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为进一步加强我市学校食品卫生安全工作,消除不安全隐患,切实保障广大师生身体健康和生命安全,20xx年,市食品药品监管局对全市开展学校食品安全专项检查工作做了具体安排,集中时间对全市各类学校的食堂食品安全进行了监督检查。
一、主要工作情况
(一)加强领导,落实责任
为保障师生身心健康,市食品药品监管局高度重视学校食堂食品安全工作,局领导亲自抓,以对广大师生健康高度负责的态度,严格依法行政,坚持突出工作重点,以点带面,坚持明确工作目标,科学部署各项工作。同时,积极与教育行政部门取得联系,联合下发了《韶关市学校食堂食品安全专项检查方案》,采取食堂自查与集中检查等措施,确保学校食堂食品安全工作的各项监管任务落实到位、责任到人,进一步提高学校食堂食品安全水平。
(二)加大宣传教育,提高食品安全意识
一是充分利用各种宣传活动,通过发放宣传资料,食品安全知识问答片等方式方法大张旗鼓地宣传食品安全法律、法规和基本常识,期间共发放各类宣传资料、问答卡3500多份。同时,在局政务网站及时公布《食品安全法》、《实施条例》及新出台的《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规,饮食安全常识,食品安全预警信息等内容,并公布食品安全投诉举报电话,完善突发食品安全事件应急处置制度,全方位营造校园食品安全环境。
二是结合日常监管工作深入到学校中去开展食品安全指导和监督工作,宣传食品安全知识,引导师生形成科学、安全、合理的饮食习惯,提高食品安全意识和防范能力。
三是加强与教育行政部门联系,主动向教育行政部门和学校通报对学校食品安全状况监督的结果,联合教育行政部门从提高学校食堂从业人员的食品安全意识和食品安全常识入手,不断强化学校食堂作为食品安全第一责任人意识,增强有关从业人员安全防范意识和责任意识。
(三)突出重点,严格整治
专项检查工作开展以来,全市各餐饮服务食品安全监管部门坚持食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合。利用9月中旬两周的时间,抽调食品安全监管人员与市教育局工作人员联合组成多路检查组,集中对市区大、中、小学校、幼儿园进行了集中整治检查,同时按照全市各类学校分布情况,结合日常核发《餐饮服务许可证》工作,不断加强对各类学校、幼儿园的日常食品安全监管工作。
1。督促建立健全食品安全责任制。把督促学校建立健全食品安全管理责任制作为学校食堂日常监管重点,要求学校将食堂食品安全工作作为学校日常管理重要内容,学校要与从业人员签订食品安全责任书。凡是对外承包食堂的学校,必须把保证食堂食品安全作为承包合同的'主要内容,严格要求承包方把好食品安全准入关,切实加强监督检查,督促承包人严格落实各项管理制度。
2。进一步细化监督措施,加大监督检查力度,确保学校各项食品安全管理制度得到有效落实。
一是严查从业人员健康查体档案。核查是否建立从业人员健康查体和培训档案,从业人员是否持有效健康合格证明和经过食品安全知识培训教育。
二是严查索证索票制度和进货台账。核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否建立进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子的进货渠道和索证索票情况。
三是严查清洗消毒落实情况。严格核查学校食堂配备有效消毒设施,消毒池是否与其他水池混用,消毒人员掌握基本知识,餐饮具消毒是否符合相关要求等情况,对不符合要求的学校均出具了监督意见,要求其限期整改到位。
四是严查执行加工管理制度和留样制度。核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。对未达到要求的学校,检查人员均要求学校立即予以整改
五是严查食品添加剂使用行为。认真核查食品添加剂采购和使用管理制度落实情况,使用品种和用量是否符合《食品添加剂使用卫生标准》,是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用计量工具、专用台账的要求。
六是严查环境卫生整洁情况。核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好,“三防”设施是否完善,措施是否得力,防护效果是否达到要求。对还未达到要求的学校,执法人员均要求其马上整改,并对整改落实情况进行复查。
二、存在问题及困难
从整体情况看,全市各类学校食品安全管理状况良好,学校对食品安全管理均十分重视,建立健全并严格落实了相关食品安全管理和应急制度,从业人员责任明确管理到位。部分对外承包食堂的学校均能严格制定准入要求,督促承包人落实各项管理制度。存在的问题主要有:少数学校的消除鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及滋生条件的防护措施不够,食堂卫生状况未达到要求;部分学校没有严格执行食品留样制度,留样操作不规范。部分民办学校存在较多不足,普遍存在食堂设施设备残旧,“三防”设施不足,从业人员缺乏基本食品卫生安全常识,落实采购食品原料索票索证制度不完善等问题,食品安全管理工作需进一步改善。
