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校园不文明现象
我是渤海大学的一名学生,我们的校园环境优美,是读书的最佳去处。往往,再美的的环境中,也会有缺陷出现。大学生是一个高素质群体,有时候却也犯一些低级错误,校园不文明现象屡禁不止,这严重影响了大学生整体的生活水平和整体素质。
网友公布了《最新校园不文明十大现象》,这与我们学校的现状非常符合,主要包括一下方面:
一、疯狂占座。
每到临近期末考试、考研、考四六级的时候。图书馆门前5:30就已经挤满了人群,为求一座,奋不顾身。自习室更是人没到,桌子早已经被占满,被贴上“占座”,然而往往到了晚自习结束,都没有人光临这个座位。想学习的人无处可去,不想学习的人却占着茅坑不拉屎。这种行为可以说是严重的不文明。
二、上课不调静音。
现在手机普及得很快,在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声最让人讨厌,还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了,足见学校对此类现象的重视。当然,还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的现象也存在,我就收到过。很明显,这些都非常影响正常的教学秩序和学生的身心健康。我觉得,大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在,叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七八糟的短信,更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛,怎么学习?怎么做学问?记得去年,浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》,对公共场所手机的使用做了具体规范,应该做什么,不应该做什么,挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。
三、考试作弊。
现在许多大学生们的考试不叫考试,而叫抄课本,更有甚者直接拿着手机百度,还明目张胆的在网上悬赏答案。虽然说到了大学,学习自主自由,但是大学生们未免太自由化了,平时不看书,大学就是天堂,到考试了才攻读一下。在我认为,大学不应该是一个玩乐的场所,而应该是一个学术更加自由,交流更加宽广的学习圣地,而大学生们在大学里的主要任务也应该是学习更多的知识,以便以后走入社会后,有更好的发展。
四、校园内频繁丢失自行车等。
由于我们学校的面积比较大,有时候往返教学楼、宿舍、食堂需要很长的一段路程。因此,许多学生购买了自行车。在寝室楼下,教学楼下,我们可以看到成排的自行车。然而,这又引起了另一个困扰,大量的自行车被偷盗,导致那些拥有相对高级的自行车的同学更加的不敢停放,出现了严重的信任危机,更给出行带来了诸多不便。
五、浪费现象严重。 浪费现象以食物浪费为主。尽管大学校园浪费并非新闻,一个食堂一年倒掉饭菜价值上百万的事实,还是让人触目惊心。更让人忧心忡忡的是,面对浪费的事实,许多人不是“自感惭愧”,而是不以为然。 比浪费更可怕的是漠然。花自己的钱也不能浪费,生活水平提高了也不能浪费,这是基本的生活常识;“我国是农业大国,这点儿粮食算什么”,这样的言辞让人吃惊,不仅因为我国的粮食没有多到可以浪费的地步,而且即便粮食丰足也构不成浪费的理由。类似言论的出笼,暴露出某些学子认知上的浅陋和生活常理的缺乏。 比漠然更可怕的是强词夺理。因为食堂的饭菜难吃,就可以心安理得地浪费吗?食堂的饭菜未必都鲜美可口,这是事实。但既然花钱买了饭菜,就不能随意浪费,无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧?
