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第一篇：校园水污染调查报告
关于校园周边水污染与治理
的调查报告
报告人：
学 号：
专 业：
建筑与土木工程系
关于校园周边水污染与治理的调查报告
【内容摘要】经过一学期来对《环境与可持续发展》的选修学习，深刻认识到社会经济的发展与环境保护的矛盾现实、较清楚了解到环境破坏的严峻程度。同时我的环保意识得到了唤醒和激发，于是我们“青青草原”团队对校园周边的水污染和治理进行了实地考察，从被污染的河段着眼，考察了彭溪镇流经四川大学锦江学院的岷江支流—彭溪河段，了解它的以前状况、现在污染情况以及当地政府对其的治理，简单分析了它的污染原因、治理缺陷，对它的未来治理规划，大胆地提出了些自己的建议和想法。
【关键词】水体污染 治理缺陷 环保意识 变废为宝 建议
一、调查背景
大学一年级晨练的时候，经过河边的那段跑道，时不时传来一阵阵恶臭，引起我们的好奇已经好久了。一直想知道是哪里来的味道、是什么造成的这味道、怎么让这味道存在。政府部门没有采取措施？当地人民没有抗议在这种环境下生活？污染源没有专业处理？有串串的问号，产生了实地考察的冲动。
臭气熏天的河段
大学二年级选修了《环境与可持续发展》，学习了我国现在的环境污染的严峻情况和环境保护的重要性、公民的环保意识的重要性以及我们的环保责任，唤醒了我的环保意识、激发了我的环保热情，决心从我做起、从身边做起、从小事做起，为环保事业做点事情。于是，我和我们的“青青草原”环保团队实地考察了校园周边的水污染和治理，为我们的环保行动力尽绵力、为成为一名环保志愿者做积极准备。
二、调查目的
1、了解校园周边水体污染的形式、性质和具体水污染情况
2、了解水体污染后人们的生活情况和他们的心声
3、了解水体污染源的处理方法和效果
4、了解当地政府的水污染治理方法和成效
5、走访学习怎么去践行环保，怎样做个环保主义者
三、调查方法
1、团队实地考察
2、采访当地居民
四、调查时间
2011年11月11日—12日
五、调查内容
（一）、观察显示：该水体污染主要是生活污染和养殖场的禽畜排泄物污染，包括白色垃圾、生活污水、日常生活垃圾、禽排泄物。属非工业污染。
其中，重点是河段上游的两家养殖场，以养鸭售鸭盈利，规模每家以万计，禽排泄物就来自这两家养殖场。
该水体污染很严峻，恶臭浓，飞虫不断，漂浮物多不能见水色，表面粘稠呈暗黑，流动缓慢；连家畜也不饮用其水。
被生活垃圾和废水污染的河流 垃圾包括塑料袋、废纸、煤渣、菜根菜头、生活用品包装盒等等，在未整治河段和已经整治的河段均有发现延伸到河流的垃圾堆，有的已经堆至河流中心而妨碍河流的正常流通；在“巫鱼庄”附近的桥下，桥墩附近因堆积大量淤泥和垃圾，流量受限、水面漂浮物粘稠可见，实难入眼。
生活废水和家畜的排放在河岸旁的居民住宅表现也很明显，很多家庭直接将生活污水和畜圈的排放管道通往河道，其处河岸上有明显的污水流痕，就这样，污染源的养殖场排泄物加上沿河流的居民废水废渣等倾倒，是造成此段河流严重污染的主要原因。
另外，沿河居民的生产带来的河流污染也不容忽视，其生产后的秸秆、废根等果实剩余物大都往河道里扔，没有将其再度利用或埋入土壤当肥料等，还
有生产用的薄膜、竹竿等辅助工具也是用完即就近扔到河道里，给河流的堵塞、淤泥的堆积、水体的得不到更新创造了条件，同时也污染了河流。
除此，河流旁的一个公用机构设施——彭溪镇敬老院也是一个污染点，里面的老人们不能走出彭溪河界，又没有专门的卫生工作人员，他们的生活垃圾几乎都是倒入或扔入旁边的河道里，老人们的洗用生活废水也是直接往河道送，一个福利机构也成了一个让人纠结的地方。一个爱心的奉献点也是一个环保的祸根点，当地政府打算搬迁它，是个办法，但到了新的地方是否建立相应的措施来解决这个问题，我们等待„„
（二）、安全因素：整个河段均没有河岸防护栏，路段、居民区、生产区等都与河流直接接触，有很大的安全隐患，如：老人、小孩等发生意外事件或事故，将是一个不堪设想的后果。河道旁边没有警示牌、危险标志、或是安全宣传标语等，这是做得远远不够的。