大学生食品安全调查报告
[摘要]: 了解大学生食品安全知识、安全意识、认知行为及态度现况,本研究通过对824 名在校大学生进行食品安全相关问题问卷调查, 了解大学生食品安全知识、安全意识、认知行为及态度现况, 分析大学生食品安全知识知晓的影响因素, 为高校进行大学生食品安全教育、减少学生食源性疾病发生提供科学依据。
[关键词]: 大学生食品安全知晓行为态度影响因素
在校大学生作为一个特殊的社会消费团体, 食品卫生安全与之密切相关。近几年来, 学校集体食物中毒事件及食源性肠道疾病频频发生, 对大学生的健康、安全及生活学习造成了不良的影响。如何提高大学生食品安全意识和认知水平,解决大学生食品卫生安全问题。进行了如下研究:
一、对象与方法
1.1 调查对象
随机抽取某市高校900 名在校大学生作为研究对象。共发放问卷900 份, 回收问卷864 份, 其中有效问卷824 份, 有效率为95.4%。
1.2 方法
采用问卷调查方法, 问卷调查表经查阅文献后自行设计(经反复修改、预调查后形成), 问卷项目及答案均在查阅相关资料后确定。问卷以选择题形式为主, 内容包括一般状况, 食品安全知识、饮食习惯、认知态度、消费行为等问题。其中知识题10 题; 食品安全知识来源、安全意识及饮食习惯10 题;消费行为题6 题; 认知态度题10 题。
1.3 质量控制与数据分析
调查前由经过培训的调查员现场解说, 然后由调查对象无记名填写问卷, 当场收回。经SPSS 11.5 软件建立数据库并用t 检验与方差分析进行统计处理
(检验水准α= 0.05)。
二、结果
2.1 学生食品安全知识知晓情况本调查所涉及的食品安全知识题共10 题, 每题1 分, 共记10 分。
本次调查的824 名高校在校大学生食品安全知识平均得分(6.062 ±
2.359) 分。得分在0~5 分范围内的大学生有334 人, 即知晓率≤50%的大学生占调查总数的40.534%, 说明将近一般的大学生知晓率还不到50%。得分在8~10 分范围内的大学生有239 人, 即知晓率≥80%的学生只占调查总数的29.005%, 说明知晓率很高的大学生较少。在10道食品安全知识题中, 其中对于什么是食物中毒与什么是食品添加剂大学生知晓情况表现较高, 两者的知晓率分别为88.302%和76.721%, 对食物中毒如何预防与突发性食物中毒应如何进行急救知晓情况表现均较低, 其知效率分别为36.815%和22.603%, 而对于什么是“QS” 标志仅有5.311%的学生知道并留意。综合以上数据分析得出, 目前高校大学生食品安全知识知晓率仍然不高。
2.2 食品安全知识知晓影响因素分析调查结果
男同学食品安全知识知晓平均得分(6.184 ± 2.513) 分, 较女同学(5.979 ± 2.247) 分高, 但差异无统计学意义(t = 1.192, P﹥0.05)。来自城市(6.301 ± 2.199) 分大学生较来自农村和县城(5.953 ± 2.369) 分大学生食品安全知识平均得分高, 且差异有统计学意义(t = 2.070, P﹤0.05)。医学专业学生的食品安全知识平均得分(6.519 ± 2.502) 分远高于非医学专业(5.401± 2.136) 分的学生, 且差异有统计学意义(t = 6.888, P﹤0.05)。月消费水平在﹤400﹑400~600 和≥600 元之间的大学生食品安全知识平均得分分别为(5.748 ± 2.232) 分﹑ (6.088± 2.392) 分及(6.449 ± 1.971) 分, 表现出食品安全知识知晓随消费水平增高而增高的现象, 且三者差异有统计学意义(F= 5.657, P﹤0.05)。以上结果提示, 专业、家庭环境及月生活消费水平可能是影响大学生食品安全知识知晓的主要因素。
2.3 食品安全知识来源、饮食习惯及消费行为情况
调查发现, 医学生的食品安全知识来源排在前3 位的分别是电视网络
(77.301%)﹑ 报刊(65.158%) 及学校宣传教育(60.906%) ; 非医学生的食品安全知识主要来自电视网络( 93.102%) 和报刊( 72.943%) , 其学校宣传教育的只有47.349%。对于非医学生来说, 85.512%的学生希望通过学校宣传教育来获取更多有关食品卫生安全知识。在饮食习惯和消费行为方面: 大部分同学都选用学校食堂的公用餐具用餐, 仅有8.744%的学生自带饭盒用餐; 大部分学生选择一日三餐均在学校食堂用餐, 有46.335%的学生经常选择街边小摊食品和烧烤类食品; 71.516%的学生选择在学校小超市里购买食品,并且会看其生产日期和商标, 但最关注的是商标。
2.4 大学生对食品安全态度
调查结果显示, 在学校食堂食品卫生及质量方面, 有54.142%的大学生表示为不满意, 20.505%的大学生表示非常不满意, 仅有25.353%的大学生表示为满意。对当前学校食品卫生安全现状的态度: 75.819%的大学生表现为担忧和非常担忧, 仅有8.012%的学生表示很放心, 另外有16.169%的大学生表示放心。对于学校发生集体食物中毒时, 57.046%的大学生会感到不安, 害怕自己会食物中毒; 85.913%的学生认为对自己的正常学习有影响, 而且有37.602%的学生不能够静心去学习。在开展学校食品安全教育方面, 虽然有78.542%的学生认为学校有必要开展一些有关食品卫生安全方面知识的宣传教育活动会减少一些食源性肠道疾病的发生, 但有68.249%学生认为学校出现食品安全问题其主要责任在于食堂经营者的责任心不强, 认为提高学校食堂从业人员的食品安全意识, 增强其责任心才是减少学校食物中毒和其他食源性疾病发生的主要措施。
