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校园安全满意度调查总结精选

2022-05-05 23:39:55

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园安全满意度调查总结精选》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园安全满意度调查总结精选》。

第一篇:校园安全满意度调查总结

关于牛栏前学校安全的满意度调查报告

为了真正掌握当前学校园安全的真实现状,4月11日、12日,我们一行7人随机深入学校周边的街道,通过问卷、走访、现场查看等形式,对民治、龙华两处行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调查报告。 问卷情况分析

1、家长问卷情况

初中学生家长书面问卷85人,其中男家长45人,女家长40人,小学学生家长43人

其中男家长18人,女家长25人。家长问卷调查情况,有以下几个问题值得我们注意:

(1) 学校加强安全教育、宣传,加强防灾教育,实施安全

教育防灾演练等行为。“满意”占到了78%。有个别家长提出建议演练的次数可以增加,宣传教育要时时抓。

(2) 家长对学校的总体满意程度达到82%。

2、教师问卷情况

参与问卷调查的教师有50人,其中小学部30人,中学部有20人。教师问卷调查情况,有以下几个问题值得我们注意:

(1) 教师对学校安全的总体满意度达到83%。

(2) 教师还向学校提出了几项应特别注意的潜在的事故

隐患,依次是:学生群殴打架,食堂卫生,宿舍管理,学生盗窃,师生矛盾,火灾隐患,交通隐患。

3、学生问卷情况

参与问卷调查的学生人数总共有60人,小学30人,初中30人。学生对学校安全总体满意度达到85%。

4、政府、部门问卷情况

参与问卷调查的政府、部门的人数共有25人,其中女成员有16人,男成员有9人。他们对学校安全的总体满意度达到85%

5、街道问卷情况

在民治街道参与调查问卷的人有30人,参与问卷的人员年龄普遍是在30岁以上,有3个是其他学校的学生。他们对学校总体的满意度达到88%。

2011年4月30日

第二篇:校园环境满意度调查

校园环境满意度调查

你好!我们是2011市场营销的同学。我们现在在做关于校园环境满意度的调查。我们将对你的回答进行保密。你对校园环境是否满意呢?下面请认真完成问卷,谢谢你的参与!

1.你觉得学校总体环境怎么样?()

A.差B.一般C.一般D.很好

2.你觉得校园周围环境如何?()

A.差B.一般C.一般D.很好

3.你觉得寝室或宿舍的环境设施如何?()

A.差B.一般C.一般D.很好

4.你觉得校园消费水平如何?

A.低B.合适C.偏高

5.你觉得校园体育设施如何?()

A.差B.一般C.一般D.很好

6.你对校园绿化环境是否满意?()

A.不满意B.还可以C.满意

7.你对校园建筑物有何感受?()

A.简朴实在,没有太大特色B.马马虎虎,没亮点

C.能彰显本校特色

8.你认为校园环境是否有助于提高学校整体形象?(

A.一点作用都没有B.有一点作用C.很有用

9.你对学校哪些管理方面感到满意?()可多选

A.后勤管理B.寝室宿舍管理C.食堂管理

10.你对提高校园环境满意度有何意见或建议?

再次感谢你的参与! ) D.师资管理)

第三篇:中小学校园安全教育的调研报告

为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教育局传达的关于开展学校安全管理工作调研的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

一、工作基本情况

1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全隐患排查,自查自改,并做好记录。上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。

3、内保工作。学校现有两位保安人员,24小时轮流值班,有严格的值班制度。保安人员随身携带器械,穿戴保安服,严把入门关,来访人员做好登记再开门。

4、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值班领导带领值班教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告,并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室、各班主任、任课老师之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。

5、消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。本学期更换了过期的灭火器。学校在每个楼道都安装了安全通道标志,学生集中上下楼时,有专人负责疏散和指挥机制。

6、饮食卫生。重点检查学校小卖部、食堂的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁三无产品流入学校。工作人员均持有健康许可证上岗。建立食品卫生安全规章制度,加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生。

7、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。班主任做好乘坐校外接送车学生的排查摸底工作。本学期,学校内无一人乘坐校外接送车。

8、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。开展食品卫生、防治常见疾病的`讲座。利用晨周会、知识讲座开展禁毒教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

9、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。

10、学校制定消防安全演练方案,组织师生认真开展,并做好总结。

二、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施、体育器材等。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:

(1)消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现灭火器均在有效期内,压力正常。

(2)询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆,但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