（三）、走访中，第一种埋怨的说法：“以前河水清澈见底，人和家禽可以沿石梯下去饮用其水，后来养殖场办厂，先一家，再一家，成千上万的养鸭，水就变黑、变臭、漂浮物不断，见和闻都难受，别说饮用了。”
第二种说法：“没有人管水污染这事儿，水越来越臭，鸭越养越多，加上近来关水闸整理河道，水位低水更难看更难闻！每天都与这恶水沟面对面居住着，我们只有习惯啊。”
（四）、寻找污染源：在她们的指引下，我们沿河道寻找水体污染源，两个养鸭场的禽畜排泄物没有经过任何处理，直接通过一个不长的水泥道排往河道主体，是造成水体污染的主要原因。养殖场内只有一些工人负责鸭的喂养，没有人员进行科学的管理和污水处理设备设施，禽畜排泄物更不谈利用等。篇二：校区河水污染调查报告
江枫校区河水污染调查报告
江枫校区内河网密集，很好的营造了学校有没得
环境，但是随着管理不善和污水的排放等问题，这一
优势已经转为劣势。本文将描述河水污染造成的原
因、结果以及应该采取怎样的措施来改善校园环境。
一、水体污染对生活的影响
首先，污染的河水在环境的营造上已经不占据优
势，夏季出现恶臭，冬季看不见底的浑浊河水影响周边环境以及周边生活的人。其次，作为环保学院内的 河水污染，已经使我们有愧于所学专业，外界对学校的评价也造成了影响。最后，污染的水系对生活在里面的鱼类和以谈们为食的动物都有很坏的影响
二、造成水体污染的原因：
1、水系低于城市排水系统
苏州科技学院内水系属于苏州运河水的小分支，苏州运河的整体水位均偏低，尤其学校周边的的滨河路与何山路的城市污水排水系统均高于水系，所以在雨季，道路的垃圾，随雨水都会被冲到水里，其污染的城市废水也会流到学校内的水系，常年的积累就导致学校内的水系内淤泥，垃圾过多，使得水系污染，影响学校的环境。
2、道路整修造成水体节流
由于邓尉路上轻轨一号线的通车，在邓尉上桥将水节流很久，使得水体不流动，这样也使得学校的水位少有上涨，但是得不到流通，成为“死水”。这样也使得水体污染。
3、学校污水排放
学校内西北角出靠近河边的小吃部和学校食堂均会
向河内排放黑色的污水，可以很明显看到黑色物质，却
没有去制止，一些商店还会在河水里面洗拖布等，这样
的行为对河里面的生物生存造成威胁。
4、紧邻学校垃圾场
学校将垃圾站建立在学校食堂对面，紧邻水系，虽然
每天都会有人清运垃圾，但是一些残渣，油等都渗入到
土壤，河流，而且其离学生宿舍很近，气味等早已危害
了同学的精神和身体，同时对于在河水周边的植物和觅
食的动物都是不好的影响。
5、没有妥善管理 图
三、垃圾暂存场地 图
二、学校污水排放 图
一、学校水系
学校对河道的污水治理能力虽然力不能及，但也不能置之不理，在污水排放，垃圾治理，还有一些人用网捕鱼的行为都没有得到制止，这也使得这些人肆无忌惮，更没有保护河水的意识。在大学的校园里对环境保护都可以做到这样是让人羞愧的事情。
三、整治的方法：
1、增强人们的环保意识：人类活动是水污染的主要根源，在苏州城市水污染的层面上来看，工业废水、生活污水、农药、化肥等都会污染水环境。当前水资源的污染有很大部分原因是图
四、学校一角
由于居民的环保意识不强。所以有关部门应开展宣传活动，将环保知识普及化，提高人们的觉悟与认识。在我校尤其是环保学院，更应该在此方面做到榜样作用，将环保意识发扬出去。看到污染的行为应该立即治理。
1、合理规划布局：学校的垃圾场在布置上存在很大的问题，学校食堂对面的绿地是学校的中心景观，应该强化其景观建设，凸显校园文化，现在却设置成了垃圾处理地方。在视觉和味觉上都很不好，学校应该和城市的环卫部门做好协调工作，避免垃圾在学校停留过久，应该得到快速的处理。
2、专业的管理：应该将学校的污水治理与环境保护专业联合在一起，将其设为他们研究的课题研究，长期、定点、动态地监测河流的水质情况，为以后的科学治理和管理提供科学依据。
3、严厉的处罚:学校的污染严重很大是因为学校内商家及学生的排污，所以在这方面应该加大学校的管理职能。制定相应的处罚制度，在根源上解决问题。而不是现在做出的视而不见，不管理部治理。学校不能只在领导检查或者评选荣誉的时候做突击治理。