2.5 大学生食品安全意识调查结果分析
此次调查结果显示, 大学生食品安全知识尤其对食源性疾病该如何预防方面知识的知晓率(36.815%) 以及突发性食物中毒应如何进行急救方面
(22.603%) 仍表现为较低, 显示出大学生食源性疾病的预防和自我保护意识仍然不强。不同专业学生对食品安全知识知晓不同, 除了受专业, 学生家庭环境,月消费水平影响以外, 从大学生获取知识途径看, 非医学院校对大学生有关食品安全方面开展的教育较医学院校少, 因此,学校是否开展食品安全方面
的教育是大学生食品安全知识知晓高低的又一影响因素。从学生饮食习惯和消费行为来看, 很少有学生自带饭盒用餐, 部分学生仍然选择街边小摊等不卫生食品, 大部分学生经常从学校小超市购买食品, 更多关注的是商标而非生产日期, 均反映出现代大学生食品安全意识不高, 自我保护意识差。在学生对学校食品卫生态度方面, 学生食堂存在米饭质量差, 剩饭剩菜现象, 部分蔬菜清洗不干净且有烂菜叶存在等食品安全隐患问题, 大部分学生对学校食品安全表示担忧, 害怕会食物中毒, 影响学习和生活。因此, 大学生食品安全问题仍不能忽视, 为给学生创建一个和谐安全的生活学习环境, 学校除重点加强学校食堂食品质量及卫生管理, 消除食品安全隐患外, 还应在学生中间广泛开展食品安全方面的知识教育, 从而提高学生自身食品安全意识, 拒绝小摊等不卫生食品, 防止食源性疾病的发生。
2.6 大学生如何应对食品安全问题
针对此次调查,我们对在校大学生的饮食健康状况有了一定了解,在 我国的生活现状下,我们更多人开始有意识去突破传统的饮食结构, 去尝试更科学更合理的饮食方式。随着国民素质和生活水平不断提 高,新一轮的健康革命将会再次掀起。下面就饮食习惯存在的问题给 出我的一些建议。
1、增加蛋白质摄入量 膳食中充足的蛋白质可以保证生长 发育 的需要,维持正常的生理功能。由于该院学生蛋白质摄入量偏低,因 此建议在保证粮食摄入量的基础上,增加高蛋白质食物的摄入,供给 蛋白质质量较好的食物,如畜肉类、蛋类、豆类等。
2、提倡吃早餐, 可积极推广课间餐 学生要改变忽视早餐的观点, 食堂要增加早餐热量和蛋白质的供应,如卤蛋、豆浆、肉包等,使学 生定时定量地食用到较高质量的早餐。早餐热量要占全天的 30%,质 量上也应达到全天营养素标准的 1/3。根据目前的客观条件和饮食习 惯,即使早餐吃饱,其质量上也难达到要求,所以,应推广课间餐。 事实证明,课间加餐,对促进学生身体发育、改善营养状况和减轻课 间疲劳都有较好的作用。
3、预防各种维生素缺乏病 丰富的维生素可以保证身体健康,并 增强机体的抵抗力。建议①食堂应增加动物内脏、鸡蛋、豆制品、深 色蔬菜等富含维生素食物的供应, 蔬菜要新鲜, 先洗后切, 切后便炒, 急火快炒;淘米不要过度,以免维生素丢失太多;②调查表明,VitB2 缺乏是最突出、最普遍的问题,及时补充,已是当务之急。维生素来
源极少,完全依靠食物难以满足需要。见效最快的就是定时补充药物维生素 B2,由于核黄素(VitB2)是耐热性维生素,可以采用汤料中 加入的方法,给予集体补充。
4、补充钙 学生应改变挑食习惯;食堂多供应,学生多食用含钙 高的食物,如奶类、骨头汤等,必要时也可服用钙片。
5、普及营养与食品卫生知识 全社会都来关心、支持大学生的营 养,食堂对学生实行最优惠的政策,增加学生营养补助,改变学生的 不良饮食习惯和错误的营养观点。调查发现,男、女生同在一个食堂 吃饭,但钙、蛋白质、热量、维生素、谷类等摄入量差别较大,男生 较为充足,女生较缺乏,说明有些问题不在食堂,而在于学生本身。 加强炊事人员的营养与卫生知识的宣传教育, 以利于实现学生的合理 营养。
6、经常开展营养调查,了解和监测学生营养状况,发现问题及 时解决。
参考文献:
[1] 李小云,左亭.中国农民权益保护探究[M].北京: 社会科学文献出版社,2007
[2] 贾玉娇.对于食品安全问题的透视及反思——风险社会视角下的社会学思考.兰州学刊,2008,4(175):102-107
[3] 崔蕴霞.食品安全意识与行为的社会学研究——以某大学在校大学生为样本的分析.临沂师范学院学报,2010,4,51-54
关于大学生对食品安全问题的调查报告
食品与我们生活息息相关,食品安全关系着我们的健康。但近几年来,在世界范围内不断出现了食品的安全事件,如英国“疯牛病”和“口蹄疫”事件、比利时“二恶英”事件,国内的苏丹红、毒米、毒油、瘦肉精、三聚氰胺等事件,使得我国乃至全球的食品安全问题形势十分严峻,食品安全问题已成为全世界人们关注的热点问题。
因此,我们组通过讨论决定,把食品安全作为我们的调查主题。调查时间:。本次调查以问卷调查为主,上网查资料为辅,调查对象为师院在校大学生,不设性别、年龄、专业、年级限制,为随机抽样。我们一共印发了98份问卷,回收了98份,其中94份为有效问卷,回收率100%,有效率95.9%。
