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现在,我家小区的环境越来越差了,空气不再那么清新了,小区池里面的水也不再清澈了。这是为什么呢?我发现这是居住在这里的人缺乏环保意识造成的。
一天,我和爸爸在小区公园路上散步。突然,一个烟头从我们的身旁飞过。转身一看,是一位散步的叔叔扔在地上的。我连忙跑过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱丢烟蒂,那会污染环境的!”叔叔不以为然地说:“不就是一个烟头的事吗?怎么就污染环境了?”我听后有点点生气,捡起烟头,指着说:“要是每个人都乱丢乱扔的,那我们小区不就成垃圾站了吗?”之后,那位叔叔笑着从我手里把烟头拿走,丢进垃圾桶内,然后摸着我的头说:“现在的小朋友环保意识这么强了,我们也不能再犯这样的错误了”。我笑着对叔叔说:“保护环境,人人有责!从身边的点滴做起”。我和爸爸高高兴兴的回家了。
通过这件事情,我明白了只要人人爱护环境,我们小区的环境就会变得越来越好。所以,我们应该时刻有爱护环境的意识,要知道,爱护环境就是爱护我们自己。
二零零九年三月八日,我在鄂东职院胜利街小区采访了小区里的爷爷。他们说,以前,这里是一个干净、安静、花草茂盛的学校。现在,学校搬到了开发区,建了一个步行街,恶劣了。
小区的北面是黄州城最繁华的胜利街,每天街上车水马龙,汽车排出的尾气,使人咽喉很不舒服。
小区的东面和南面是奥康商品步行街,步行街里民众乐园的抽油烟机有四层楼高,从早到晚,一直在抽。废气排放到空气中,再加上小区里各家各户都安装了抽油烟机,每天中午,我放学,一走进小区,就被一股难闻的气味呛得直咳嗽。
小区不仅有空气污染,而且噪音污染也很严重。民众乐园的抽油烟机从早到晚发出阵阵轰鸣声,吵得人中午、晚上睡不着觉。甚至有的老人心脏病复发。皇家婚纱高音喇叭的叫卖声,叫得人头发昏;歌舞厅更可怕了,深更半夜,忽然高唱一声,保证吓得你打寒颤。
通过老人们的诉说和的,我想发明一种新型抽油烟机,里面装有油烟净化器和抑声器。我还想让汽车背个能板,不再燃烧汽油。如果汽车能用二氧化碳作燃料,排出新鲜空气,那多好啊!
我想告诉人们,请小区环境!环境,人人有责!
每个人都是一台可以判断是非的机器,当看见别人的优点时,会跟着模仿、学习;但当机器故障时,会无法判定对与错,也会跟着学坏。如果没有去修理的话,到最后可能就无法补救,甚至完全毁坏。
以前,我就像是台“正常的机器”,虽然有时会有小部分的损坏,但还有得救;可是一直没人告诉我,我坏的地方越来越多,直到升上初中,在初中一年级上学期刚开学时,大家彼此都还不认识,所以一开始的好朋友都是那些以前的同班同学,后来才渐渐地跟大家变成好朋友。但是,慢慢地我发现,班上有一个人没有朋友,好像是我们排挤她,但事实就是如此。
班上的同学一直帮她取难听的绰号,不跟她做朋友,取笑她,就只是因为她长得不好看;这时,我才真正觉得,人心像狭小的老鼠洞,只容得下自己人,像可怕的无底洞,跳下去就永远回不来。人的心,本来是很纯真无邪的,但经过大众的影响,往往都会变坏,就像同学做什么,自己就会跟着做,不然会觉得跟其他人合不来。
我在同学身上学到了,人很容易被周围环境、人、事、物影响,如果要当“纯朴厚道”的人,就必须有办法不被这些事物影响,有相当的判别力,是与非、对与错、好与坏,都可以分别清楚,不被干扰。
一、调查背景和目的:
在环境问题日益严峻的今日,“环保”已成为一个全球的热点。为了完美的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色礼貌”。所以,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、本事、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。并且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎样样落实到实处才是最重要的。
二、调查方法:
对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:
首都师范大学良乡校区综合楼,2013年5月22日午时5点到6点。
四、调查基本资料:
1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不一样的院系。
五、调查资料分析及提议:
(一)调查资料分析:
本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:
1、环保行为方面
问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:
①一次性盒饭问题:仅有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂供给的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂供给的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使
用一次性饭盒。
②践踏草坪问题:为了方便或其他原因践踏草坪的同学中,几乎每次都会那样做的占40%,偶尔会做的占40%,经常那样做的占20%,这证明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。
③灯和空调的开关问题:在自习室时,看到人不多的情景下,偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数,占56%,几乎不会那么做的占20%,绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.