4、与城市污水治理同步进行：苏州整个运河的污染是很严重的，不能进行断点式的治理，所以，在城市范围内应该大规模的进行治理，苏州做为水乡城市，旅游城市。更应该在这污水处理方面做好规划处理。
水是人类赖以生存的重要物质，洁净的水能给人们带来葱茏花木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难.为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断，至此仅提出以上建议。篇三：安顺学院水污染调查报告
安顺学院水污染调查报告
调查人：王** 一：调查目的
1：了解学院水环境状况。
2：通过此次调查、理论与实践相结合、从中理解、掌握所学知识。 二：调查人员及调查状况
1；校内建筑区调查：王** 2：校内湖区调查：王** 三：调查时间
2010年11月29号
四：调查范围
校内各用水点及湖区周围
五：具体内容
1:水体污染：校园内多处发现有污染水体流动，校内湖区被严重污染，水体变黑，校园水体都有垃圾存在。
2：污染源：校园内学生寝室用水、食堂用澡堂用水、校外居民生活污水及湖区周围居民的污水。
3：污染点分布及状况
（1）：第一教学楼后面
第一教学楼后面有一条排水沟，水沟内全是污水及沟边全是垃圾，造成水沟臭味不断，让在其旁边的几间教室有时候都无法正常上课。
（2）：荷花池
荷花池本是为美化校园而建，可是现在池里的水却不能美化校园，原因是池里的水呈现出慢慢变黑的状态，已经失去了审美的价值。
（3）:学校门口处
学校门口处流出来的水是食堂和澡堂的未经过处理的水，那水受到很重的污染，有时候还有很浓的异味。
（4）：2号楼后面
走到2号楼后面，就会感到有很浓的臭味，原因是楼的后面有一块场地，上面都积满了污水，那些污水没有人管理，时间久了就会发生异味。 (5):学术报告厅前面
学术办公厅前面的小水沟是一条曾经是一条农业灌溉的水渠，但是现在沟里面的水已经受到了污染，现在成为了学校水污染的一个地点。
（6）：娄湖周围
娄湖周围垃圾很多，没有人管（据调查时的村民说，以前水管所管的时候，那些人经常去湖的周围清理垃圾，自从划归学校管后就没有人管了），湖的周围水沟臭水沟纵横交错，使得湖岸水体污染严重，水质变得很坏，并且呈现越来越严重的趋势。 4：水体受到污染的原因
（1）:第一教学楼后面
第一教学楼后面比较隐蔽,又有水沟，学生洗拖耙的污水和楼旁边厕所的污水都往小水沟里流；第一教学楼与旁边的居民区较近，居民的许多生活垃圾、污水都往小水沟里倒。
（2）：荷花池
池内的水多年未换，动、植物的腐烂在水里面，使得池内水体变得浑浊；由于部分学生的环境意识比较差，总是把垃圾丢往水里，更使得池内水质变坏。
（3）：学校门口
学校门口流出的水是食堂和澡堂的水，没有经过处理，所以比较脏；由于这里的水没有经过下水道流走，直接经过门口前的高坎流下，并且流动了街上，成为了污水。
（4）:2号楼后面
2号楼后面有一个洗衣房，特别是冬天到了，同学们都拿衣服到洗衣房里去洗，使洗衣粉在那里大量使用，污染了水；同时，那里的水又得不到很好的排解，因此那里的水受到了污染。
(5):学术报告厅前面
学术报告厅前面的小沟流经校外的居民区，居民都把自家的污水排水管排向小沟，因此排入了大量的垃圾，当水流经沟里时，大量的垃圾就流向了学校，成为了一个水污染严重的小沟。同时学生也有向水沟里丢入大量垃圾，造成了沟里面的污水更加严重。
（6）：娄湖周围
学校刚刚接管娄湖，没有时间和精力对其进行管理；娄湖周围的居民都把生活污水排进了湖里，污染了湖面，使得湖水的污染更加严重；娄湖的补给水源比较小，还没有到冬天都快要干枯了，导致湖水没有得到补充，湖水得不到稀释，从而污染更加严重；同时，学生大量的在湖边游玩，制造许多垃圾，学校也没有人对湖边的垃圾进行清理，导致娄湖的污染更加恶化。
