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关于西北民族大学09级毕业班考研备考情况的调查报告
随着社会的发展,科技的进步,信息化程度的提高。社会对人才的要求越来越高,竞争是越来越大。为了提高自身的素质,也为了适应飞速发展的现代社会,越来越多即将走出大学校园的同学们选择了人生的第二次高考——考研!然而,考研对于大多数学生来说绝非易事,它的压力可以说是一点儿也不减当年高考的压力,那么对于考研学子来说,应该如何正面的去面对考研,以自己最积极的一面来对待考研呢?我想,一个完整的、有效的考研计划是一定要有的,当然一个好的心态是最重要的。
一、调查目的与对象
为了了解我校09级毕业班考研同学的学习进度,以及备考情况,同时深入了解大学生考研的情况和大学生的考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对西北名族大学经管学院以及外语学院进行了一个关于大学生考研备考情况的调查。调查时间是2012年9月中旬,收回有效问卷66份,各项调查工作结束后,我们对调查内容予以了分析总结。但由于此次调查的数据不够完整,因此该报告只作为一个参考。
二、调查结果分析
以下是我们对西北民族大学经管学院以及外语学院09级毕业班考研备考情况的调查结果分析,我将问卷内容分为三个部分来进行分析。
1、考研倾向。根据调查结果显示:有68.16%的同学对自己将要考取的目标院校专业是很明确的,虽然有少数的31.82%还不明确自己的目标院校。但是,在被调查者中,有超过半数的同学都计划考取211或985院校,仅有6.06%的同学选择二本院校。同时,有28%的同学所选择的专业是自己目前所读专业,而选择专业时是按自己兴趣或是未来就业方向的同学所占比例相差正好是按热门专业来确定自己目标专业的3.03%。就考研的主要原因来说,有近一半的同学是为了获得更高文凭而走上考研之路,所占比例为43.93%;而是因为个人的从众心理或者是家庭期望而选择考研的人数各占了25.76%。这些数据表明了,现代大学生的思想观点各不相同,绝大多数大学生能够根据自己的实际情况来选择自己的考研道路。
2、考研心态。根据调查数据显示:有59.09%的同学愿意全力以赴去考研,但是还是有1.52%的人希望自己用越小的努力越好来对待考研。而且,有35%的同学愿意每天花自己6~9个小时去复习考研课程,24%的同学愿意花9小时以上。在面对即将到来的考研时,有36.92%的同学觉得自己目前面临的最大障碍是时间紧迫,其所占比例最大,同时也有32.3%和24.61%的同学觉得自己面对的最大障碍是自己的毅力不够,以及能力不足。并且在被调查者中,大多数同学认为数学和英语是考研最难的科目,也有9.1%的同学认为专业课是最难的科目。在被问到自己是怎样去解决考研过程中遇到的困难时,有43.94%的同学是通过老师的帮助,而通过同学或补习班来解决自己的困难的各占了24.24%。由此可见,在面对巨大压力的考研时,大多
数大学生的心态是好的,勇敢的面对困难,而且既然选择了考研这条路,就会全力以赴。付出不一定有收获,但是,不付出就一定不会有收获。
3、考研信息渠道。根据调查结果显示:在问到希望学校给予什么帮助时,有42.42%的同学希望学校提供有关考研的信息,同时也有30.3%的同学希望学校能组织有关考研的讲座。而他们大多数还是自己通过网络来了解考研相关信息,或是参加辅导班来了解,这两项了解考验信息的渠道为主要渠道,所占比例各为40.9%和21.21%,只有7.58%的同学是通过老师来了解考研信息的。最后,在问到自己是希望如何去联系导师时,有34.85%的同学是希望通过电子邮件,有24.24%的同学是希望能和导师面谈。这些数据显示了,要了解考研的信息并不难,渠道多种多样,主要的还是要自己去主动去与外界沟通,对信息掌握足够了,才不会影响到自己的复习计划。
三、调查结果
在这次的调查中,绝大部分同学的考研目标是比较明确的,并且考研心态也是很端正,很积极的,但是还是有少部分同学在面对自己为什么选择考研时还是比较不够理性和慎重。但是总的来说,考研成功与否是因个人情况而定,在面对各种困难与挫折时,需要的是坚强的毅力与正确的心态。最后,在此预祝我校考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩。
附录
关于“西北民族大学09级毕业班考研备考情况的调查”问卷 亲爱的同学:
您好,2013年考研已经迫在眉睫,复习也越来越紧张,一个有效的备考复习方法显得极其重要。为了了解09级考研同学的学习进度,摸清备考情况,我们开展了本次调查,希望能将备考过程中遇到的问题加以总结并提前找到应对办法,希望得到您的支持和帮助,请认真填写此份问卷。
此次问卷为不记名问卷,您只需要按自己的实际情况在核实的答案上打“√”(单选),或者在 中填上适当的内容。我们承诺,对您的个人信息严格保密。此次问卷仅用于研究目的。
谢谢合作,祝您考研成功!