(3)学校重要设施、场所的安全状况。放晚学后有部分家长在校园附近工作的学生,回到校内在体育器材上玩耍。对这部分学生予以教育,并与家长沟通。

(4)校园周边治安安全状况。校门外接送学生家长比较多,停车无秩序,导致交通拥挤。学校发一封《致家长书》,并在校门外的水泥路上打上油漆黄线,要求家长按照指定的区域停车。

(5)校舍安全状况。本学期学校后楼进行加固,施工场所存在一定的安全隐患。要求施工方拉好安全网,挂上警示标语,严格按照施工要求进行操作。学校内做好安全教育,要求学生课间不得到施工区域逗留玩耍。课间派教师巡视检查。

(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

三、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,组织上下楼梯的演练,对消防设施进行维护,做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

第四篇:校园超市满意度调查问卷

清清校园超市满意度调查问卷

编号 ———— 亲爱的同学:

您好!作为一家超市,顾客满意度与否是超市能否更好发展的前提。为此,我们特此进行了顾客对清清超市满意度调查的活动,以便我们更好的倾听你的心声。进一步了解您对清清校园超市产品质量服务等方面的满意度,以便为您提供更好的产品与服务。本次调查采取匿名的形式进行的,您的回答将完全出去保密的状态,请你积极配合且在您选项的选项前打勾。谢谢合作!

1、请问您的职业是?

A教师B学生C后勤服务人员D食堂工作者

2、您平时逛超市的频率是?

A每周0-1次B每周2-3次C每周4-5次D每周6次以上

3、请问您去超市购物的主要原因是:(可多选)

A方便快捷B价格便宜C产品质量好D服务态度好 E其他

4、请问您觉得清清超市的门面设计怎么样?

A很好B一般C无所谓

5、请问您对超市产品的满意度是?

非常满意很满意一般不满意无所谓产品质量O

产品价格O

食品安全,新鲜O

产品更新速度OOOOOOOOOOOOOOOOO

6、请问您认为超市应该以何种付款方式较好(按重要程度排序)

A 现金支付B校园卡支付C两者兼用

7、请问您对超市收银员服务态度的满意度是?

A、满意B、基本满意C、不满意

8、请问您对超市购物环境的满意度?(选择满意度)

满意一般不满意

温度舒适O

卫生环境O

超市空间OOOOOOO

谢谢合作!

第五篇:农村中小学校园安全的调研报告

关于农村中小学校园安全的调研报告

为了真正掌握本乡中小学校园安全的真实现状,3月19日、20日,我们一行四人对中心初中和中心小学进行了调研,通过问卷、座谈、走访、现场查看等形式,对两处学校进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调研报告。

一、问卷情况分析

1、书面问卷人数情况

(1)初中学生书面问卷261人,其中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人)

(2)初中教师书面问卷60人。

(3)小学学生书面问卷281人,其中小学四年级114人(男生56人,女生58人),五年级84人(男生51人,女生33人),六年级83人(男生46人,女生37人)。

(4)小学教师书面问卷28人。

2、初中学生问卷情况

有以下几个问题值得我们注意:

