪也正如队名 一样,在一次次从讨论和交流中慢慢飞了起来,各种想法和创意涌入大脑,对这 个设计任务也开始有了头绪和计划。团队合作的精神也在我们三人的脑海里清晰 坚固了。

由于教学的对象是高一学生。因此整个学习的目标和评价都不能太流于表面,

对于高中生来说,通过这个教学活动他们所要学到的不仅仅只是什么叫“限塑令” 这样浅显的小学生问题,而是要从本质上知道为什么要进行限塑,这就可以结合 高中生所学到的一些相关学科知识了,从理论上去了解塑料袋给生态环境带来的 一系列危害的根本原因,同时让他们进行一些与社会有所交集的社会实践活动, 发挥自己的创新力及想象力。这样的学习目标,以及学习评价才是适合一个高中 生的,不仅使他们学到了学科方面的知识,同时也锻炼了社会交际能力及个人处

理一系列问题的能力。更重要的是从本质上使他们彻底的认识到“限塑令”的必 要性及迫切性。

在这样的思路下我参与了这份教学计划的设计。这次的设计真的让我觉得很有

意义也受益匪浅。让我体会到了最为一名教师要对学生进行循循善诱是多么不简 单的一件事。有时候我们的确是该多站在教师的角度去想想问题,这样学起知识 来似乎更有目标性和准确性了。

李希凡 :

首先必须肯定,整个教学活动的设计过程对于我而言是颇有收获的,作为师

范生,这是一个难得的学习和实践机会。

从内容上来说,生态素养起先也是一个我不太熟悉的话题,所以搜集资料的

过程本身就是一种学习,对于“限塑令”及其它各种环保常识都有了更多的理解。 这样的经历也让我更加体会,未来作为教师,学习也将是我工作中很重要的部分。 从设计环节来看,接受教育许多年,对于这其中的设计思想却从未做过多的

思索。虽然上了几节有关学习科学的课,但如今亲身实践,发现要能将理论运用 到实践中,并且能够有所突破确实是一件非常非常困难的事情,况且,我对学习 科学的理论的了解也完全是皮毛状态。这些设计思想和方法都需要在以后的学习 乃至工作过程中逐步完善。

这个作业与其它课程作业的最大不同在于团队合作,尤其还是由不同系和不

同年级的三人组成的团队。所幸,大家都是和蔼认真的人,作业本身也不存在任 何利益冲突,目标一致就是完成好作业,所以合作很愉快。并且通过这个作业能

关于白色污染的社会实践报告

2007年12月31日,中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定:“从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”;“自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋”。

以上是限塑令的简介,从限塑令实施以来,的确产生了一定的积极影响。不过从我自己来看,限塑令刚实施那段时间,我去买东西都会自备环保购物袋,可一段时间过去了,一些商家又开始无偿提供塑料袋,我也渐渐淡忘了限塑令的存在,如以前一般的无节制的使用购物袋。这个寒假,我开展了关于白色污染的社会实践,对塑料制品引起的白色污染有了深刻的认识。

白色污染的含义

白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。 阳江的塑料袋用量惊人

在东风三路某超市收银处,来购物的市民没有一个自备购物袋的,结账后他们都很自然地等待收银员将物品分门别类装入一个个塑料袋。粗略统计了一下,在15分钟内,9名顾客结账,共用了24个塑料袋。一收银员表示,一些顾客会以“方便提”、“担心过重”为由多拿一两个塑料袋。

在狮子山市场,也很少见到提着菜篮子前来买菜的市民。大多数市民手上都提着四五个塑料袋,即使有市民提着菜篮子前来买菜,但放在里面的菜仍旧每样套个塑料袋。一肉档主给记者算了一笔账:平均每天要派出一到两百个塑料袋,一年下来,从她手中就分出五六万

个塑料袋。而据卖塑料袋的流动小商贩介绍,目前阳江市场大多菜档、鱼档用的红色或黑色塑料袋,都是质量最差的塑料袋,厚度连0.025毫米都不到,每个塑料袋成本在2分钱到4分钱之间。换言之,这些在市面流通的红色或黑色塑料袋皆在国家禁止生产的超薄塑料袋之列。

可以看出,限塑令在阳江的实施并不乐观。商家担心顾客因为一两角钱,而到别的地方购买,为了顾客方便,纷纷无偿提供塑料袋。而且在市场上,早期菜贩子用来给顾客捆菜的禾草也消失不见,取而代之的是一个个方便的塑料袋。

白色污染的危害

第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100—200年。第

二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。

第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。

第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。

第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。

第六、废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产。 白色污染的防治

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,避免使用上的一次性,从而减少塑料袋对环境的污染。

2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用。目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。

3、研究开发降解塑料。目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。

4、加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如,要回收废塑料,就要实行垃圾回收分装制度,把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内,这就需要我们有高度自觉的环保意识。

总结

通过以上学习,我了解到我市,甚至我国的白色污染还十分严重。因此,我们必须从自己做起,

1、自觉提高节约和环保意识,减少使用塑料用品,提倡使用可降解环保用品;

2、开展垃圾分类回收,有效控制日常生活中产生的污染,真正用环保标准指导自己的一言一行;

3、到商场、菜市场购物时,自备环保购物袋;自觉少用、不用一次性餐具;

4、做好垃圾分类,妥善处理使用过的塑料用品;

5、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义。

推荐专题: 关于环境保护的调查报告

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