2010级经济学班调查队 2012年9月18日
1、你是否正在准备考研?
A.是 B.否 C正在考虑
2、你是否有明确的院校专业?
A.是 B.否
3、你愿意用多大资源,花多大努力考研?
A.全力以赴 B.和平常学习一样 C.越小越好
4、你认为学校应该给予你何种帮助?
A.办辅导班 B.组织考研讲座 C.提供相关信息 D.其他方面
5、你考研中最需要的是什么?
A.时间 B.学习环境 C.学习资料 D.其他
6、你打算用多长时间复习考研?
A.一年半,甚至更久 B.一年 C.半年
7、你考研得主要原因是什么?
A.获得更高文凭 B.从众心理 C.家庭期望 D.其他
8、你考研的最大障碍是什么?
A.时间紧迫 B.能力不足 C.毅力不够 D.其它
9、你怎样形容考研过程?
A.痛苦 B.枯燥 C.一般 D.其他
10.你认为考研最难的是什么?
A.专业课 B.英语 C.政治 D.数学 E.其它
11、你是在什么时候想考研的?
A.大一 B.大二 C. 大三 D.大四
12、你主要通过哪种途径了解考研信息?
A老师 B 网络 C 同学D 书刊 E 参加辅导班 F 其它
13、在备考过程中遇到过的困难怎么调节解决
A 和同学讨论 B 咨询老师 C 通过补习班 D 其他
14、您考研是如何选择专业方向和目标的
A 自己的兴趣爱好 B 大学所读专业 C 就业方向 D 热门专业
15、你每天花费多长时间来复习考研课程
A 3小时以下 B 3—6小时 C 6—9小时 D 9小时以上
16、你计划考取什么院校
A 国外名校 B 211和985名校 C 普通一本 D 二本
17、你想通过怎样的方式联系导师?
A 面谈 B 打电话 C 电子邮件 D 其他方式
再次感谢您对本次调查的大力支持!
您在考研的路上有什么个人绝招想对学弟学妹讲讲的吗?请在横线上书写_________________________________
关于如何看待大学生低头族问题调查 亲爱的同学:
您好!首先非常感谢您在百忙中抽出几分钟的时间参与我们此次的问卷调查。现在,在我们的周围,不论你走在哪里,大街上,公交车上,聚会上,餐桌上,到处可见"低头"的人。古有低头思故乡,现在却变成了,低头拿着手机或平板电脑在上网、游戏或者是刷微博,仿佛这个世界上就只有那么一个小小的屏幕能够吸引他们,看着手机时,他们全神贯注一言不发。他们就是"低头族”,而你是一名"低头族“?为了更好的了解大学生中低头族现象,我们特地做了这一份调查问卷,希望您能诚实回答以下问题,最后由衷地感谢您的参与!
1、你是大几?
A 大一B 大二C 大三 D 大四
2、你的性别?
A 男 B 女
3、你的专业?
A 文科类 B 理科类
4、你是低头族吗?
A 是 B 不是C 不确定
5、你的手机类型是?