六、沉迷于网络。
大学校园里,可以说已经基本上达到了电脑普及化。在以前,大学生的生活空间是固定的一个圆圈——寝室、教室、图书馆、食堂。而当网络在世界的每个角落都建立起自己的根据地,大学生的生活场所渐渐发生了变化:圆圈里的图书馆为图书电子阅览室所取代。调查中有73%的同学在寝室或图书电子阅览室上网,这表明以前那种生活地点已转向另一个固定的方位。对此,我在渤大做了一项“如何利用闲暇时间”的调查,55%的同学选择上网打发闲暇时间,男生普遍以打网络游戏为主,女生主要以观看电影、电视剧、网上购物为主。 沉迷于网络,使广大大学生的食宿时间发生了变化80%的学生都有通宵的经历, 而在通宵的过程中,就靠吃一点泡面喝一点矿泉水维持一夜的活动,第二天回宿舍后便蒙头大睡一上午,这就造成了一部分学生身体不适。所以在早上课堂上看到有些学生昏昏欲睡也就不足为奇了。这方面的危害不容忽视,这不仅影响了学生的学业,同时也危害了学生的身体。
七、情侣行为不检点。
进入大学,我们都已经是成年人,没有人干涉我们恋爱的自由。在校园里,无论白天还是黑夜,到处都可以看到搂搂抱抱的,举止亲密,不分场合。大学生恋爱,我么不反对,但是请你考虑考虑别人的感受,更不要不分场合。校园是学习的地方,不要对别人造成视觉冲击。
八、各种宣传单宿舍楼里随处是。
每次回寝室第一件事情就是取下门上的宣传单,本来整洁的寝室门被贴的花花绿绿,更有甚者,不敲门直接进入寝室发放传单、推销商品。这对我们的寝室生活造成了严重的干扰,学校应该采取相应的措施,对传单的派送进行统一的管理。
九、课堂随意。
大学课堂就像一块宽阔的牧场,不少大学生们在里面来去自由,才不管你是上课还是下课,讲话的,看小说的,打电话的,睡觉的,吃东西的„„真是林子大了,什么鸟都有。先不说这样对你自己怎么样,想想每堂课来上课的老师的感受,每一堂课的精心准备,却被人践踏,换做是你,你心里有什么感受,这样的现象只会导致老师从开始的一丝不苟到后来的敷衍了事,这种后果对谁都是不利的。有句话说的好“只有学会尊重别人,别人才会尊重你”,想得到别人的尊重是看你自己的。 教室本来是学习的场所,一些学生不注意分寸,穿着背心,拖鞋就进入教室,没用一点严肃感,对人不尊敬。也有些人把教室当成了餐厅,吃一些味道很重的东西,吃零食,吃完后的垃圾更是直接塞到座位里。
十、吸烟现象严重。
一份有关大学生选择吸烟原因的调查问卷显示:大学生认为,接触烟草是为了缓解压力,“学习压力大,就业压力也大,有时候抽上一根烟感觉会轻松不少。然而,这给校园生活带来了许多隐患,许多火灾都是由于寝室同学吸烟引起的,这给寝室生活带来了许多不便。
在大学校园里,许多学校都倡导“无烟校园”,但是实施起来却有诸多的不便,吸烟现象屡禁不止,对大学生的身体也带来了伤害。
校园不文明的现象的出现,反映了我们在日常生活中根本不注重这些点滴的小事情,认为这些都是无关紧要的,一个人的修养,不仅要有渊博的知识,还要注重礼节,而礼节不仅是语言上的,更多还是表现在行为习惯上的。俗语说“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运”。
习惯教育是贯穿人的一生的教育,一个良好的习惯的养成必须要持之以恒,坚持不懈,绝对不能半途而废,丧失信心。要使学生明确好习惯的重大意义,在心理上有战胜困难的信心、耐心和决心,要知难而进,用坚持不懈的毅力为动力,时间久了,好的习惯就会成为我们日常的生活习惯,有了好的行为习惯,那么距离成功就不远了。
校园不文明现象
管理学院营销管理系10-7
人数:一人 执笔人:赵晶晶 学号:10120205
总是忘不掉我们一起奋斗过的身影,挥洒的汗水,流过的热泪。当我把回程的行囊背起,怎么也割舍不了那份珍贵的情,大店,我与你渐行渐远,心却依恋着你。
烈日下,有我走过的痕迹,徒步拉练,奔走在"绿色课堂",骄阳似火,却烧不退我前进的步伐。书声朗朗,与孩子们的每一次交流都让我受益匪浅。在筹备"绿色课堂"的过程中,每一次备课我都会用心,考虑周全,从课程介绍到讲授过程,都要细心安排,既要激起孩子们的兴趣还要达到授课的目的。孩子们的妙语连珠,直到现在还让我忍俊不禁。从科普小知识到语文数学,在与孩子们的交流过程中我发现他们有许多稀奇古怪的想法,和他们在一起仿佛自己年轻了好多,自己俨然成为了一个"孩子王",场景瞬间转换到童年……一双双天真无邪的眼睛,透着对知识的渴望,我对他们说,要好好学习,将来来青岛科技大学找我,这不仅是一个约定,更是一种期盼。在这小镇,需要知识的灌溉,孩子们就是希望。