我们组的组长:组员:
组内分工如下:
调查问卷的选题:
印发调查问卷:
问卷的发放:
;问卷里数据的统计工作:
写调查报告:
调查报告的抄写:
上网查资料由组员共同合作完成。
一、食品安全现况
2011年5月5日,国务院食品安全委员会办公室主任张勇在接受采访时表示:中国目前的食品安全状况“总体稳定向好,问题仍然不少”,当下我国食品安全状况和中央所要求的、群众所期待的以及发达国家的水平相比还存在着很大的差距。目前,在各地区、各有关部门和全社会的共同努力下,中国食品安全工作力度不断加大。尤其是2010年,通过深入开展专项整治和执法检查,严厉打击食品安全违法犯罪活动,不断强化食品安全监管,食品安全各项工作取得了明显成效。2010年各类食用农产品、食品安全水平稳中有升,蔬菜、畜产品、水产品监测合格率分别达到96.8%、99.6%和96.7%,全国库存粮食质量达标率97.3%。全年没有发生重大农产品和食品安全事件。可以说,当前全国食品安全形势总体稳定并保持向好趋势。
而我们的调查显示,食品安全现况是不太令人满意的。根据我们的调查数据,占了总数55.32%的人觉得当前食品安全状况能打60-79分;而有23.40%的人感到当前的食品安全状况可以打80-99分;但也有20.21%的人觉得当前食品安全状况是在60分以下的;只有1.06%的人认为当前的食品安全状况可以打100分。这表明了政府在食品安全上的工作是做得不到位的,政府部门应该加强对食品安全的重视程度,完善有关的法制体系,让我们吃的放心。
二、食品安全存在的问题
我们通过上网查资料,认识到我国食品安全主要存在六个问题:
一、化肥、农药、兽药等对人体有害物质的残留;
二、食品加工使用差、劣原料;
三、非法滥用非食品加工用的化学物质;
四、超量使用食品添加剂;
五、病源微生物控制不当;
六、假冒伪劣食品 而我们在调查中也发现,在食品安全问题上,消费者最担心的是农药、抗生素、重金属等高残留,其次是食品过期变质,再次为添加剂超量使用、转基因食品没有明确标识的以及散装食品卫生。在各种不诚信的食品生产或经营行为和现象中,消费者遇到的情况由多到少依次为:以次充好、缺斤少两、虚假或错误标签标识、以假充真的、过期食品仍销售、利用
大众媒体虚假宣传等。
二、造成食品安全问题出现的原因
食品安全问题出现的原因是多方面,但主要有五个方面:1,、法制缺陷;
2、企业和个人的利欲熏心;
3、主管部门职责不明,监督不力;
4、市场管理混乱;
5、消费者食品安全意思不足。
根据我们调查,43.62%的人认为食品安全问题是法制不全,惩罚力度太少造成的结果;有24.47%的人表示这应归咎于不法企业和个人的利欲熏心;20.21%的人却认为是各主管部门职责不明,监督不力才导致食品安全问题的发生;10.64%的人则觉得由于市场管理不及格,所以才出现诸如此类的食品安全问题:1.06%的人认为消费者安全意识不足才是食品安全出现的源头。
三、解决食品安全问题的对策
据我们的问卷数据统计所得,大多数人认为保障食品安全最重要的措施是有关部门应加大处罚力度,查封违法场所,其次的是严格监督管理,加大公民的参与度,再次是开展公民的食品质量安全教育,最后是倡导生产者经营者诚信和自律。
在结合我们的调查结果和参考了一些网上资料的情况下,我们组商量了解决食品安全问题应从以下做起:
(一)、建立完善的法律法规体系
食品安全监管体系良好的运作离不开其完善的法律法规体系,完善的法律法规体系是有效监管的基础。社会的发展,人民生活水平的提高,科技的发展也要求我国应进一步完善现行的食品安全法律法规,此外,还应加强国际合作与交流,积极参与国际食品安全标准建立的工作。只有这样,才能建立健全符合我国国情并与国际接轨的食品质量安全监管体系。
(二)、增加媒体透明度,加强舆论监督
网上、电视台、报纸应有计划、有针对性适时报导食品检测结果,对优质、合格产品进行表彰,引来认购者,使其受益,不合格者暴光,让其下架或受冷落,令其整改或停产,多方面、全方位开展关注,持之以恒。
(三)、建立市场准入制
在我国,北京、广东、浙江等地已建立了一批面向全国的大型安全食品批发市场,所有商品需经质量技术监督部门检测合格后方可入场销售,并实行安全食品市场准入制,对不符合绿色安全要求的食品限制进入市场。广东省地级以上市已试行市场食品准入制度,并将在全省大中城市全面推行,所有上市的食品必须领有合法的“身份证”才能上市销售。
(四)、加强管理,引导健康消费
食品安全体系的建立需要多方配合,多方协调,离不开投入部门、产出部门、管理部门、技术监测部门及各社会团体的大力配合与支持。所以应加强宣传和领导,以提高广大人民群众的绿色消费意识和消费观念。
(五)、注重食品及餐饮业从业人员素质教育
食品及餐饮业从业人员素质的高低、食品安全卫生知识的掌握情况和食品质量安全意识将直接决定我国食品安全状况。一线工作人员和品控人员必须取得相关的食品卫生安全教育培训合格证方可上岗.这样才能从根本上消除人为原因造成的食品安全问题。
四、结语
民以食为天,食以安为先。我国食品卫生监督管理制度正在日趋完善,食品安全还面临着许多机遇和挑战,但我们相信,在党和国家、生产者、市场经营者和广大消费者的共同
努力下,在全社会的共同关注和监督下,我国的食品安全问题必将从源头上得到遏制和解决,让老百姓真正做到吃的放心、吃的安全、吃的健康!