(1)你认为学校存在有安全隐患吗?选择“不了解”和“有安全隐患”的占到了72.9%。

(2)学校有没有打架斗殴现象?选择“有”的占到了54%。

(3)学校进行集中(全年级或全校)法制教育吗?选择“从不”的占到了52.5%。

(4)学校进行集中(全年级或全校)安全教育吗?选择“没有”的占到了49.4%。

(5)学校开展过针对突发事件的应急训练吗?回答“没有”的占55.6%。

(6)你认为除班主任外的任课老师该不该管学生?27.2%的学生认为“不应该”。

(7)学校有教师体罚学生现象吗?52.1%的学生认为有教师体罚学生现象。

(8)学校驻地有无网吧?54%的学生选择了“有”,填写名字时,出现了两处。

(9)学校有没有男女早恋现象?60.2%的同学认为“有”。(10)入学以来你是否被同学殴打过?20.7%的同学有“一次以上的经历”。

(11)入学以来你是否被学校同学勒索过?9.5%的同学有“一次以上的经历”。

(12)你平常与父母交流的情况?10.4%的同学从不交流,48.7%的同学偶尔说说自己学习的事情,34.5%的同学什么事情都和父母聊聊,6.5%的父母不愿意听。

(13)学校是否开过集中(全校或全年级)的家长会?72.8%的同学选择的是“从来没有”。

(14)你平常有了苦恼最想告诉的人是谁?59%的学生选择的是“要好的朋友”,21.8%选择的是父母,9.9%选择的是自己班上的同学、同桌,9.9%选择的老师。

3、初中教师问卷情况

(1)对学生管理的问题。23%的教师认为“不敢管”。

(2)解决学生矛盾的有效方式,27%的教师认为应该找双方的家长解决,5%的教师认为有时可以不管。

(3)对于学校潜在的事故隐患,依次是:学生群殴打架,食堂卫生,宿舍管理,学生盗窃,师生矛盾,火灾隐患,交通隐患。

(4)对于有效地预防青少年犯罪,32%的教师认可法制和思想道德教育,50%的教师认可以家庭教育、法制教育为主,社会、学校教育为辅,10%的教师认为应该开设心理辅导课,8%的教师认为应该创造空间、多关心。

(5)对于最应该关注的学生,58%的教师认为是性格孤僻的,25%的教师认为是双差生,17%的教师认为是单亲家庭。

4、小学学生问卷调查情况

(1)关于打架斗殴现象,18.7%的同学认为有这种现象。

(2)入学以来被同学殴打情况,18%的同学有关“一次以上的经历”。

(3)平常与父母交流的情况。19.9%的同学从不交流,18%的同学偶尔说说自己学习的事情,62.2%的同学什么事情都和父母聊聊,没有出现“父母不愿意听”的情况。

(4)29.5%的同学认为“学校从来没有集中开过全年级或者全校的家长会”。

(5)平常有了苦恼最想告诉的人,33.1%选择的老师,四年级男生竟然没有一个选择教师;30.5%的学生选择的是“要好的朋友”; 20.2%选择的是自己班上的同学、同桌;16.2%选择的是父母。

5、小学教师问卷情况

(1)关于管理学生问题,部分教师认为“不敢管”。

(2)对于安全隐患,大多教师选择的交通隐患。

(3)对于信息渠道对学生的影响,老师们的认识依次是:社会,家庭,电视,网络。

二、座谈情况分析

初中:

(1)学生最难管的地方:首先是自我约束、自制能力差,逆反心理强。多数学生接受批评时态度较好,但是扭脸还是我行我素。个别学生对班主任和老师的批评有顶撞、死不认错的现象。其次是厌学,学习目标不明确。“俺不想上,大人非叫上不可”,是成绩差的学生的流行观点。三是理想信念缺乏,什么事都无所谓,即便是不良行为,也认识不到是错误的,是非观念模糊。

(2)学生早恋现象个别存在,适当引导,与家长结合做通思想工作就能解决。说白了,处的时间长了,男女生之间仅仅是有好感,还没有到“恋”的程度。

(3)学生拉帮结伙问题。个别存在,教师应该引导学生明白团结帮助与哥们义气、见义勇为与一哄而上的区别,学生民事行为能力差,应该加强法制教育。

(4)法制教育、安全教育雷声大雨点小,班主任哪次班会都讲,但是学生认为老师就是教知识的,说了收效不大。组织全校集体上课,还要请校外的辅导,比如派出所或公安局的,才有效果。

(5)学生群体基本上有五类:品学兼优的双优生、成绩差又不守纪律的双差生、守纪律成绩平平的中等生、留守少年、家庭不幸的学生。正面引导,多表扬少批评,让学生自己认识到错在哪里,为什么错,达到自我教育。教师要放下架子,蹲下身来,与学生交朋友,平等交流,总认为是师生交流,注定是失败的交流。教师只有成了学生的朋友,学生才会给老师说真话、说实话,才会愿意向老师倾诉。现在家访的少了,通知家长到学校,往往家长不配合,总是以各种借口推脱。

(6)学生接受的是学校教育、家庭熏陶、社会影响。家庭熏陶很关键,有什么样的家长就有什么样的孩子,就是啥大人啥孩子,学生的性格跟家庭有很大关系。学校的教育对学

生起多大的作用,要看家庭的熏陶是相互补充还是相互抵触。通知家长到学校,有的家长不是配合,而是指责老师,俺孩子好好的,孩子交给学校了你没有给教好你负责任,有的家长抱怨老师耽误功夫,耽误种大棚、耽误养鸡。极少数家长对老师很不尊重。

小学:

(1)最大的安全隐患是交通安全。一是学校紧靠公路,二是有的学生离家远,自己骑车等。

(2)多数教师认为通知家长到学校不如打个电话沟通一下方便,也可以在家庭作业上给家长留言。很多家长一听老师通知到学校,就感觉事情很大。学生放了学,家庭教育最关键。多数家庭仅仅满足于孩子写完作业,其他放任自流。