六：总结：经过对安顺学院的校园环境进行调查，我了解了一些情况，学校里的环境不容乐观，水污染情况比较严重。因此，为了改变校园环境，改变被污染了的水源，我们有一些事情要做，关键的是学校要加强学校管理制度和管理措施，加强对娄湖的治理程度，对校外严重污染娄湖的居民进行处罚，对污染娄湖周围环境的学生进行警告；完善学校基础设施，对学校水污染点进行有效处理，争取合理利用水资源；同时提高学生和周围居民的环境意识，加大环保意识的宣传，对那些环保意识差的人进行批评和教育，对环保意识强的人进行鼓励。希望大家的努力，对我们的校园环境贡献一份力量。
第二篇：水污染调查报告
一、调查原因
随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球。”
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，并与每个市民都息息相关。为此，我通过询问形式对我市水污染进行调查。
二、调查过程
我们来到了潍坊市环保局，对有关人员进行了录音采访获得了许多宝贵的资料;接着我们来到了污水处理厂，对我市的污水处理情况进行了观察研究;然后我们上网查找资料;最后我们回到奎文区调查了本区自来水厂对自来水处理情况。 我们此次了解到水污染主要原因：人为因素：泥河上流工厂的废水排放，城市布下水道安置此处，污水经管道排入河中，泥河附近大量农田，农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中，致使藻类疯长，鱼类大量死亡，居民的环保意识差，经常将生活垃圾倒入河中。
经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。 我们对水污染的各个方面进行详细的叙述，并对其提出自己的意见，还自己动手做了实验，以下就是我们这次的报告。
三、调查结论
1、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
2、为了对河道环境的保障，应对附近的工厂、养猪场等加大管理力度，对污染河流的行为进行严肃的处理，并且对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
四、对水环境的建议
经过讨论和分析，我们小组提出以下几点建议，希望有关部门予以借鉴：
1.强化对饮用水源取水口的保护
有关部门要划定水源区，在区内设置告示牌并加强取水口的绿化工作。定期组织人员进行检查。从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。
2.加大城市污水和工业废水的治理力度
加快城市污水处理厂的建设对于改善我市水环境状况有着十分重要的作用。目前随着城市人口的增加和居民生活水平的提高，我市的废水排放量正在不断地增加，而城市污水处理厂却没有相应地增加，这必然会导致水环境质量的下降。因此建设更多的污水处理厂是迫在眉睫的事。
3.加强我市公民的环保意识
改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了。破坏环境的行为就自然减少了。
4.实现废水资源化利用
随着经济的发展，工业的废水排放量还要增加，如果只重视末端治理，很难达到改善目前水污染状况的目的，所以我们要实现废水资源化利用。
五、水净化器的应用和原理
由于现在水污染严重，许多家庭都利用净水器得到干净的饮用水，下面我们就介绍一下净水器的基本原理。在研究过程中，我们模拟净水器的原理，设计出了简化的净化器。
六、对研究性学习的看法和感受
开展研究性学习是对学生整体素质的考察。它将各个学科有机结合起来，使我们能够更好地将所学的知识融会贯通，真正达到主动学习的目的。
在活动过程中，我们学到了许多课堂上学不到的东西。给我们感受最深大概是同他人互相协作吧!刚开始活动的时候，我们差不多都认为自己的想法是最正确的。我行我素。整个课题组就象一盘散沙，毫无凝聚力可言。这就使我们的调查研究受到了很大的阻力。一次又一次的失败使我们明白了一个道理：要想取得成功，首先必须团结一致。俗话说：一个好汉三个帮，一个集体的成功必须依靠所有成员的努力拼搏，决不是凭个人的力量可以达到的!