一、调查对象
这次有关食品安全的社会调查以全市60名小学生为调查对象。
二、调查时间:
三、调查方法
我和三位同学通过两种方法进行调查。一种是网络调查(在爸爸的帮助下,制作成网络版调查问卷,通过qq群发动调查);第二种是利用双休日进绣山公园进行随机调查。
四、调查的结果与分析
本次参与调查的男生有33人,占总人数的55%;女生27人,占总人数的45%。一年级学生有15人,占总人数的25%;二年级学生有7人,占总人数的11.67%;三年级学生有3人,占总人数的5%;四年级学生有11人,占总人数的18.33%;五、六年级学生都是12人,各占总人数的20%。
从早饭吃的地方数据可以看出我市小学生多数是比较注重的,女生比男生注重食品安全的地方多一些,国为少数(9名)男生爱在小店吃,其中竟有人爱在路边吃,而女生只有少数(3名)爱在小店吃,并没有人在路边吃。其次,男生较爱在小滩小贩购买食品,只有少数男同学不在小店里买食品,女生多数不爱在小滩小贩购买一些食品,只有极少数爱在小滩小贩购买一些食品。并且男生多数在小店里购买一些属于三无食品的零食,女生只有个别去购买零食,可以说明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因为罐头食品较为好吃,就误以为罐头食品是卫生的,这可以说明全市可能会有极个别同学把好吃食品当成了食品安全的食品了。从以上几个方面问题及其他问题可以看出现在的小学生并不是极为重视食品安全,只要好吃,方便,就顾上食品安全性了。
五、结论与建议
从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。在这里我要提几个建议:
1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;
2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题;
3、各班同学和老师将食品注意事项写于纸上,贴于教室醒目的地方;
4、学校可让一位老师站在小店前,告诉学生不要购买零食;
5、同学们互相提醒注意食品安全问题。
总之,通过本次调查可以看出同学们的食品安全意识是高的,不过请个别对食品安全意识较低的同学引起注意。
食品安全问题调查报告
【食品安全问题调查报告】
民以食为天,食以安为先。3・15到来,重庆等40省市消协(消委会、消保委)与中国消费者报社、中国消费网共同发布的了《全国食品安全调查报告》。调查显示:四成多消费者不细看食品标签及说明;近八成的消费者遇到过食品安全问题;六成多消费者遇到过食品生产日期、保质期不易辨识的情况。
超四成消费者看标签不仔细 近八成消费者遇到过食品安全问题
据了解,在去年10月1日《食品安全法》正式实施之后,重庆等40省市的消费者协会(消委会、消保委),与相关媒体和商家共同开展了“全国食品安全大调查”活动。调查历时四个多月,多达133225名消费者踊跃参与。
调查发现,消费者在购买食品场所的选择上,92.89%的消费者通常会在超市等大型购物场所购买食品,超过五成消费者会选择便利店和农贸批发市场,还有三成多的消费者会选择网店和食品零售店。
在被调查者的消费习惯上,《报告》显示,44.37%的消费者在购买食品前会查看包装标签及说明,但看得并不仔细;还有1.53%的消费者根本不看包装标签。在“消费者关注食品包装上的'哪些信息”中,92.42%的消费者表示会关注食品的生产日期和保质期;但是有超过四成的消费者不关注食品生产厂家、厂址及产品成分等信息,六成左右消费者不关注食品添加剂、贮存条件、规格、净含量及食品安全标识等信息。
《报告》显示,在消费者遇到的食品安全问题中,“食品的生产日期、保质期等事项没有显著标注,不易辨识”占比超过60%;“宣传虚假或夸大”、“餐饮企业生产环境脏、乱、差,卫生不达标”和“标注虚假生产日期、保质期或者过了保质期还在销售”这三种情况占比均超五成;另有四成消费者遇到过食品掺假掺杂、腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物或者感官性状异常的情况。
在遇到上述食品安全问题后,根据《报告》显示,消费者选择向商家要求退换或赔偿的占比最高,为56.70%;向行政部门或消协投诉的,排在第二位,占比17.81%;直接联系生产厂家的则较少,仅为4.29%;还有19.91%的消费者会选择“忍气吞声,自认倒霉”。
六成消费者对新《食品安全法》知之甚少 超7成消费者认为应“严格执法”
2015年10月1日新修订的《食品安全法》正式实施。但63.41%的被调查者表示对新的《食品安全法》了解很少,甚至有12.50%的消费者完全不了解。
那么,如何才能提高消费者的消费信心呢?调查发现,选择“严格执法,加大监管力度”的最多,占被调查者的74.88%;排在第二位的是“食品生产经营者诚信自律,严格按照法律、法规和食品安全标准生产经营”,占比为71.09%;选择“强化法律责任,加大惩罚力度”、“加强食品安全风险监测和评估”、“加强食品检验工作”、“不断提高食品安全标准”、“加强宣传教育,普及食品安全知识,增强消费者食品安全意识和自我保护能力”等五项的,也占到了被调查者的六成多。这也说明,消费者信心的提高,很大程度上有赖于执法监管部门加大监管处罚力度和生产经营者严格依法生产经营。
学校食堂食品安全调研报告范文