A 智能机 B 非智能机
6、你喜欢玩手机吗?
A 喜欢 B 不喜欢 C 一般
7、如果上课没有手机你会干吗?
A 听课 B 睡觉C 说话
8、你为什么喜欢玩手机? A 习惯性 B 好玩C 课程无聊
9、什么时候最容易触发你玩手机的想法?
A 无聊时玩玩 B 一有空拿出来看看C 即使手头上有事都想要拿起手
机看看 10、你每天玩手机的时间?
A 1-3h B 3-5hC 6-9h D 大半天
11、你知道玩手机的危害吗?
A 知道 B 不知道 C 没想过
12、是否担心手机辐射的伤害?
A 是B 不是
13、你有试过因为“低头玩手机”在路上造成的安全危险吗?
A 没有 B 有但很少 C 经常出现
14、你是否因低头错过了过很多有意义的事?
A 是B 不是
15、提出一条有利于解决低头族问题的建议。
关于如何看待大学生低头族问题
调查报告
调查课题:关于如何看待大学生“低头族”问题
调查时间:20xx年5月9日
调查地点:黑龙江科技大学
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:黑龙江科技大学学生 问卷调查
关于如何看待大学生低头族问题
调查报告
一、调查背景
随着科技的不断发展,手机等电子产品的普及以前所未有的姿势蔓延,逐渐地有这样一群人,不论你走在哪里,大街上、公交车上、聚会上、餐桌上,到处可见"低头"的人。古有低头思故乡,现在却变成了,低头拿着手机或平板电脑在上网、游戏或者是刷微博,仿佛这个世界上就只有那么一个小小的屏幕能够吸引他们,看着手机时,他们全神贯注一言不发――这就是“低头族”。尤其是大学生,对智能手机等移动终端的依赖几乎达到痴迷的程度,这些设备成了21世纪的新式。为了更好地了解大学生的“低头族”现象及问题,课题小组做了本次调查报告,此次调查的对象为黑龙江科技大学的学生,采用的是纸面问卷调查形式。
二、总体状况及分析
总的来说,随着社会的关注,相关学校部门的重视、要求以及个人意识的提高,大学生“低头族”人群基本能够意识到其中存在的问题,很多人还是主动控制手机的使用频率、使用场合,或是把使用的注意力转移到其他事物上,如看书、参加体育运动等。
下面是课题小组经过调查统计的初步数据:
现在对其中的几个项目进行具体的分析,首先在问卷调查的第四题中“你是低头族吗?”的回答中,在回执的50份问卷中,有20人觉着自己是低头族,4人不确定,而略超半数的26人觉着自己不是低头族,从这几个数据中,通过计算得知低头族占有40%的比例,考虑到调查结果存在一定的狭义之处,可见低头族现象在大学生中还是很普遍,是十分值得重视和关注的问题。
我们抽取了问卷调查中手机持有者是否智能机为对象,对手机的喜欢程度做了如下数据分析,具体见下图:
喜欢不喜欢一般
从该统计图我们可以很容直观的看出,在非智能机持有者中,不喜欢玩手机的比例高达50%,而喜欢的仅有20%的比例;相反的,在智能机持有者中,喜欢的比例高达52.5%,不喜欢的比例却低至12.5%。可见,智能机对低头族的影响程度有很大的关系,看来智能机的普及对最终形成“低头族”这样一个特殊人群有着推波助澜的作用。
我们又对调查的结果中,对每个人每天玩手机的时间再一次统计,得到如下统计表:
1-3小3-5小6-9小大半天
时时时
关于大学生考研情况社会实践报告范文参考
摘要:对于我们大三即将结束的准大四毕业生而言,我们即将面对的一个问题就是对自己的未来和前途有一个自己的规划,当我们面对很多的抉择,大学毕业后是工作还是创业,是考研还是考公务员,想是同学们已经根据自己的兴趣和实力进行着取舍。而在就业压力日益增大,研究生扩招政策的条件下,使得考研继续深造成为了大学生的一个热门选择,形成一种“考研热”,在此,同样作为一个正在准备考研的人员,我对乌鲁木齐考研大学生状况进项调查,通过对新疆乌鲁木齐海航培训机构的考研大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,同样也为更多有志考研的同学提供一些信息。
关键词:海航学校大学生考研就业
一、调研背景
近年来随着我国高校的持续扩招,应届大学生的数量也不断增大,就业形势的日益严峻,许多大学生选择考研继续深造来获取高学历,增加就业砝码和优势,以及研究生就业的高薪酬等是驱动大学生选择考研的一大内因,逐渐形成一种“考研热”,但同样也有很多同学并非理智地加入了考研大军,还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中,对于这些已将准备要考研的大学生这类群体,他们的真实情况又是如何,怎样正确对待考研或是就业呢,这是都是值得我
们探讨与深思。
新疆乌鲁木齐涵盖周围的一些城市,考研大军每年达到2000人左右,而其中的培训机构有海航考研培训机构, 启明考研培训机构,和近年来进军新疆的其他一些培训机构,面对这2000人的考研市场,各个培训机构竞争激烈,抢夺市场,但每年以海航考研50%左右的市场占有率,启明考研35%的占有率,而落下帷幕,在2013年准备考研过程中,有幸成为海航考研文光校区的代理,因此就海航考研培训机构2013大学生考研状况调查提供了便利条件。
二、调查目的与对象
