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第一篇：有关小学生环保意识的调查报告
一、调查人员： 二、调查的时间和对象
2010年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三. 调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
(一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?
(二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议：
通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：
有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!
通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。
第二篇：小学生环保小调查报告
一、问题的提出
现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标，我们想看看本班的同学平时有没有做到环保，知不知道什么才是环保，又如何才能做到环保。于是，便开展了一次调查活动。
二、调查方法
1、访问全班同学认为如何才算称得上是环保
2、上网浏览我们应该做到那些环保行为
3、实地观察同学们的环保行为三调查情况和资料整理受调查人参加了“地球一小时”活动能节约用水用电，不乱丢垃圾其他环保行为不环保行为全班53人16人42人用报纸卷制的铅笔、见到地上有垃圾主动捡起来，节约纸张乱丢垃圾，不节约用电，不节约用纸，浪费粮食，糟蹋粮食我们应该做到的一些环保行为：
一、野餐时的垃圾不要随手扔掉，如果没有垃圾箱，就应该全部拿回去。
二、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
三、节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。节约每一升油，减少空气污染源。每个同学都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。自备购物袋，减少白色污染。同学们对环保的看法：有人说，能节约用电的就是环保。有人说，能够节约用水用电，不乱丢垃圾节约纸张的就是环保。有人说，能够保护环境的就是环保。
三、结论
1、虽然同学们的环保意仍然不够强，但是大多数同学都懂得去减少用电量，用水量，不乱丢垃圾。在本班，有53名同学，能做到这些的有42人，站本班人数的79.2％，人数还不能达到90％。按照这样的说法也就是说有11位同学连这么简单的环保举止都没能做到，人数占本班的人数20.8％。
2、同学们还不能了解并参加一些环保活动，在这次调查中，我们就从同学们参加近段时间所举行的“地球一小时”活动人数上看，比原来能减少用水量、用电量的人数减少了26人。到调查中，我们还听到一些同学们说根本没有听说过这件事。
3、我们要想做到环保，还要从生活中的点点滴滴来环保！
第三篇：篇一小学生环保意识调查报告范文
调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。
问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。
问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查;二是对环境意识的调查;三是在生活中环保知识运用的调查。
调查对象：递铺三小四年级和五年级学生
调查方法：问卷调查(主要方法)及个别谈话式、观察法
一、样本分析
共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。
二、调查结果及分析
(一)学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。
1.对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：
知道 知道一点 不知道 不关我事
469 / 724 229 / 724 21 / 724 5 / 724
表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。
2.学生们对一些基本国策的了解是比较多的。在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点;只有23/724的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。
3.对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。
4.有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：
听说有这回事 知 道 不知道 不关我事
277 / 724 350 / 724 76 / 724 21
但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。
5.学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。在列举的十八个环境知识名词中，学生们对人口的爆炸、计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式(N=nA×5+nB×4)对名词的了解程度计分时发现：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。 还有18%的学生的知识是比较缺乏。故此在以后环保教育中对环境知识的教育应继续加强，因为环境知识了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参与程度就越高，环保行为越积极。
(二)在生活中环境意识强烈，但对大环境关心不够。
1.在你对环境问题很感兴趣的问题中：
很感兴趣 有点兴趣 不知道 不感兴趣
330 / 724 336 / 724 8 / 724 12 / 724
从上表中可知道学生们对环境问题都比较感兴趣。