若是可以,我真的希望扎根在这片土地上,将平凡的我献给大店。只是时间太短太短,匆匆一面你我就要分离,但是心中有份情怀永远在涌动,意难忘,不舍的情怀……
经过一段时间的调查,初步得出了这些老大难问题
1、基础设施建设滞后,村舍规划不合理。
2、社会保障覆盖力度低,医保问题严重。
3、经济发展与社会发展不同步,文化娱乐设施与人员匮乏。
4、弃农转工转商过于迅猛,农地荒芜,农业产量下降。
5、计划生育工作难度大,受教育程度低。
6、相关农业科技人才缺口大,干部群众关系冷淡。
针对问题我的一些解决方法和相关想法:
1、合理规划村舍建设,规范农村房屋建设,加强公共卫生设施与精神文化设施建设,使乡村环境更好更漂亮。尤其要加强普及科学,遏制迷信,彻底扭转村风村俗。
2、大力覆盖社会保障机制,切实加强农村医疗建设,不仅要耕者有其田,还要耕者有其医,使广大农民各方面的生活都有一个全面的详细的保障。
3、加强农村教育系统建设,多从农民实际出发,多办夜校和业余性质的培训班,针对不同人群有的放矢的做好教育工作。
4、强制的法制化的推广计划生育工作,要加强宣传与教育,让农民真正感觉到多生劣生不仅增加了家庭负担,更加重了社会负担。庞大的人口是社会发展的一大阻力。
5、要建立新的农村科技人才引进与培养机制,从制度这个根本入手,加大财政投入,结合农村科技人才实实在在的利益。
6、至于农村的民主政治建设,则仍然是一个长期的复杂的系统工程。
需要说明的是,这仍然是一个初步的大纲型的想法,还仍然有待以后的继续完整。
当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民生活普遍得到改善,但在这 些好的前景面前,也暴露了不少问题,经过我初步了解,我知道主要 有以下的三个方面:
1.大学生就业十分困难,2.工厂缺少很多有技术 的工人,3.大量的印染工厂污染了环境。
1.大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业 的不是之夸之一,原因在于 20xx 年来了一场大型的金融危机,这次 金融危机长达3 到6 年,会让人民收集了苦头,这是因为美国。经济 势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困难,那是 因为有些人很笨,公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那 些很笨得人不管他了,然他讨饭去……等许多事,就转收有学问的人, 让这些人在公司为他(她)干活,好让自己生活下去!
2. 工厂缺少很多有技术的工人,是因为:有些人在少年时很贪玩, 不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的 活都做不来),考进了不好的高中和初中,现在就业的学生十分的困 难(我是说那些学洗不好的同学),相反那些好的同学一个个被入取 了,而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……!有些人在家里游手好闲 不务正业(我是说那些学洗不好的同学),使公司不要让他(她)们 做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了,造成了工厂缺少很多有技 术的工人!希望大家刻苦学习
3. 大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料 纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染 河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,,就 这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变少了,河水也变得浑浊 不清,最后河里的水渐渐的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排 出黑色的雾气不断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破裂!人们 多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生!一旦发生防不可防,会死 去很多人!保护环境人人有责!
大家在新的一年里学习进步,考个好初中,也要提倡大家保护环境 人人有责!