为了了解乌鲁木齐正在准备考研的.学生的看法态度和对考研了解状况,学生考研的准备情况及各自的复习方法,同时也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对乌鲁木齐海航考研培训机构学生进行了一个关于大学生考研情况调查。本次调查是以问卷形式进行,本次调查选取的样本为海航考研培训机构学生,总数是200份回收198份,回收率99%,有效问卷198份。各项调查工作结束后,将调查内容予以归纳总结,并得出一些结论。此次问卷调查200份问卷中,包括新疆大学、新疆医科大学、新疆师范大学、新疆农业大学、昌吉学院等高校考研学生,其中女生居多,占总数比例80%,男生人数40人,占总数比例20%
三、调查结果分析
根据调查显示:
(1) 200份有效问卷中考研原因中继续深造,提升学历,为以后就业增加砝码的占比80%,有160人选择该原因;而真心愿意做研究的而选择考研的占比极低,占比5% ;选择跟风,别人考所以我就也考下试试的心态的同学没有;而家人期望,希望自己考研的同学占比15%,也有部分人。在考研准备时间上,大三开始准备的人居多,而在大一大二和大四开始准备考研的人占少部分,但是也有部分数据,占比10%,在学校选择和专业选择,70%的同学要考疆外学校,30%的学生选择疆内学校,大部分同学表示不会跨专业考试,选择与本专业相关的专业居多也有部分学生要跨专业考试,想要避开数学或是选择更好的专业或更好就业的专业进行考研
(2)对专业和学校进行选择,对于考研人是非常重要的,因此设计了两个问题,也给以后选择考研的同学一个参考,此次问卷调查中62%的同学选择报考本专业,38%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因:37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位进行选择专业;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考,还有8.7%的同学需要考虑其他方面因素,选择一些自己既喜欢又热门还有把握的专业报考,因此,在选择报考专业和学校时仍应谨慎考虑,综合各方面的因素,结合自己复习情况来选择专业和学校。
(3)而在针对考研复习设计的问题,所有的同学都是报考考研辅导班的,认为考研需要培训机构来结合自己自学状况进行复习,效果会好一点,自己单独自学复习会有些迷茫,欠缺方法,需要系统补习。在此建议在在复习阶段,而具体的时间应该根据考生自身的学习基础和复习效率来决定,学生一定要有很好自学能力和坚持毅力,建议报辅导班,进行系统性复习和知识点整合,这样会会做更有助于复习的效率与效果。最后一个问题上,如果考研没有考上,其中,28%的同学认为应该全心投入明年考研,47%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。25%的同学不想考了,直接找工作。
四、调查结果
在此次的海航学校考研学生情况调查中,大多数同学认为考研是个人的原因,其与自己以后的就业前景和自己未来有很大的关系,之所以选择考研是为了应对现在大形势下就业压力,选择学校和专业以及后面复习的情况要根据自己的实际情况而定,而考研成为一种生活,像大学一样,考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。我自己选择考研也是认为考研是一个继续深造,提升自己的机会,在此机会下,也可增加以后自己的就业砝码,更是有利于自己的发展,自己年龄不是很大选择考研,与家庭也是有一定的关系,父母的期望,以及家族使命都是现在所背负的东西,只是走在这条考研的路上,或是假期在海航学校学习的过程中,考研所付出的成本也是很大的,金钱成本不是每个和家庭所能承受的起的,尤其是在现在改革后的研究生政策下,时间成本也是重要的成本之一,在这次的调研当中,我结合自身的考研状况以及其他奋斗在这条考研路上的同学的一些经历或是心得,希望能给其他或是以后选择考研的同学一些建议,同时也希望我们这一届2013考研大军都有一个好的结局,也希望大家在选择考研是要慎重一些,不盲目不随大流。但是一旦决定要走下去,就一定要坚持到底,成为真正的考验人。
华东交通大学大学暑期社会调查报告
关于大学生考研情况的调查报告
谢芳清*
摘要:在度过无忧无虑的大
一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。本文就在校大学生的考研倾向问题,通过对华东交通大学的250个大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。 关键词:考研;就业;理性
直接就业还是考研,一直是大学生尤其高年级学生经常感到困惑的一个问题。很多同学并非理智地加入了考研大军,形成了高校的“考研热”。还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中,考研未必成功,就业也受到影响。大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。那么,如今大学生考研情况如何,怎样正确对待考研或是就业呢?这是都是值得我们探讨的话题。
一、调查目的与对象
为了了解经济管理学院大