④垃圾分类问题:偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数,占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%。
小结:由①②问题可得同学们为了方便,会经常使用一次性盒饭,也几乎每次都会践踏草坪,可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时,大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题能够看出,大部分同学的环保行为还是进取的,他们会主动节俭资源,会主动做出有利于解决环境问题的行为。
2、环保意识方面
问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识:
①个人在环境保护中的主角问题:有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到十分大的作用,50%同学认为起到比较大的作用,10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用,没有人不明白个人环境保护中起到什么作用。
②有关环境保护的关注问题:在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上,36%的同学的回答是经常,62%的同学选择了偶尔,还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻,这证明大家对环境保护方面的消息不是异常关注,这点值得大家注意。
小结:①证明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的,一个人的力量能够改变环境的,也许改变的不是很大。②中的数据证明,同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰,有一部分同学的环保意识需要加强。
3、环境问题对策方面
问卷的第10题与第11题涉及到被调查者应对环境问题的对策:
发现有污染现象时,仅有20%的同学会直接找有关部门反映,而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃,有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话,竟也有6%的同学认为无所谓,事不关己,这可见应对环境问题时,大部分同学会选择逃避,也许这也是我们应当深思的问题,为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。
(二)有关环境保护意识的提议
就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的提议:
1、从学生自身出发
(1).大学生应进取了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识:
在问及大学生环保意识增强的想法时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们能够看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为大学生,应当做为常识了解。
(2).大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯:
虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要每一个大学生的参与。
(3).以自我的力量感染更多的人参与到环保事业中:
作为大学生群体中的一员,不仅仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自我的行为感染周围的人,譬如在应对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自我捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的职责,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会职责,以自我的力量去感染更多的人。
2、从整体文化氛围出发
“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识的第二大原因。所以我们提议大学学校中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都能够经过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能进取地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自我的力量。
3、从学校管理出发
(1)多进行环境保护意识宣传:
学校能够开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动,多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,明白环保的重要性等等。
(2)对有关部门提出合理化方案:
经过调查可知,有94%的同学期望经过双面打印,并适当降低打印价格以节俭纸张,由此我们认为对复印或打印实行双面,以在必须程度上能够到达减少纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的提议。而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪,所以学校能够对食堂提出合理化提议,如改变食堂饭菜分类方式,扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。
六、调查结论:
此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行,但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中,环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识,但在行动力方面就显得略有不足,表现出“知”与“行”有些脱节,令人担忧。期望经过这次调查结果的显示,让同学们有所深省。
我们赖以生存的环境,是生存的基础,保护他就是保护自我。期望学生们经过学校理解系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护异常活动,在日常生活中,在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下,能够自觉地将理论和实践相结合,从意识里树立起保护环境的思想。
一年春天,燕子妈妈带小燕子红红回北方的家。
在回去的路上,他们突然飞入一团乌云中,小燕子说:“妈妈,今天好奇怪啊,乌云怎么这么低啊,而且我的头还有点晕。”红红摸摸头说。“是啊,今天的确很奇怪。”妈妈对红红说。
等他们飞回从前住的地方时,看到眼前的一切,他们被惊得目瞪口呆,这哪里还有家啊!这里到处都是光秃秃的,而且垃圾一堆一堆随处可见。“红红,快救救我!”红红突然听到有人在向他求救,立刻飞了过去,原来发出求救声的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,红红问毛毛:“毛毛,现在为什么会变成这个样子了,从前可不是这样的啊?”毛毛说:“都是这些可恶的人类做的坏事。自从你们走了以后,他们就开始随意砍伐树木,还把废水往这里排,垃圾往这里扔……”说到这里,毛毛哽咽了:“还把废气往天上排放!”“人类真可恶,我还以为那是乌云呢!”妈妈说,“我们向人类抗议去。”
夜深了,三只小鸟还在议论……
老师的话:文章风格质朴无华、行文自然流畅,想象奇特丰富是这篇习作的成功之处,小作者能够抓住环境进行具体描写,刻画了一个满目苍夷的家,并且赋予小鸟生命,使它们人格化,表达了自己对人类破坏环境的强烈不满感情。
星期六,妈妈带我去凤凰广场调查环境。
我来到草坪上,看见许多小朋友围在一起吃东西,吃完后,把袋子随手扔在了草坪上,我上去制止说:“小朋友们,你们不要随地乱扔垃圾,这样会污染环境的。”小朋友们听了,连忙把扔在草坪上的垃圾捡起来了。然后,我看见马路旁边有卖烤羊肉串的,一个大姐姐买了几串,吃完后,随手扔在了马路旁边,我来到大姐姐旁边说:“大姐姐,我们不能随手乱扔垃圾,因为这样会破坏我们的环境。”大姐姐听了,把羊肉串签扔到了垃圾箱里。
我建议大家要保护环境,如果人们天天破坏环境,我们的世界就会变成一个垃圾场,如果人们天天环保环境,那我们的世界会变一个美好的世界。
在环环境调查报告300字二
境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。
调查时间:2016年4月15日晚。地点:家庭网络。调查对象:全球自然生态环境情况。
调查结果:
1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。
3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年5——7万平方公里的`速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。
后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史
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