水是人类生存不可缺少的生命物质，是人体中最重要的物质，约占体重 70%，被喻为“生命之源”。水质的优劣将直接影响到经济的发展、人体的健康乃致人类的生存。水质污染是指进入水体中的污染物质的含量超过了水体的自净能力，使水质受到损害，从而导致对水体正常使用功能的干扰、破坏。造成水资源可利用性的降低;甚至丧失。水体中的有害污染物一旦通过消化道或皮肤进入人体，会破坏机体正常的生理功能，危害健康。水质污染还会影响工业、农业、渔业的正常生产，对生态环境造成破坏。也许有人不相信水污染还会有如此大的危害。让我们一起看一个例子：前不久，在山西太原市竟有 64%的儿童血铅值超标!这令人触目惊心的数字给人们敲响了警钟。产生这种情况的原因是空气和水的铅含量严重超标，而令人胆寒的“水悒病”也是由于水中的汞含量超标引起的。
种种残酷的事例让人震惊。我们再也不能坐以待毙了。这使我想起很久以前电视中的一句话：“地球的最后一滴水将是我们的眼泪!”一语惊醒梦中人，看似极度夸张的语句，实则将成为现实。如果这一天终于来临，我们的社会，生活也必将遭到灾难性的毁灭。因此，寻找水环境失衡的根源，改善水环境已经成为我们不能忽视的问题。
第三篇：水污染调查报告
中文名称：水污染
英文名称：water pollution
定义1：污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值和功能的现象。
所属学科：地理学(一级学科);环境地理学(二级学科)
定义2：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
所属学科：电力(一级学科);环境保护(二级学科)
定义3：进入水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的物理、化学性质发生变化，使水质下降，并影响到水的用途以及水生生物生长的现象。包括水污染和水体污染两层含义。
所属学科：生态学(一级学科);污染生态学(二级学科)
定义4：因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中，引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化。
所属学科：水产学(一级学科);渔业环境保护(二级学科)
定义5：污染物进入水体，使水质恶化，降低水的功能及其使用价值的现象。
所属学科：水利科技(一级学科);环境水利(二级学科);水污染防治(水利)(三级学科)
百科名片
由有害化学物质(harmful chemical)造成水的使用价值降低或丧失，污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂，以及铜、镉、汞、砷等化合物，苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化。还会因石油漂浮水面，影响水生生物的生命，引起火灾。
简介
重大污染事件
触目惊心的淮河水污染事件 1994年7月，淮河上游的河南境内突降暴雨，颍上水库水位急骤上涨超过防洪警戒线，因此开闸泄洪将积蓄于上游一个冬春的2亿立方米水放了下来。水经之处河水泛浊，河面上泡沫密布，顿时鱼虾丧生。下游一些地方居民饮用了虽经自来水厂处理，但未能达到饮用标准的河水后，出现恶心、腹泻、呕吐等症状。经取样检验证实上游来水水质恶化，沿河各自来水厂被迫停止供水达54天之久，百万淮河民众饮水告急，不少地方花高价远途取水饮用，有些地方出现居民抢购矿泉水的场面，这就是震惊中外的"淮河水污染事件"。
水质三大污染源
水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
危害 日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。
水污染的事例
水俣病事件 骨痛病事件 水污染的原因 人类生产活动造成的水体污染中，工业引起的水体污染最严重。如：工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难。 工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体。。。。。。 农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。 还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。 城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。 世界上仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里，而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。
第四篇：水污染调查报告
调查对象：乡村各河流
调查目的：为了更好的了解河流污染情况，并确切的对此努力改善，行动起来改变环境污染现状，贡献自己的一份力。
调查时间：20__-__
有人说，地球的颜色是绿色的，她孕育着生命，预示着人类的诞生和未来。我说，她是生命的摇篮，人类的母亲，她把全部的爱无私地奉献给人类的子子孙孙。她的确很大，幅员辽阔，但不是无边无际;她的确很美，山青水秀，但不是青春永远;她的确很富，资源广博，但不是取之不尽，用之不竭。
如今，地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。河流污染是指直接或间接排入河流的污染物造成河水水质恶化的现象。其主要特点：①污染程度随径流量而变化。在排污量相同的情况下，河流径流量愈大，污染程度愈低;径流量的季节性变化，带来污染程度的时间上的差异。②污染物扩散快。河流的流动性，使污染的影响范围不限于污染发生区，上游遭受污染会很快影响到下游，甚至一段河流的污染，可以波及整个河道的生态环境(考虑到鱼的洄游等)。③污染危害大。河水是主要的饮用水源，污染物通过饮水可直接毒害人体，也可通过食物链和灌溉农田间接危及人身健康。
然而，水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出了水体的自净能力，这就会产生污染。这些有害物质包括农药，重金属及其化合物等有毒物质，各种废气物和放射性物质等。
(一)河流污染总况
水污源的来源主要是未加工的处理的工业废水，生活废水。
死亡有机污染 它来源于未经处理的城市生活污水、造纸污水、农业污水及都市垃圾。死亡有机质能消耗水中溶解的氧气，危及鱼类的生存;还能导致水中缺氧，致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质，维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是：河流和溪流发黑、变臭，毒素积累，伤害人畜。
有机和无机化学药品污染 这些化学药品来源于化工厂、药厂、造纸厂、印染厂和制革厂的废水，以及建筑装修、干洗行业、化学洗剂、农用杀虫剂、除草剂等。 绝大部分有机 品会积累在水生生物体内，致使人食用后中毒。被有机化学药品污染的水难以得到净化，人类的饮水安全和健康受到威胁。
人类生产活动造成的水体
污染中。工业引起的水体污染最严重。如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难。
工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体??