三、大四学生对考研的看法以及学生考研和不考研各自原因,学生考研的准备情况及各自的复习方法,同时深入了解大学生考研的情况和大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对华东交通大学经济管理学院进行了一个关于大学生考研情况调查。调查时间是2010年7月初,调查方式为分层抽样调查,本次调查选取的样本总数是250份回收248份,回收率99%,有效数246份,有效率98%。各项调查工作结束后,我们将调查内容予以了总结。
在随机进行的250份调查中,涵盖了该学院不同专业的同学,其中,男生人数130人,占总数比例53%,女生人数116人,占总数比例47%。
二、调查结果分析
根据调查显示:
36%同学对考研信息了解不多,24%比较了解,而有29 %同学表示自己不了解。69%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。” “但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。”其中,81.8% 的同学选择毕业后就工作;17.1% 的同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;4.7%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。31%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中,51.5%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。根据数据的显示,21.3%
1的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。27.1℅的同学是1 *谢芳清,华东交通大学经济管理学院金融专业08-2班,学号:20080410090203
基于对某所大学的向往以及对学术的热爱。由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。关于考研专业问题, 62%的同学选择报考本专业,38%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因:37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考,还有8.7%的同学综合各方面因素,选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。但这种三全之事并不多见,因此,报考专业时仍应谨慎考虑。
针对考研复习问题,30℅的同学决定自行学习,而将近39℅的同学选择在专门的考前辅导机构培训,当然29℅的同学会结合老师或同学的帮助与辅导进行复习。在复习阶段,40℅的人认为坚持最为重要,同时其他课程也为考研增加了一定的难度。问及考研准备的时间,近38℅的同学认为一年半的时间最为合适。而具体的时间应该根据考生自身的学习基础和复习效率来决定。如果考研没有考上,其中,27.2%的同学认为应该全心投入明年考研,47.7%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。25%的同学不想考了,直接找工作。
调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。同时,他们认为考研也是一次人生经历,努力过,奋斗过,即使结果不一定尽如人意,那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。在此,我们深深地祝福那些志在考研的同学:英雄无畏,越飞越高! 23
三、调查结果:
在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考研的最大因素,还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。
总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。
四、正确看待考研和就业
(一)以平常心态看读研
社会的飞速发展带动人才地位、价值的变迁,研究生的内在价值明显提升。在我国,目前研究生在就业时还是有一定优势的,可以说,读研意味着人生上了一个台阶,甚至成为一个人改变生活、实现人生理想和愿望的重要方法。“知识改变命运”被许多在校生奉若圭臬。但是读研是否能改变命运,是否意味着就容易找到理想职业,这不仅与文凭有关,更与个人的真才实学联系在一起。
(二)以理性眼光看就业
就我国目前人才市场的现实来看,高学历、高文凭的硕博士与应用型人才都是大有用武之地的,都是有其存在价值的,也都是能够为社会做出巨大贡献的。关键的问题在于学生自身不能“有文凭没文化”。在决定读研还是工作之前,一定要根据自身的特点、家庭情况,认真、仔细地分析,做出正确的职业规划,避免头脑发热,匆忙决定。
*附录
华东交通大学经济管理学院学生考研情况问卷调查(附统计数据)
亲爱的同学:你好!