(3)学生性格不同,大多数都很听话,但是性格倔强的、孤僻的哪个班都有,单亲家庭的、“留守儿童”往往容易出现问题。

(4)安全教育要加强,要形成一个体系。

三、安全工作问题

初中:

1、交通安全。一是靠近公路,二是交通安全教育欠缺。

2、住宿生的安全问题。一是管理,二是人数多,三是高年级欺负低年级同学,四是出现个别夜不归宿的情况。

3、操场安全问题。一是凹凸不平,二是体育器材。

4、留守儿童问题。每班都有4-5人,自由性强,难管,个性强。

5、饮食安全。伙房的管理问题,进货渠道问题。

6、门岗。年龄大,处理问题迟缓。

7、老师或者班主任,处理问题简单、粗暴,没有耐心。

8、晚自习的安全(住校生),有些社会“小青年”到学校来。平时也有,要钱、要物情况,“传染学生”。

9、学生打架、斗殴现象。

10、部分学生家长偏袒自己的孩子,溺爱孩子。

小学:

1、传染病的防治,如:流感,腮腺炎,水痘等;

2、交通安全。主要是撤点并校,学生离家比较远,最远的四五里地,学生骑自行车,或者家长用摩托车、三轮车接送。另,需要过马路的学校。

3、靠近河流,防溺水。

4、学生自身的先天性疾病,如先天性心脏病等,强烈体育运动等容易导致问题。

5、老师不敢管学生,出一点问题,家长就到学生大吵、大闹;

6、门口的小摊点,饮食卫生问题;

7、社会地痞、流氓到学校打骂校长、老师等现象时有发生,周边环境不好。

8、网吧问题。

四、几项具体建议

1、给学生举办专题法制讲座,最好让公检法人员演讲,以具体的案例来演绎讲座内容;

2、发放专题录像带等视频材料,供学生、老师学习、讨论;

3、加大安全教育、管理力度,建立一套校园安全管理体系,每项工作都责任到人;

4、党委、政府和相关机构要给学校创设一个良好的环境;

5、开好“安全教育”课;

6、关闭周边网吧,最好关闭所有网吧;

7、取缔门口的小摊点,关注食品卫生

关于农村中小学校园安全的调研报告2016-12-25 22:16 | #2楼

一、调研背景

安全是人们生活中极为重要而又很容易被忽视的问题。近年来,有关校园安全事故屡见不鲜,且呈上升趋势。分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们深深感到,如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前学生公共安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。尤其缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练。

二、调研目的及意义

对学生进行安全教育,进一步加强学生安全意识的培养,也成为社会关注的焦点和当前迫切需要解决的问题。加强学生的安全教育工作,提高学生的安全思想意识。结合学生中存在的思想认识、安全行为、安全事故和安全隐患问题,切实提高思想认识,坚决克服松懈麻痹思想,在安全方面决不能有任何侥幸心理,牢固树立“以人为本、安全第一、责任重于泰山”的观念,确保校园秩序更加优化。

三、调研方法与研究路径

采用网络调查问卷的方式,初中学生书面问卷261人,其中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人);小学学生书面问卷281人,其中小学四年级114人(男生56人,女生58人),五年级84人(男生51人,女生33人),六年级83人(男生46人,女生37人)。

四、调查结果

1.初中生问卷调查情况

有以下几个问题值得我们注意:

(1)你认为学校存在的安全隐患吗?选择“不了解”和“有安全隐患”的占到了72.9%。

(2)学校有没有打架斗殴现象?选择“有”的占到了54%。

(3)学校进行集中(全年级或全校)法制教育吗?选择“从不”的占到了52.5%。 1 何小芬,女,1996年出生,江西省萍乡市人,华东交通大学土木建筑学院2015级建工1班,电话18770812019,邮箱http://www.ahsrst.cn.