2.学生们的环保知识主要来源于学校课程，报刊杂志，电视广播：
学校课程 报刊、杂志 电视、广播 其他
550 / 724 451 / 724 556 / 724 135 / 724
在700多位学生中有500多位认为他们的环保知识来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明了学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也表明了我校老师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。
3.学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势认识不明确：
经常 有时候 很 少 从 不
59 446 176 17
只有59/724的学生常和家人，朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有认识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍继续恶化吗?”只有160/724的学生认为我国环境问题非常严重，这充分反应大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。
(三)参与环保活动的积极性高。
1.有良好的环保意识。
在第5题的答案中：
80―100分 60―80分 60分以下
352/724 331/724 42/724
从上可看到在日常生活中，学生们都做得比较好，体现了学校领导，各位老师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为规范，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。
2.热心做有益于环境的事。
在问及“是否喜欢收集废旧物品做自己喜爱的玩具，或自己需要的用具”时。有458/724的学生表示曾经试过或喜欢这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/724的学生表示做过，也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。
3.关心校园、家乡环境，纷纷提出自己的意见。如：
⑴对学校环境教育的意见。
①学校足球场能铺上更好的草坪就好。
②可长期贴些有环保教育性的照片和图片。
③多组织一些大型的环保宣传活动。
⑵对递铺环境建设的意见：
①某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人破坏严重。如拆迁房屋的旧屋基地;递铺下街有卫生死角等。
②街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。
三 、四年级、五年级学生的环境知识、环境意识和环保行为三方面的比较。
1. 五年级学生的环境知识水平明显比四年级高，就环境知识的十八个名词来分析。
75--90分 50--75分 50分以下
四年级 75 / 360 202 / 360 83 / 364
五年级 108 / 364 223 / 364 46 / 364
从分数段计算来讲，处于高分数段(75--90分)的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的'学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动，对环境知识的理解确实加深了。
2.五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。
80―90分 60--80分 60分以下
四年级 178 / 360 156 / 360 26 / 360
五年级 224 / 364 138 / 364 16 / 364
从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理发展的某些特性，但不能纵容他们，应该更严格地要求他们。
四、调查后的建议和反思
针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：
1.对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。
2.加强环境教育的社区活动，如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。
3.不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育 。
4.加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。
第四篇：小学生调查报告
一、问题的提出。
最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析展开调查。
二、调查方法。
1、走访同学本人。
2、走访周围的同学。
三、调查状况整理。
姓名状况原因作业完成状况
李Xx优秀上课注意听认真完成
勤学好问
李xx优秀上课注意听认真完成
多看课外书
李xx差上课不注意听讲不按时完成
信息渠道走访同学
四结论。
1、因为同学们的自制力很差，如果不及时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。
2、作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自我。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，忘得快，如不及时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的知识加深印象，所以，做作业并非无用。
3、此外，学生应养成良好的时光观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽误学习。
第五篇：篇二小学生环保意识调查报告范文
调查地点：校园
调查时间：XX年XX月XX日
根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议：