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的学校食堂食品安全调研报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校食堂食品安全是餐饮服务食品安全监管的重点,也是餐饮服务食品安全保障工作的关键,具有就餐群体稳定、人员特殊、覆盖面广涉及社会各阶层等特点。随着农村义务教育学生营养改善计划实施以来,就餐人数剧增,学校食堂安全设备设施条件差、跟不上需求,导致学校食堂食品安全隐患尤为突出。近年来,虽然党和政府高度重视食品安全工作,国家增加教育投入,食品安全监管部门强力监管食品餐饮安全,全县学校食堂食品安全总体趋逐渐转好,但由于学校食堂的硬件投入不足、从业人员食品安全意识淡薄、执行各项食品安全管理制度和学校管理等多方面还存在共性与个性问题,抓好学校食堂食品安全工作仍任重道远。
一、全县学校食堂分布情况
全县有各级各类学校食堂78家,其中,中小学食堂70家,幼儿园食堂6家,职业技术学校食堂、特殊教育学校食堂各1家,共计就餐人数达10400人。自实施农村义务教育学生营养改善计划以来,全县符合试点范围的农村义务教育学校共68所。
二、学校食品安全监管工作与成效
(一)领导重视,健全监管体制。XX县高度重视食品安全工作,乡镇成立食品药品协管站,建立健全了食品安全的相关制度,明确了各职能部门工作职责,组织制订了食品安全监管工作的相关实施方案。各相关部门相继成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长的领导小组,制定完善了一系列规章制度。层层签定食品安全责任书,经营者签定食品安全承诺书,实施责任事故追究制,使全县学校食堂食品安全工作逐步走向规范化、科学化的轨道。
(二)广泛宣传,提高食品安全意识。为了增强师生的食品安全意识,县食品药监局采取拉横幅、贴标语、办宣传栏、印发手册、电视网络、法制进校园等形式开展宣传教育活动,营造良好的舆论氛围。既培训食品安全从业人员和管理者,也培训学校分管安全的领导,提高了培训深度和广度。
(三)依法监管,提升学校食堂食品安全保障水平。为了加强对学校食品安全的监督管理,县食品药监局等部门坚持以日常监管为主,专项整治为辅,严格学校食堂执法检查。仅20xx年,县食品药品监管局共出动执法人员165人次,执法车辆55台次,分别对31个乡镇78所学校78个食堂进行了全面的食品安全监督检查,共发出《监督意见书》216份,县食品药品监督管理局结合工作实际,要求学校食堂完善食品安全管理制度、食品采购制度、购物登记台帐制度、食品安全监督信息公示制度等各项规章制度。加大了对传染病高发期,特别是“两考”期间重点时段的食品、原料购进台帐、食品留样等重点工作监管督促力度,提升了学校食堂食品安全保障水平。
三、当前全县学校食堂食品安全存在的主要问题
近年来,县政府与有关职能部门在加强全县学校的食品安全监督管理方面做了大量工作,取得了一定成绩,但还存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面。
(一)学校食堂基础设备设施条件差。当前,投入不足难以适应学校建设需要,全县90%的学校食堂基础设备设施条件较差,设备十分落后陈旧,没有按照食堂标准化设计,布局设置未经相关职能部门审查,造成食堂布局不合理,功能配套不完善。
(二)学校管理机制不健全。部分学校没有食品安全管理机构,没有配备专门的安全管理人员,没有制定食品安全工作制度或者落实不到位,安全隐患增大。
(三)学校食堂管理工作不到位。部分农村中小学校食堂食品安全管理水平低。采购食品及原料把关不严,没有严格执行食品采购索证索票和查验等管理制度,购销台账不完善;食堂生熟容器及用具无明显标志,不能做到分类存放;从业人员管理不到位,部分人员岗前未进行健康体检;食品留样不规范,个别学校未落实留样工作制度,要么份量不足,要么时间不够,或者没有做到密闭专柜存入和专人管理,制度流于形式。
(四)食堂从业人员素质差。
一是人员专业性偏弱,整体素质不强。
二是管理水平低。对餐饮服务从业人员要求不严格,从业人员操作随意,安全操作意识差,责任心不强;
三是从业人员卫生意识淡薄。几乎所有餐饮从业人员没有严格执行“帽、罩、服装、手套”管理要求,操作时穿着随意、个人卫生管理较差。
(五)监管部门能力受到各种因素限制。由于学校食堂食品安全监管部门较多,层级相对复杂,而人员、经费、设备不足,以及乡镇监管机构的缺失,都极大的制约了监管作用的发挥。
一是食品药品监管执法人员严重缺少。虽然机改职能划转时从卫生部门划转人员6名编制,但目前稽查队仅有3人,监管人员仍严重不足。
二是经费投入不足,各方面基础条件差。专项执法经费、检测经费没有纳入预算,尤其是抽样检测费用严重不足,难以适应当前食品安全工作实际需要。
三是装备不足影响工作开展。全局仅无摄像机,其他如快检设备、照相机、摄像机、录音笔、打印机等执法装备陈旧、数量不足。
四、措施和建议
(一)突出领导重视是前提。领导重视可以实现经费、设备的保障,机构的组建、责任的落实,并通过协调与组织解决全局性问题。为此,县级和乡镇要建立健全机构,明确食安办、教育、食品药品监管等职能部门、乡镇和学校的`职责,层层签订责任书,形成上下联动、齐抓共管的局面。