(4)学校进行集中(全年级或全校)安全教育吗?选择“没有”的占到了49.4%。

(5)学校开展过针对突发事件的应急训练吗?回答“没有”的占55.6%。

(6)你认为除班主任外的任课老师该不该管学生?27.2%的学生认为“不应该”。

(7)学校有教师体罚学生现象吗?5.1%的学生认为有教师体罚学生现象。

(8)学校有没有男女早恋现象?26.2%的同学认为“有”。

(9)入学以来你是否被同学殴打过?3.7%的同学有“一次以上的经历”。

(10)入学以来你是否被学校同学勒索过?9.5%的同学有“一次以上的经历”。

(11)你平常与父母交流的情况?10.4%的同学从不交流,48.7%的同学偶尔说说自己学习的事情,34.5%的同学什么事情都和父母聊聊,6.5%的父母不愿意听。

(12)学校是否开过集中(全校或全年级)的家长会?2.8%的同学选择的是“从来没有”。

(13)你平常有了苦恼最想告诉的人是谁?59%的学生选择的是“要好的朋友”,21.8%选择的是父母,9.9%选择的是自己班上的同学、同桌,9.9%选择的老师。

2、小学学生问卷调查情况

(1)关于打架斗殴现象,18.7%的同学认为有这种现象。

(2)入学以来被同学殴打情况,8%的同学有关“一次以上的经历”。

(3)平常与父母交流的情况。19.9%的同学从不交流,18%的同学偶尔说说自己学习的事情,62.2%的同学什么事情都和父母聊聊,没有出现“父母不愿意听”的情况。

(4)9.5%的同学认为“学校从来没有集中开过全年级或者全校的家长会”。

(5)平常有了苦恼最想告诉的人,13.1%选择的老师,四年级男生竟然没有一个选择教师;50.5%的学生选择的是“要好的朋友”; 20.2%选择的是自己班上的同学、同桌;16.2%选择的是父母。

3、安全工作比较突出的问题

初中:

(1)交通安全。一是靠近公路,二是交通安全教育欠缺。

(2)住宿生的安全问题。一是管理,二是人数多,三是高年级欺负低年级同学,四是出现个别夜不归宿的情况。

(3)留守儿童问题。每班都有4-5人,自由性强,难管,个性强。

(4)饮食安全。伙房的管理问题,进货渠道问题。

(5)老师或者班主任,处理问题简单、粗暴,没有耐心。

(6)晚自习的安全(住校生),有些社会“小青年”到学校来。平时也有,要钱、要物情况,“传染学生”。

(7)学生打架、斗殴现象。

(8)部分学生家长偏袒自己的孩子,溺爱孩子。

小学:

(1)传染病的防治,如:流感,腮腺炎,水痘等;

(2)交通安全。主要是撤点并校,学生离家比较远,最远的四五里地,学生骑自行车,或者家长用摩托车、三轮车接送。另,需要过马路的'学校。

(3)靠近河流,防溺水。

(4)学生自身的先天性疾病,如先天性心脏病等,强烈体育运动等容易导致问题。

(5)老师不敢管学生,出一点问题,家长就到学生大吵、大闹;

(6)门口的小摊点,饮食卫生问题;

(7)社会地痞、流氓到学校打骂校长、老师等现象时有发生,周边环境不好。

五、关于农村中小学校园安全问题的分析

1、社会关系原因

(1)法律的空白与缺位

(2)交通安全隐患

(3)公安等社会职能部门对学校安保的重视缺乏持久性

(4)教育基础设施达不到安全工作的要求

2、校园周边环境原因

(1)安全隐患增多

(2)周边环境对校园安全影响大

(3)网吧泛滥

3、校园内部安全管理原因

(1)校园安全人员素质低端和力量孱弱

(2)校园安全设施不到位

(3)食品安全隐患

(4)门禁制度不健全

(5)学校安全教育流于形式。

(6)校车及有关校车管理制度严重缺失。

(7)学校内部安全管理有待进一步加强。

4、家庭原因

(1)家庭模式弱点

(2)家庭安全教育的缺失

5、学生自身原因

(1)安全意识薄弱、自我保护差。

(2)易受影响性。

6、协调机制原因

(1)学校与国家协调关系

(2)学校与社会协调关系

(3)学校与家长协调关系

六、中小学安全问题解决建议

1、给学生举办专题法制讲座,最好让公检法人员演讲;

2、发放专题录像带等视频材料,供学生、老师学习;

3、加大安全教育、管理力度,建立一套校园安全管理体系,每项工作都责任到人。

4、党委、政府和相关机构要给学校创设一个良好的环境。

5、开好“安全教育”课。

6、取缔门口的小摊点,关注食品卫生。

七、结语

儿童青少年是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全健康地成长关系到民族的兴衰和社会的和谐与进步。我们应高度重视中小学生的安全教育,因时因地制宜,采取一系列有效的措施,切实解决当前我国中小学校园安全问题,构建社会主义平安和谐校园,为学生提供健康安全的生活学习场所,使其健康茁壮地成长。