农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。
还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。
城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。
世界上仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里，而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。
大量的污染物首先排入河流，造成内陆水域污染。80年代初我国对5.3万公里的河段进行调查，水污染不能灌溉的约占23.3%，水质合乎饮水标准仅占14%。湖泊和海湾的污染也相当严重。就连地下水也难逃此劫。
水污染对人类健康危害极大。污水中的致病微生物，病毒可引起传染病的蔓延。水水中的一些巨毒物质可在几分钟使人畜死亡。最危险的是镉，铅等金属物质，进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏止。
污染的水对人体的影响有很多不利的因素：人体中70%80%是水分，因此长期饮用不良的水质，而导致体质不佳抵抗力自然减弱，则百病发生乃必然，再者长期累积之污染物到达身体无法承受时，再高明的医生、再有效的药物恐怕也难奏效，所以水是百药的说法一点都不假
(二)我县水环境质量现状
1、地表水环境质量总体状况：地表水域环境质量急剧恶化，流域污染严重，并一直处于劣势变化。
按照国家地表水环境质量标准要求，我县地表水质应符合三类水体功能，力争控制在二类水体标准，水质应能满足集中式生活饮用水源地二级保护区、一般鱼类保护区及游泳区的功能。将国家标准与我县监测站近几年来地表水监测数据对比分析，我县大部分地表水质超过了国家标准中的四类标准限值，严重时达到五类标准限值，只适用于一般工业用水及人体非直接接触的娱乐用水区功能。城镇内两个排水口，其中城西氧化塘排水口是雨污合流排水口，20__年6月监测结果为：悬浮物超标13倍，化学需氧量超标18倍，生化需氧量超标51倍;喇嘛河排水口是承纳县内主要工业废水的排水口，监测结果为：悬浮物达标，化学需氧量超标7毫克每升，生化需氧量超标2倍，氨氮超标10倍。各河流的各个测量项都超标，这表明，河流污染的整治迫在眉睫。
2、地下水环境状况：城区地下水体出现污染势态，由于污染日益积累，已导致部分区域的地下水无法饮用。城区南部水位下降，东北部供水水源地水质浑浊、涩性、异味，部分家属楼居民饮用水有絮状沉淀和异味，西南部170余户居民饮用水被污染，垃圾场附近地下水水质恶化。
(三)水污染原因
1、城镇居民生活污水。城区年产生居民生活污水360万吨，由于我县没有污水处理设施，污染物通过城市排水系统由城西排污口直接灌注于河流内，恶化了水体生态环境。
2、工业废水。城镇内的河是工业废水和铁东生活污水集中排放点，虽通过了一控双达标验收，但排入河流入江口的污水每年仍有25.1万吨。
3、水土流失。由于前些年的毁林开荒、开山采石、河道采砂以及在各支流内非法采金等野蛮行为，致使天然植被遭到破坏，生态调节能力下降，加剧了水土流失。目前，全县水土流失面积30.78万公顷，是县营面积的30%，土壤有机质下降了2%，流失的水土进入河流，造成了河流生化需氧量、化学耗氧量和氨氮的严重超标。
4、城区内渗水井、公厕以及排水管线和部分化粪池渗漏，直接污染地下水，导致水体恶化。
(四)对于污水采取的措施主要有：
资金、行政、法律保障措施
1.资金支持是必不可少的条件
显然，资金支持是污染治理重要的条件之一，没有资金，一切治理措施就无法实施。
2. 政府的支持是后盾