(二)夯实经费保障是基础。在执法监管方面,应当从政策层面保障食品药品监管部门的必要的经费、设备,使之能够满足基本的工作需要。应当从政策层面,对相关部门的工作、执法和检测检验经费给予规定,明确相应的递增机制,提供经费保障。在学校软硬件改造和升级方面,如学校食堂的改造和建设,配套设施的购置,编制的保障和人员素质的提升等,都需要足额经费的保障。安排和落实学校后勤编制,组建和完善膳食服务中心,都要求上级财政和地方政府必须加大投入、足额保障。
(三)落实工作责任是关键。在地方政府负总责这一原则下,教育部门要高度重视和全面负责学校食堂食品安全工作,明确学校法人是学校食堂食品安全的第一责任人,加大对学校食堂硬件设施设备建设的投入,建立完善、科学的学校食堂食品安全管理制度和各项考核、奖惩办法,强化学校食堂管理。食品药品监管部门要加强对学校食堂的日常监管,强化对学校食堂食品安全量化分级管理,确保广大师生的饮食安全。政府要充发挥抓手作用,充分发挥目标考核、责任追究等制度的促进作用,及早将学校食堂食品安全纳入职能部门和有关乡镇的目标考核体系中,实行“一票否决”,从而确保工作责任的落实到位。
(四)强化理顺体制是重点。一是要彻底改变现有学校食堂的运作模式。考虑取消部分学校对外承包的操作模式,将学校食堂纳入学校后勤中心,由学校直接管理,具体运作,其工作人员在后勤编制中重新调配,经费由财政统一解决。二是要着力解决乡镇以下无监管体制问题。除各级政府要高度重视食品安全监管工作,切实纳入干部目标责任制考评内容外,应在乡镇成立食品安全监管站(所)等机构。同时建议在县、乡(镇)设立专职学校食品安全监管员,纳入人事、财政管理;在此基础上完善专职食品安全监管体制,实行一网多用,明确职责、权利、义务,主要保证信息畅通。三是在县级重新设置专门的食品药品检验检测机构,或者整合既有的检验检测机构,为行政监督提供技术支撑,提升监管效率。四是要切实增强监管部门监管力量。应尽快补充食品药品监管局等部门的空缺编制,还应根据工作需要,以及工作任务的增长,给予一定的编制倾斜,充实监管力量强化管理能力。
(五)抓好部门联动是保障。要做好学校食堂食品安全监管工作,仅靠一个部门单兵突进无以为继,必须借助各方力量整体联动形成合力,联合开展执法检查,将专项检查和日常监管结合起来,实现部门监督、目标评审、监察问责、行政执法和业务指导的全方位结合,使各项整改措施做实做透,各种预期目标做好做细,以此促进学校食堂软硬件条件上档升级。
(六)完善长效机制是根本。
一要建立学校食堂食品安全校长负责制。通过教育主管部门的监督考核,将食品安全工作纳入学校目标管理考核体系,实行严格的食品安全一票否决制。
二要建立健全学校食堂食品安全岗位责任制与卫生管理制度。学校分管领导、食堂负责人、采购员、验收员以及厨师均要有明细的岗位工作职责与操作规程。
三要全面推行学校食堂安全量化分级管理制度。按照量化评分结果实行分级管理,在抓好分级管理的基础上,培育“诚信食堂”和“安全学校”。
四要完善食品安全工作考核制度。学校要与学校食品从业人员签订《食品安全工作管理目标责任书》,制订相应的考核要求与奖惩办法。
五要加强宣传培训,提高整体素质。充分利用报刊、电视、广播、网站等媒体,宣传普及食品安全相关法律法规,提高师生食品安全自我保护能力;适时组织学校食品安全管理员、食堂承包人、食堂从业人员开展《食品安全法》等法律法规、食品安全、食物中毒处理知识培训,不断增强责任意识和安全意识。
近年来,随着人们生活水平的日益提高,食品安全问题也越来越引起人们的关注,从最早的“苏丹红”到近期的“塑化剂”,这些危害人们身体健康的质大量侵入我们的生活,牛奶、鸡蛋、鲜肉、果蔬这一列形形色色的食品安全问题就像全球爆发的金融危机一样,彻底的席卷了我们生活,对我你们的身体健康造成了威胁。
一、活动项目
明确市民食品安全意识的强弱,清楚他们关注哪些方面的食品问题
二、关键词
食品安全、意识、食品添加剂
三、活动目的
食品安全问题直接影响了广大消费者的身体健康,而人工合成食品添加剂的使用则直接影响了食品的安全性,人们要提高安全意识,看清其重要性,这样才更有利于国民健康和经济发展。
四、调查体现的几个问题
1)消费者一味的追求味道而忽视了安全问题
2)食品的价格左右了消费者的消费范围和食品质量
3)一些个体私营对添加剂的使用量和质量要求不达标
4)消费者因消费目的不同,单一的食品安全不引起其重视
5)消费者有安全意识却不够全面
五、建议
1)作为广大的消费者,不能单纯的抱怨企业的道德缺失、不负责任,我们要从自己身上找原因,要提高食品安全的意识,面对五花八门的食品,我们不能过分的追求色香味,在选择食品的时候,我们要将自己的健康放在第一位,同时,遇到不合理的、非法的使用食品添加剂或其他危害了消费者的利益时,要使用合法的手段博取自己的利益
2)加大食品安全的宣传力度,提高安全意识,加大监控力度,从源头控制好食品的质量,发挥广大市民的监督作用,积极举报伪劣商品,打击非法制造不安全食品人员的势力
3)消费者购买食品时应选择信誉度较高的产品,并尽量到正规超市、商场购物,以保证所需昂食品的安全性
4)要养成正确认识和防范食品添加剂的意识,养成良好的饮食习惯,买东西务必翻过来看包装背面配料表的习惯,尽量买不含或少含添加剂的食品,树立“简单的怀疑”精神,“为什么蛋糕的颜色这么鲜艳?”“为什么这种零食这么便宜?”具备这种精神,在挑选食品时,将更有利于自身的健康
六、心得感悟
食品安全问题伴随着生活水平的提高同步走进了千家万户,成为了当下依旧不可小觑的问题,在前不久的“马肉丑闻”风波中,我们可以清楚的认识到,食品安全没有旁观者,它是人命关天的大事,在经济全球化的背景下的食品供应链已将世界各地的消费者联系在一起,而单单的在食品安全问题上,我们不能一味的就事论事,它所折射的种种现实让我们每一个公民深思。