叶圣陶先生说过:“教师所从事的不是工业流水线,而是培养一棵棵茁壮成长的幼苗。”教育者面对鲜活的生命,尊重生命,才能谈及教育,否则无从谈起。

安全对于每个人都是一种责任,于学生而言,安全不仅是自身正常生活学习的保障,更是对家庭、学校和社会的责任。学校培养学生的终极目标是使其成为对社会有用的人,首先要培养其成为一个“人”,要掌握科学文化知识,更要全面发展。我们要培养的是德、智、体、美、劳全面发展的学生,如果学生的安全得不到保证,其他根本无从谈及。学校安全直接关系到学校的教育教学能否正常开展,安全的校园环境能促进学生身心健康发展,学校安全是社会的重托,更是父母的殷殷期盼。因此,营造平安校园要从点滴做起,防患于未然,不要到铸成大错才想起重视安全工作。

参考文献

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[5]陈秀珍.中小学安全现状分析[J]城市与减灾,2015(4):P14-17

[6]戴恒屹.我国中小学突发事件及其管理[D]曲阜师范大学硕士论文,2015,04:P6-14

[7]王道春.西方中小学安全管理对我国的启示[J]江苏警官学院学报,2011.26(2):P126-128

[8]付刚.中小学安全现状及对策 [J]贵州教育,2015(16):P7

农村中小学校园安全调查报告2016-12-25 11:45 | #3楼

为了真正把握当前农村中小学校园安全的真实现状,10月19日、20日,我们一行四人随机深进一处乡镇,对中心初中和中心小学进行了调研,通过问卷、座谈、走访、现场查看等情势,对两处学校进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,构成本调研报告。

一、问卷情况分析

1、书面问卷人数情况

(1)初中学生书面问卷261人,其中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人)

(2)初中教师书面问卷60人。

(3)小学学生书面问卷281人,其中小学四年级114人(男生56人,女生58人),五年级84人(男生51人,女生33人),六年级83人(男生46人,女生37人)。

(4)小学教师书面问卷28人。

2、初中学生问卷情况

有以下几个题目值得我们留意:

(1)你以为学校存在的安全隐患吗?选择不了解和有安全隐患的占到了72.9%。

(2)学校有无打架斗殴现象?选择有的占到了54%。

(3)学校进行集中(全年级或全校)法制教育吗?选择从不的占到了52.5%。

(4)学校进行集中(全年级或全校)安全教育吗?选择没有的占到了49.4%。

(5)学校展开过针对突发事件的应急练习吗?回答没有的占55.6%。

(6)你以为除班主任外的任课老师该不该管学生?27.2%的学生以为不应当。

(7)学校有教师体罚学生现象吗?52.1%的学生以为有教师体罚学生现象。

(8)学校驻地有没有网吧?54%的学生选择了有,填写名字时,出现了两处。

(9)学校有无男女早恋现象?60.2%的同学以为有。(10)进学以来你是不是被同学殴打过?20.7%的同学有一次以上的经历。

(11)进学以来你是不是被学校同学勒索过?9.5%的同学有一次以上的经历。

(12)你平常与父母交换的情况?10.4%的同学从不交换,48.7%的同学偶然说说自己学习的事情,34.5%的同学甚么事情都和父母聊聊,6.5%的父母不愿意听。

(13)学校是不是开过集中(全校或全年级)的家长会?72.8%的同学选择的是历来没有。

(14)你平常有了苦恼最想告知的人是谁?59%的学生选择的是要好的朋友,21.8%选择的是父母,9.9%选择的是自己班上的同学、同桌,9.9%选择的老师。

3、初中教师问卷情况

(1)对学生管理的题目。23%的教师以为不敢管。

(2)解决学生矛盾的有效方式,27%的教师以为应当找双方的家长解决,5%的教师以为有时可以不管。

(3)对学校潜伏的事故隐患,顺次是:学生群殴打架,食堂卫生,宿舍管理,学生偷盗,师生矛盾,火灾隐患,交通隐患。

(4)对有效地预防青少年犯法,32%的教师认可法制和思想道德教育,50%的教师认可以家庭教育、法制教育为主,社会、学校教育为辅,10%的教师以为应当开设心理辅导课,8%的教师以为应当创造空间、多关心。

(5)对最应当关注的学生,58%的教师以为是性情孤僻的,25%的教师以为是双差生,17%的教师以为是单亲家庭。

4、小学学生问卷调查情况

(1)关于打架斗殴现象,18.7%的同学以为有这类现象。

(2)进学以来被同学殴打情况,18%的同学有关一次以上的经历。

(3)平常与父母交换的情况。19.9%的同学从不交换,18%的同学偶然说说自己学习的事情,62.2%的同学甚么事情都和父母聊聊,没有出现父母不愿意听的情况。

(4)29.5%的同学以为学校历来没有集中开过全年级或全校的家长会。

(5)平常有了苦恼最想告知的人,33.1%选择的老师,四年级男生居然没有一个选择教师;30.5%的学生选择的是要好的朋友; 20.2%选择的是自己班上的同学、同桌;16.2%选择的是父母。