感谢你阅读这份调查问卷。此卷是为了了解华东交通大学学生考研情况而设计的。请你仔细阅读此调查问卷,选择符合你情况的选项,在此真心感谢你的支持!
年级:_专业: _性别:_
1.你了解考研吗?
A了解(24%)B一知半解(36%)C完全不懂(39%)
2.你在上学期间有没有考虑过考研?
A刚上大一就这样打算(10%)B大三毕业才匆忙决定(13%)
C 完全没有想过(69%)D因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划(8%)
3、如果你不打算考研主要原因是什么?
A选择毕业后直接参加工作(81.8℅) B考研费用太高(17.1℅)
C 选择其他途径深造(4.7℅)D不想再读书,因此对考研不作考虑(11.3℅)
4、如果你选择考研的主要原因是
A继续深造,提升将来的就业竞争力(43.5℅)
B对专业的热爱和大学的向往(27.1℅)
C通过考研进一步提升自己的个人价值(8℅)
D目前就业压力大,不想就业(21.3℅)
5.你对跨专业考研有什么看法?
A完全是痴人说梦(5%)B跨专业应该是考研的主要目的(15%)
C跨专业考研太困难、但未尝不可(23%) D偏向选择本专业(57℅)
6.你会如何选择自己的报考专业?
A 根据自己的兴趣、爱好 (37.7℅)B报考专业的热门程度和就业前景(33℅)
C 选择相对容易考的专业报考(20.3℅)D综合各方面因素(8.7℅)
7.你觉得考研最难的是什么地方?
A坚持(40%)B专业课(10%)
C英语(30%)D数学(20%)
8.如果你决定考研的话,你会怎样进行考前准备?
A自学 (30℅)B向老师与同学咨询(29℅)
C在专门的考前辅导机构培训(39﹪)
9、你觉得考研准备多长时间最为合适?
A一年 (23℅)B一年半(38℅)
C两年 (21℅)D更长时间(18℅)
10.如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?
A会考虑(26%)B不会(59%)
11、如果考研失败,你会怎样选择?