城市水系污染治理涉及面很广，不但涉及到居民，还涉及到外地人员，涉及到部队系统，涉及到少数民族，也会涉及到权利持有者的利益。因此，单靠水利部门是无法解决问题的，即使再加上环保部门，力量依然是苍白无力的。需要市政府的强力支持，市政府也需要中央政府的支持。没有一个强大政府的支持，许多强制性措施就难以行得通。
3. 污染治理需要法制
法律法规是人们共同遵守的准绳，应制定保护城市水环境的地方性法律，让水系管理部门有法可依，依法行政，这样一些事情做起来会容易一些。
工程保障措施
1. 必须实施彻底截污、污/雨分流
根据实地调查结果，生活污水是水系最严重的污染源，将生活污水完全截留是治污的根本。另外，由于雨水管经常被用作排污管，所以实施污/雨分流也是重要措施。污水送入污水处理厂处理，雨水则可直接排入自然水体中，降低污水处理厂处理负荷，污水可以通过河道排放。
2. 对老平房区进行搬迁改造
一般来说，城镇新建居民区都有完备的下水道系统，都实施了污/雨分流。但是，老平房区房屋破旧，多数没有下水道系统，而且污/雨不分，是造成河流污染的主要来源。不管从污染治理的角度还是从城市建设的角度，都需要对老平房区进行搬迁改造。
市政管理措施
1. 加强城市卫生综合管理
加强城镇的综合卫生管理，使街面保持干净，减少因风吹、雨水等因素将脏物带入河流。对自由市场、餐馆、外来人口聚居区进行严格的卫生管理，对建设工地卫生实行严格监督，对产生污染的路边小生意、洗车点或进行环境改造、或取缔。
2. 环卫部门应提高管理水平
鉴于环卫部门职工向河道倾倒所收集的垃圾、大粪的情况客观存在，环卫部门应提高管理水平，严格要求职工遵守规矩，教育职工明确自己的责任，对不守规矩、擅自污染环境的职工给与相应的处罚。
3. 合理布置垃圾处理站点、公共厕所
应健全垃圾处理站点网络(尤其是公共场所)，让人们垃圾有处可弃，减少因无垃圾站(箱)而导致的垃圾随意丢弃。应在沿河设置一些公共厕所，让在外活动的人们感到方便，减少因为没有厕所而将河沿当厕所的现象。
4. 拆除一切造成污染的违章建筑
对一切形成污染的沿河餐馆、水上游乐厅等应取缔。
水资源调控措施
加强水源调配方面的研究
水资源不足是影响水质的重要因素，河水不流，水质就会恶化。应加强水源调配方面的研究，如何既节约水源又保护水环境是必须研究的课题。建设一批污水处理厂，应加强处理水的应用，处理厂与输水管道应同时规划、同时设计，将处理后的洁净水引入河道，这样既节约水资源又可保护水环境。
公众参与措施
1. 让公众参与河道环境管理
河道管理部门应建立与沿线居民的沟通渠道，定期访问居民，公布举报电话，让居民有机会参与对污染源的监督，及时发现问题，进行处理。也可以实行门前三包等措施，目的是充分发挥群众保护水环境的巨大热情，对水环境实行有效的监督和保护。
2. 搞好大众教育
对大众加强保护水质的教育，沿河树立一些警示牌，呼吁人们注意保护水质。另外，新闻媒体继续对大众进行环境保护的教育。
(五)具体个人要如何做：
你首先要学会分析和体会：河流环境污染是当前面临的严重问题，也是迫切需要解决的问题，环境是人类生存的保障，保护环境是每个人的责任和义务，然而现在的环境是不堪设想的，有多少废水、废气已污染了环境，使我们生存在它们的包围中，这样的日子是很难过的，所以我们要树立环保意识，只有用行动去证明，我们的环保才会得到肯定，我们才能真正生活在一格清新快乐的环境中，才能更好地工作学习和推动时代的发展。
一个美好的环境是人类赖以生存的必然条件，用心去改造身边恶劣环境的同时，也不要在尽情索取中破坏环境，要把目光放得远些，环境的好坏是人类生存的需要。
水资源不仅很稀少，而且环境恶劣现象日益严重，这就像一个无形的杀手，所以我们要做自己力所能及的事。保护水资源、保护环境，共同行动起来，去挽救生命，去保护环境吧! 环境是至关重要的，我们要向未来眺望，去美化环境，爱护赖以生存的生态环境。
环境污染、水污染是当前最严重的问题，也是迫在眉节，急需解决的问题，环境被污染了，人类将如何更好的生存呢?