关于大学生对食品安全问题
的调查报告
指导老师:
调查人员:
张永顺 赵子健2011.6.20
大学生食品安全问题调查报告
如今,食品安全问题俨然成为人们关注的焦点。随着经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,食品产业获得了空前的发展。各种新型食品如雨后春笋般涌现,食品产业已在国家经济中占据重要的地位。然而层出不穷的劣质食品事件,像非法添加剂、苏丹红、瘦肉精、染色馒头等,让人们望“食”却步。针对各种食品安全问题,我们想了解一下大学生对这一问题的看法及其切身感受。
一、调查目的
1.了解大学生对食品安全问题的关注程度
2.提高大学生的食品安全意识
二、调查对象及方法
1、
2、
3、
三、调查内容
(调查问卷附在最后一页)
四、调查结果分析
调查对象:青岛理工大学在校大学生 资料收集方法:采取问卷调查方法 调查方法:随机向同学们发放50份问卷,然后不记名回收
76%的人对报道的危害食品表示愤怒,24%的人对其表示习以为常;而对于食品的生产日期,有80%的人会看或偶尔看,只有一小部分不看,有部分男生会因产品而定;如果同学们买到过期或劣质产品大约44%的人会选择与经营者交涉,而其余的都选择自认倒霉;66%的同学会偶尔关注食品安全问题,24%的同学会经常关注,极少部分同学从不关注;对于品牌食品80%的人表示信任,也有超过10%的同学表示不信任;对于食品添加剂方面,大多数同学只是偶尔看看,也有同学根本不看;向街头小吃这样的快餐,同学们则显得比较理智,44%的同学会考虑其安全问题,44%的同学会综合考虑其价格安全美味,当然也有一小部分同学看重其美味;几乎所有的同学对我们国家的食品安全制度都不满意,甚至有30%的同学认为非常糟糕;关于促销产品的购买,20%的同学会经常买,70%的同学偶尔会买,其他的从来不买;65%的女生喜欢吃零食(如饼干、腊肠等),36.7%的男生喜欢吃零食,其他的同学大都不大喜欢吃,10%的男生不喜欢;最后关于学校食堂的饭菜,60%的同学感觉一般,16%的同学感觉还行,其他的同学则表示有点糟糕,不出所料没人觉得餐厅的菜很好。
五、调查结果总结
从结果分析可得,同学们对食品安全问题比较关注。然而同学们在自身利益受到侵害的时候,不会选用正确的方式处理,大多数同学选择“忍”字当头,没有人会选择向有关部门诉讼或求助,这种现象无疑会助长非法制造商的邪恶之风。而同学们在购买食品的时候一般的也会注意像生产日期等安全问题,但同学们的食品安全意识还远远
不够,像购买促销产品,尤其是食品都快过期了,这可能与同学们的个人经济水平有关(生活费不多,能省就省)。另外,不管是从调查还是从社会现象都可以看出我国的食品安全监管制度确实存在一些问题,不能尽如人意。
六、针对这些问题,国家应采取什么措施
从整体上看,我国的食品安全状况有很大的改进,但要进一步解决我国的食品安全问题还应做好以下几个方面的工作:
(1)要从源头上加强管理,加强食品安全检测(2)集中整治食品生产加工小作坊。严厉打击“黑窝点”,坚决取缔无证无照生产加工食品行为,取缔无卫生许可证,无经营执照、无生产条件的生产加工企业。(3)构建食品安全评估评价体系和食品安全信息体系(4)完善食品相关标准和相关认证(5)加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设(6)继续开展食品安全专项整治(7)加强进出口食品安全管理。此外还要提高食品安全科技支撑能力;完善食品安全信用体系开展食品安全教育和培训。
七、作为大学生应该怎么做
作为大学生,我们应提高自身素质,坚决抵制假冒伪劣产品、有害食品,用我们所学的知识维护我们自身的利益,增强自身的食品安全意识,同时也呼吁社会增强食品安全意识,让不法分子无地嚣张。
亲爱的同学们,为了了解大学生对食品安全问题的重视程度,提高同学们的食品安全意识,希望你能从百忙当中抽出点时间做这份调查问卷。性别:男【 】 女【 】
1.当你看到电视上或报纸上揭露有关食品危害的报道时,你会有什么反应?
A.非常愤怒B.有点愤怒C.习以为常D.无所谓,跟我没关系
2.当购买食品时,你看不看生产日期?
A.会看B.偶尔C.从来不看D.因产品而定
3.当你买到过期或变质食品,你会怎么做?
A.与经营者交涉B.向消费者协会求助C.向有关部门投诉
E.其他
4.你关注食品安全问题吗?
A.经常B.偶尔C.很少D.从不
5.你信任品牌食品吗?
A.非常信任B信任C.不信任D.无所谓
6.购买食品时你会注意配料以及添加剂吗?
A.注意B.偶尔注意C.从来不看D.因产品而定
7.对于街头食品,你觉得什么最重要?
A.美味B.安全C.价格D.综合考虑E.其它因素
8.你认为我国食品安全制度这么样?
A.接近完美B.一般C.不太好D.非常糟糕
9.你平常购买促销产品吗?
A.经常买B.偶尔C.从来不买D.因产品而定
10.你平时喜欢吃零食吗?如膨化饼干、腊肠等
A.非常喜欢B.喜欢C.不大喜欢D.不喜欢
11.认为咱们学校食堂的食品安全质量如何?
A.非常好B.挺好C.一般D.有点糟糕
谢谢你的合作,祝你考试顺利
D.自认倒霉
食品安全调查报告
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