5、小学教师问卷情况

(1)关于管理学生题目,部份教师以为不敢管。

(2)对安全隐患,大多教师选择的交通隐患。

(3)对信息渠道对学生的影响,老师们的熟悉顺次是:社会,家庭,电视,网络。

二、座谈情况

初中:

(1)学生最难管的地方:首先是自我束缚、自制能力差,逆反心理强。多数学生接受批评时态度较好,但是扭脸还是我行我素。个别学生对班主任和老师的批评有顶撞、死不认错的现象。其次是厌学,学习目标不明确。俺不想上,大人非叫上不可,是成绩差的学生的流行观点。三是理想信念缺少,甚么事都无所谓,即使是不良行为,也熟悉不到是错误的,是非观念模糊。

(2)学生早恋现象个别存在,适当引导,与家长结合做通思想工作就可以解决。说白了,处的时间长了,男女生之间仅仅是有好感,还没有到恋的程度。

(3)学生拉帮结伙题目。个别存在,教师应当引导学生明白团结帮助与哥们义气、见义勇为与一哄而上的区别,学生民事行为能力差,应当加强法制教育。

(4)法制教育、安全教育雷声大雨点小,班主任哪次班会都讲,但是学生以为老师就是教知识的,说了收效不大。组织全校集体上课,还要请校外的辅导,比如派出所或公安局的,才有效果。

(5)学生群体基本上有五类:得才兼备的双优生、成绩差又不守纪律的双差生、守纪律成绩平平的中等生、留守少年、家庭不幸的学生。正面引导,多表扬少批评,让学生自己熟悉到错在哪里,为何错,到达自我教育。教师要放下架子,蹲下身来,与学生交朋友,同等交换,总以为是师生交换,注定是失败的交换。教师只有成了学生的朋友,学生才会给老师说真话、说实话,才会愿意向老师倾诉。现在家访的少了,通知家长到学校,常常家长不配合,总是以各种借口推脱。

(6)学生接受的是学校教育、家庭熏陶、社会影响。家庭熏陶很关键,有甚么样的家长就有甚么样的孩子,就是啥大人啥孩子,学生的性情跟家庭有很大关系。学校的教育对学生起多大的作用,要看家庭的熏陶是相互补充还是相互抵牾。通知家长到学校,有的家长不是配合,而是指责老师,俺孩子好好的,孩子交给学校了你没有给教好你负责任,有的家长抱怨老师耽误工夫,耽误种大棚、耽误养鸡。极少数家长对老师很不尊重。

小学:

(1)最大的安全隐患是交通安全。一是学校紧靠公路,二是有的学生离家远,自己骑车等。

(2)多数教师以为通知家长到学校不如打个电话沟通一下方便,也能够在家庭作业上给家长留言。很多家长一听老师通知到学校,就感觉事情很大。学生放了学,家庭教育最关

键。多数家庭仅仅满足于孩子写完作业,其他任其自然。

(3)学生性情不同,大多数都很听话,但是性情倔强的、孤僻的哪一个班都有,单亲家庭的、留守儿童常常轻易出现题目。

(4)安全教育要加强,要构成一个体系。

三、安全工作比较突出的题目

初中:

1、交通安全。一是靠近公路,二是交通安全教育欠缺。

2、住宿生的安全题目。一是管理,二是人数多,三是高年级欺侮低年级同学,四是出现个别夜不回宿的情况。

3、操场安全题目。一是凹凸不平,二是体育器材。

4、留守儿童题目。每班都有4-5人,自由性强,难管,个性强。

5、饮食安全。伙房的管理题目,进货渠道题目。

6、门岗。年龄大,处理题目缓慢。

7、老师或班主任,处理题目简单、粗鲁,没有耐心。

8、晚自习的安全(住校生),有些社会小青年到学校来。平时也有,要钱、要物情况,传染学生。

9、学生打架、斗殴现象。

10、部份学生家长左袒自己的孩子,溺爱孩子。

小学:

1、传染病的防治,如:流感,腮腺炎,水痘等;