只要漫步在河边，不难发现大大小小的河流都有被污染的迹象。环境是人生存的空间，只有保护环境，我们才能生存在一个好的氛围中。因此，我们要从根本做起，从身边做起，爱护水资源，不要只为了索取目前的利益，而忘了身后严重的隐患。我们要把目光放得长远一些，把保护环境作为重点，为人类以后的生存做好基础。
通过本次环境保护的活动，环境保护是极为重要的，我们要动员身边的人去搞好环境。人们不重视环境的重要性，从而忽视它，本次活动中，我们对实物进行了拍照，到图书馆查阅资料，走访一些部门等等，真切感受到环境污染的危害性。
现在，人们应该觉醒，从身边做起，保护好环境，减少水污染，这样才能更好的工作学习和推进社会的发展。
第五篇：水污染调查报告
中文名称：水污染
英文名称：water pollution
定义1：污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值和功能的现象。
所属学科：地理学(一级学科);环境地理学(二级学科)
定义2：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
所属学科：电力(一级学科);环境保护(二级学科)
定义3：进入水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的物理、化学性质发生变化，使水质下降，并影响到水的用途以及水生生物生长的现象。包括水污染和水体污染两层含义。
所属学科：生态学(一级学科);污染生态学(二级学科)
定义4：因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中，引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化。
所属学科：水产学(一级学科);渔业环境保护(二级学科)
定义5：污染物进入水体，使水质恶化，降低水的功能及其使用价值的现象。
所属学科：水利科技(一级学科);环境水利(二级学科);水污染防治(水利)(三级学科)
百科名片
由有害化学物质(harmful chemical)造成水的使用价值降低或丧失，污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂，以及铜、镉、汞、砷等化合物，苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化。还会因石油漂浮水面，影响水生生物的生命，引起火灾。
简介
重大污染事件
触目惊心的淮河水污染事件 1994年7月，淮河上游的河南境内突降暴雨，颍上水库水位急骤上涨超过防洪警戒线，因此开闸泄洪将积蓄于上游一个冬春的2亿立方米水放了下来。水经之处河水泛浊，河面上泡沫密布，顿时鱼虾丧生。下游一些地方居民饮用了虽经自来水厂处理，但未能达到饮用标准的河水后，出现恶心、腹泻、呕吐等症状。经取样检验证实上游来水水质恶化，沿河各自来水厂被迫停止供水达54天之久，百万淮河民众饮水告急，不少地方花高价远途取水饮用，有些地方出现居民抢购矿泉水的场面，这就是震惊中外的"淮河水污染事件"。
水质三大污染源
水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
危害 日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。
水污染的事例
水俣病事件 骨痛病事件 水污染的原因 人类生产活动造成的水体污染中，工业引起的水体污染最严重。如：工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难。 工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体。
农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。 还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。 城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。 世界上仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里，而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。
第六篇：水污染调查报告
近年来，随着地区经济的飞速发展，水污染问题也越来越严重。中国是一个干旱、缺水严重的国家，是水资源最贫乏的国家之一，淡水资源总量仅有28000亿立方米，人口占全世界的20%，但水资源只占全球的6%，人均只有2200立方米。绍兴是中国水资源最丰厚的地区之一，但近年来的污染竟使得中国防大学6个省市严重缺水，以下是我就绍兴水资源污染情况作的调查报告。
一．河道污染情况调查
城北污染企业在晚上偷偷往河里排放污水，导致河水变臭变脏，不良餐饮业到河里丢弃塑料袋，一次性筷子，一次性餐盒等，附近居民在河里洗衣服，把肥皂水以及衣服上的脏东西洗到河里，导致河内磷过剩，河面上的水生植物疯狂生长，把整个河面盖住，使大量鱼类死亡，这样的事例比比皆是，大部分河道里的水已经变得浑浊不堪，我们将面临缺水的危机。
二．河面观测
经过各位同学在家附近河道表面观测后，毛俞乐同学发现河面上有不少油脂和死鱼，漂在河面上十分碍眼，诸博航同学则看到一片又一片的水葫芦，刘语菲同学看到河水色泽浑浊，这已是一个不容争辩的事实！曾经听到过一个笑话，一辆运送河水的货车开在山野里没油了，周围也没有加油站，司机看了一眼漂满油脂的河水，果断地舀了一些灌进油箱，不一会儿，货车又在山野里开了起来，这足以说明现在的水质有多糟糕！
三．家庭用水急剧上升
经过调查，我们得知朱璐梦家一个月用水8吨，她外婆家一个月用水9吨，她阿姨家竟用水15吨！除非是浪费水，月用水量绝对不可能达到这么多！张函巧家月用水量则在7吨~9吨之间徘徊，她奶奶家的用水量则在6吨~9吨之间游走。而我们家一个月用水量达9吨，我外婆家却只有3吨！这一系列的数据告诉我们――现在人们的用水量都大于以前人们的用水量，毋庸置疑我们的后代的用水量将会打破常规！
四．结论
通过各种调查，我们发现现在的水资源越来越少，水质变差，就连中国曾经的淡水湖――鄱阳湖里的水也已经干旱！如果我们再不节约水资源，地球上最后一滴水就将是我们的眼泪！
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