A 继续考研(27,2℅)B先找个工作,抽空复习明年在考(47.7℅)
C直接找工作(25℅)
12谈谈你对考研的看法。
大学生考研情况调查方案
一、 调查背景
随着社会竞争的日益激烈,大学生们“天之骄子”的光环已经失去了往昔那灿烂夺目的光彩,于是追求更高的知识层次,考研成为新的学习主流。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。对于面临毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。而现今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。
时下,考研成为一种新的热潮,越来越多的人选择了考研。考研是继续深造的一条重要途径,通过考研,可以进一步提高自己的学历,拓展自己的知识深度,增加自己的就业机率。而如果放弃了考研转而就业,可以使我们更早的融入社会之中,比同龄人多了一些工作经验,并且不必为考研花费大量时间和金钱,这两个“鱼”和“熊掌”的利弊,不同的人持有不同的想法,做出大相迳庭的决定,那么有些什么因素影响着考研呢?考研的目的是什么呢?考研又有哪些利弊呢?因此,我们有必要通过调查研究,对这些问题进行深入研究,从而使我们对考研有进一步认识,借此估计考研的形式。
二、 调查目的
1. 详细了解政法学院考研各方面的情况,为本学院学生制定考研计划提供依据。
2.全面了解本学院学生对未来的规划与展望,从而根据他们的想法调整自己的步伐。
3.本次调查还意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。
二、 调查对象
XX学院政法学院在校学生
三、 调查人员构成
指导老师(1名)、组长(1人)、调查员(5人)、采访者(1人)、摄影师(1人)、数据分析员(3人)、报告撰写者(2人)
四、 调查项目
1.被调查学生的基本资料
(1)被调查学生的性别、年级、专业
(2)被调查学生的家庭经济条件 2.被调查学生的考研意愿 3.影响考研意愿的因素
(1)社会因素(经济发展水平、就业情况等)
(2)家庭因素(家长意见、家庭经济条件等) (3)个人因素(专业、名校情结、学术研究等) 4.学生对考研的认识
四、 调查时间和调查方法
1、 调查时间安排
A. 工作筹备阶段: 10月15日-10月20日 B. 工作实施阶段:10月21日-10月25日 C. 分析调查数据阶段:10月26日-10月28日 D.完成调查报告阶段:10月29日-10月30日
2、 调查方法 (1) 访谈法
采取随机采访本院学生对相关问题的看法 (2) 问卷调查
采取类型抽样的方法进行问卷调查
五、 调查的实施过程 第一阶段:前期准备
1、 调查的成员分工
(1)调查问卷与工具准备:2人 (2)调查人员:5人 (3)访谈人员:1人
(4)录像和摄影:1人 (5)资料整理与数据分析:3人 (6) 调查报告撰写:2人
2、 参与调查工作的人员培训
培训主要针对培养调查人员强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。强调调查人员要做到以下几点:
(1)、 仪表端正、大方。
(2)、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。 (3)、 具有认真负责、积极的工作精神及热情。 ( 4)、 访员要具有把握谈话气氛的能力。
3、问卷调查准备
制作问卷,审核问卷,印制问卷.
4、访谈准备
根据主题和问卷,拟定访谈问题。
5.采购礼品、租借相机和录音笔等其他备用物品。 第二阶段:中期调查 1.问卷调查
通过前期的准备,我们在早自习时间对政法学院有课程安排的班级的大一大二学生进行问卷调查,并邀请8位被调查者参加我们的访谈。在第二节和第三节课之间的课间休息时间,我们对政法学院有课程安排的班级的大三学生进行问卷调查,并邀请5位被调查者参加我们的访谈。在课余时间我们到政法学院宿舍楼对大四学生进行问卷调查并邀请2位被调查者参加我们的访谈。调查结束后将问卷回收整理,对300份问卷编号,并按年级、班级分类,为后期数据处理作准备。 2.访谈
在后期问卷数据分析的同时,我们针对数据整理出来的结果,完善我们的访谈内容。邀请15位被调查者参加访谈。访谈后赠送精美小礼品给15位被调查者,并表示由衷的谢意。 第三阶段:后期分析
1、数据分析
(1)对问卷进行复查审核,确保每份要进行数据录入分析的调查问卷都是真实有效。
(2)将已经编好号的问卷进行数据录入,分为年级、班级、专业和总表四份数据表,应用SPSS软件进行数据处理,得出四份分别关于年级、班级、专业以及综合的统计图表。 (3)比较几份图表,分析数据,整理数据结果。 2.报告撰写
(1)整理访谈内容,完善我们的结论。
(2)将分析结果和资料分类汇总,征询指导老师意见。
(3)撰写调查报告。
(4)请教指导老师意见,对报告进行最终审核。
六、调查的经济预算
资料打印费:70元
租借摄影器材:30元
礼品:15元
其他:15元
总计:150元
七、调查的预想结果
通过本次调查结果可了解本学院目前的考研情况,
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