2、交通安全。主要是撤点并校,学生离家比较远,最远的四五里地,学生骑自行车,或家长用摩托车、三轮车接送。另,需要过马路的学校。

3、靠近河流,防溺水。

4、学生本身的先天性疾病,如先天性心脏病等,强烈体育运动等轻易致使题目。

5、老师不敢管学生,出一点题目,家长就到学生大吵、大闹; 6、门口的小摊点,饮食卫生题目; 7、社会地痞、流氓到学校打骂校长、老师等现象时有发生,周边环境不好。 8、网吧题目。 五、建议 1、给学生举行专题法制讲座,最好让公检法职员演讲; 2、发放专题录相带等视频材料,供学生、老师学习; 3、加大安全教育、管理力度,建立一套校园安全管理体系,每项工作都责任到人。 4、党委、政府和相干机构要给学校创设一个良好的环境。 5、开好安全教育课。 6、封闭周边网吧,最好封闭所有网吧。 7、取消门口的小摊点,关注食品卫生。

第六篇:幼儿园2017年校园安全满意度调查问卷

市幼儿园2017年

校园安全满意度调查问卷汇总情况

安全工作是幼儿园工作的重中之重,是幼儿园的生命线,是开展教育工作的基本保障,应常抓不懈。为给幼儿营造安全和谐的教育环境,详细了解家长对本学年幼儿园安全工作的评价,6月初,

市幼儿园对家长进行了《 市幼儿园校园安全满意度》问卷调查,旨在于今后更好的开展幼儿园安全管理工作。内容汇总如下:发出调查问卷80份,收回67份。

1、您认为幼儿园安全吗? 安全( 66 ) 不太安全(

1 ) 一点也不安全(

0 )

2、幼儿园开展安全教育吗? 没有 ( 1 ) 经常讲 ( 66 )

3、幼儿园是怎样开展安全教育的?(可多选) 专门课 ( 44 ) 集体活动 ( 26 ) 国旗下讲话 ( 25 ) 每周一节课 ( 17 )

4、您的孩子在上下学时遭遇过外来人员的伤害吗?有(

1 )没有(

66) 偶尔有 ( 0 )

5、您每天送孩子上幼儿园坐什么车?

私家车 ( 43 ) 摩托车( 24 ) 自行车( 0 )公交车或客车 ( 1 )学校车辆 ( 0 )

6、每天入园离园有值班人员在幼儿园门口守卫吗?有 ( 67)没有 ( 0 )偶尔有 (

7、您的孩子在幼儿园经常丢失东西吗? 有 ( 1 )

没有 ( 66 )

8、幼儿园是否针对火灾、地震等方面进行过安全演练吗?有 ( 66) 没有 ( 1 )

9、您孩子现在所在幼儿园及周边治安环境怎样?非常安全 ( 65 ) 不安全 ( 2 )

10、您对幼儿园食堂卫生状况态度怎样?满意 ( 66 )不太满意 ( 1 )不满意 ( 0 )

11、幼儿园门口200米以内有网吧或游戏厅吗? 有(

0 ) 没有(

67 )

12、您认为目前幼儿园的安全防范措施到位吗? 到位 ( 67 ) 不到位 ( 0 )

13、综上所述,您对幼儿园的安全是否满意?

对于幼儿园的安全满意的人数有67人。

14、您认为幼儿园安全哪些方面还要做出改进?

1、幼儿园地处瑞丽珠宝街入口,人员,车辆往来较多,加之无专门的停车场地,场地狭小,接送幼儿时,容易造成拥堵,存在一定的安全隐患,希望能得到改进。

2、增加课时

3、适当加强食品安全教育,整顿幼儿园门口附近门口销售,杜绝儿童饮用不卫生食品。

4、幼儿本身,多多宣讲,多多教育。

5、多教育孩子上下楼梯注意分流以免发生踩踏事故。

6、广播音质偏硬,分贝值明显偏高,听起来不够柔和,感觉不适。

7、娱乐设施方面

8、大班应该多教育孩子们学习写字。

9、周边交通不规范,希望协调相关部门予以治理,制止车辆进行影响学生出入安全。

10、校门必须严格管理

11、请门卫告知摩托车的位置,不要把大门口堵住。(2人)

12、对幼儿进行恐怖袭击的安全教育,学校内外的监控设备不知是否完善,这些监控是否与公安或武警连线。

13、操场周围如能种上大树,那么上体育课就舒服多了。

通过调查问卷,可见家长们对我园大门口位于马路边上,车流量大,门口车辆多、小商贩等问题已经引起了家长的高度关注。我园将正视安全工作满意度测评中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。在今后的工作中继续加强 安全工作,办好人民满意的幼儿园作出应有的努力。

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