小学生社会调查报告
核心提示:一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
xxx年7月至9月。
三、调查范围
xx小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
・社会调查报告格式 ・社会调查报告怎么写 ・中学生社会调查报告 ・大学生社会调查报告
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。
校园不文明现象小结
当代中国,大学生被普遍认为是一个高素质的群体,大学校园是广大有志青年梦想的地方。然而,在大学校园里存在着一些不文明的行为——乱扔垃圾,迟到早退,乱写广告,浪费水电粮食,插队,抄袭作业,考试舞弊,在教室接听电话、聊天打闹,在宿舍深夜打牌、唱歌,衣冠不整,公共场所大声喧哗、满口脏话„„这严重破坏了大学校园的风气,对在这种环境中成长起来的大学生的人生观、价值观都会有负面影响。很多高校已经认识到这些不文明行为所带来的恶劣影响,并采取各种手段进行治理。作为建桥学院的一份子,要想把我校建设成一流高校就要从各个方向努力、争先,而对校园不文明行为的有效治理理当成为其中之一。为此,我们调研小组在10月底进行了“校园不文明行为调查”。
在建桥还有学生守则,三礼十无,但没有几个学生知道这里的内容,也就是形式上知道有这个说法,没有落实到实处,不文明现象随处可见。
“上课迟到、早退”和“抄袭作业、考试舞弊”的上榜直接表明本校学生的学习态度问题,学风差,甚至厌学。这是非常严重的事。
还有,“在教室、自习室内接听电话、聊天、打闹”、“浪费水电、粮食”以及“在公共场所与异性有不得体行为”表现出当代大学生主体意识的增强,但是这种增强了的主体意识没有得到很好的引导,出现了偏差和“过犹不及”
原因分析
为什么校园还有这么多且严重的不文明行为呢?我们分析了三点原因。 1、社会原因。社会上功利诱惑的增多、增强使一些大学生在思想上急功近利,主观上把大学完全当成敲门砖,当成实现其功利的手段。所以他们不在乎“我的大学”怎样,不在乎我的同学怎样,只是去追求自身利益最大化。当然还有人认为功利是不可取的。按照马克斯的观点,这两种认识都是不可取的。功利从来就和道德相对,但不是说二者不可统一,问题的关键在于采取什么样的实践去实现功利。人是社会的人,是社会存在的目的,但是如果一味地只求社会对自己满足而不顾后果,人最终会自食其果。我们的一些大学生就是被功利蒙住了眼。 2、教育原因。首先,高中与大学的教育从来就没有一个好的接轨,各行其是。高中实行的是严格的管制是教育,学生能做什么和不能做什么都由老师时时监管,从而保证他们在高中“全心全意”学习好“功课”。我们的中学生也不失所望,行为都能合格。但他们的行为只是一种监管的产物,并未内化为自身的认识。也就是说别人的价值观压制了他们自身的价值观,“指导”了他们的行为,长此以来,他们不知道自己所做是对还是错,也不会去关心,他们只关心是否符合了要求。按照社会心理学的观点,他人在场和他人不在场时人的表现是不同的,大学生的一个显著特点就是脱离了监管阶段,从而暴露出了对那些自己曾身体力行的文明的但并未内化入心的行为的无意识失落。结果不言而喻,它是学生逃课的外因之一。
3、学校与学生之间的矛盾。学校至少在学生心中没有尽力考虑学生的利益,各种管理缺乏人性化,服务质量不够;学生不能真正溶入学校,做到爱校如家。各自都拿住对方的不足来说事难免走极端,越来越不满意,从而在行为上产生不文明行为。看起来双方可以各打五十大板,但深入思考就会有另一种答案。当前,学校与学生之间的强势无疑是学校,这种地位的不对等要求强势对产生不良后果负更大责任,同时有义务当然也有能力使之变善。
对策分析
由上述原因分析可知,校园不文明行为的治理是一个长期的过程。建桥要想在这一过程中走在民办学校的前列,不仅要有长远思想,把握规律,切忌求“急”求“快”;而且要时时以此为重,按部就般地实施治理措施。
1、从根本上来说,要切实重视对学生的道德教育,努力培养他们健康向上的价值观。这里最重要的是落实,学校和学生双方都应该认识到大学不仅是传授知识的地方,更是开启思维、引导品质、塑造人格、激发理想地方,而且后者作为大学的本质任务存在。这种思维的转变是长期的,但现在就急需一部分人,尤其是教育界领导对此有正确认识;
2、从当前现实来说,要建立健全适当的监督机制。一套合适的监督机制是治理校园不文明行为最行之有效的外部因素。这里的关键是“适当”,且是适当的“监督”机制而非“管制”机制。这个定位是绝对不能偏差的,否则就会适得其反,因为文不文明说到底是一个道德问题,而道德上的东西是不能强行管制的;
3、树立文明楷模。榜样的力量是无穷的,在这个信息化的时代,一个人的行为一旦得到认同,成为榜样,就能带动无数追随者去与之共同进步;
4、学校后勤、医保、服务的规范化。
5、加强监管,把文明修身于学分挂钩,让学生会,团委等各个学生代表团体大力宣传,做出榜样。
“学高为师,身正为范”,在大学校园普遍出现大量不文明现象的今天,我们建桥应当也能够开改革先河,树文明新风,建设21世纪的美好校园,成为尘世喧嚣中的一片乐土。也只有这样,随着我们在教学方面的进步,建桥才能成为真正的一流大学。
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