1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论：
1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。
2、然后，对学习氛围做好相关的事。
3、最后，对教室进行每周大扫除。
小学五年级作文：环境调查报告
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场)，这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢?很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的。
第六篇：小学生保护环境的调查报告(3)
1、你的性别是（ ） A、男 B、女
2、你所在的年级是小学（ ）
A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 E、五年级 F、六年级
3、世界环境日是几月几号（ ）
A 、3月14日 B 、6月5日 C、 4月12日 D、 6月10日
4、学校、老师是否会进行环境保护等方面的宣传教育活动（ ）
A、是的，经常 B、是的，但不频繁
C、不是很注重这样的活动 D、没有组织过这样的活动
5、你会把废旧电池放入（ ）
A 、专门回收箱 B、 垃圾桶 C、 随便扔
6、假如在某个公共场合，需要将垃圾扔掉，却一时找不到垃圾箱，你会（ ）
A、 先搁在手里或包里，等找到垃圾箱再扔 B、 趁着没人注意的时候再随手扔掉
C、 随手扔掉，再若无其事地快步走开，反正又没人认识我
7、你知道随手乱丢垃圾或到处乱涂乱画影响环境吗？（ ）
A 、知道 B 、知道一点 C、 不知道 D 、不关我事
8、你是否知道很多地方淡水资源缺乏？（ ）
A 、听说过 B、 知道 C 、不知道 D、 我家不缺水
9、你的环保知识主要来源是什么？（可多选）（ ）
A 、学校课程 B 、报刊杂志 C、 电视广播 D 、其他
10、你认为温室气体增加带来的主要危害是（ ）
A、 全球气温变暖 B 、海平面下降 C、植物生长缓慢 D、无线电通讯中断
E、不知道什么温室气体
11、工业三废具体是指（ ）
A 、废水、废气、废渣 B 、废铜、废铁、废钢
C、废电池、废家电、废家具 D、不知道
12、你经常使用一次性物品吗？（ ）
A、 经常使用 B、 偶尔使用 C、 从未用过
13、当你看到校园内有人乱丢果皮纸屑时,你会怎样想？怎么做？ （ ）
A、 因为自己也常这么做,所以觉得很正常 B 、只要自己不乱丢就行了
C、 虽然觉得很不好,但也不好意思出来劝阻 D、 当场站出来劝阻
14、如果在水龙头附近张贴节水标志，你是否会因此尽量节约用水？（ ）
A 、会 B 、也许会 C、 不会
15、提倡环保意识对人们有好处吗？（ ）
A、 有 B、 没有 C、 不知道
小学生保护环境的调查报告 [篇3]
过去人类把发展作为第一要务，因而发展在近些年来被放在至高无上的位臵。然而从目前社会经济条件来说，我国的发展正突飞猛进，却不知不觉给社会带来了一系列比不发展还糟糕的问题－环境问题。
为此我们此次的调查主题是：人们的环境保护意识。调查内容：人们对环境知识的了解情况，人们参与环保活动的情况，人们对环境现状的了解情况，每个人的环保习惯调查；调查目的：为创建人类共同的文明家园，进一步提高人们的环保意识，宣传环保知识，特此开展这项调查。
环境问题是社会问题，环境的改善需要我们每个人贡献出一份力量。现在随着人们生活水平的提高，人们的追求不在仅限于温饱问题，而越来越对环境水平有了很大水平的要求。现如今人们买房已经把住房周围环境的质量好坏作为衡量新房好坏的标准。放眼望去，我们人类现在的共同家园已不像以前那样生机勃勃，绿草丛生，恰恰相反的是，现在我们的地球已被我们人类破坏的面目全非，实在惨不忍睹，拯救我们的地球，保护环境的重大任务一迫在眉急。
在这个假期里，我特意做了一项对环保的社会调查，调查对象是我舅舅厂里的20名员工，这20人当中大多数是劳工，只有两个是暑期打工的大学生。从调查结果来看，绝大部分人认为目前本市的生态环境总体状况于十年前相比局部有所改善或局部恶化，这说明政府对环境治理工作的还不到位，不能做到整体美化，而就仅仅局限于哪一部分。在对本市河流两岸的生态环境有什么变化的问题上，超过一半的人认为变化不大，一人认为生态已遭到完全破坏，其他的认为植物数量种类增多了以及局部发生动植物死亡现象。这个结果说明环境保护的措施已经起到了一定的作用，我们要再接再厉。有60%的人认为自己居住环境的清洁程度一般，其他的少部分人觉得自己居住环境有和差;50%的人认为本市的街道绿化面积变化不大，30%的人认为增加了一些，极少部分觉得面积有所下降，以上说明了街道绿化工作虽谈不上到位，但至少没有在原来的基础上加以破坏，这点看来还是令人欣慰的。绝大部分的人都觉得居住地周围的环境在一定程度上多多少少受到了附近工厂所排放的废气的污染，政府对此的关注程度大部分人选择了一般，这个结果显示了现如今政府并没有对环境污染引起高度重视。政府目前做到的大部分人只看到了完善了河池地区的产业结构，淘汰效率低，污染严重的化工企业。但调查人员中没有一个人看到政府给予工厂环保扶助资金帮助其引进先进去污技术。这说明政府缺少给相关企业进行资金扶持的精神，相关部门应从这些方面着手。在本市目前空气状况这个问题上，没有人选优，大部分人认为一般，其次有7人选了良，证明了空气状况也不容乐观。对于大家自身对环境保护的贡献来看，超过一半的人选择的交通工具是公交车，因为其便宜又方便，6人选择步行，仅一人选择了骑自行车；在会不会自备环保袋这个问题上，一般人诚实的回答了不会，4人回答偶尔，7人选择会；在如果周围没有垃圾桶，你会如何处理手中垃圾这个问题上，绝大多数回答拿在手上，继续找垃圾桶，这个结果表明现如今人们的素质在不断提高。而对于使用一次性碗筷的问题上，超过一半的人选择使用一次性的，因为那样很方便。在节水节电的问题上，很多人还没有很大
的引起足够的重视。对于奢侈用水，随地乱扔的行为很多人表示只有认识的人才会上前提醒。经过调查，几乎每个人都会关心环保的问题，或多或少都有一定的意识。现如今国家号召开展科学发展观，提倡可持续发展，垃圾分类是一项重要举措，调查中有一半人平时注意到了垃圾分类处理，15%的人明确说了没有，35%的人说并没有注意。对于现在人们的居住环境污染，各种各样的污染都有，很大程度上来自固体废弃的污染，其次是空气污染，噪音污染，还有水污染，辐射问题等等，从中我们每个人都应该意识到不要随便丢垃圾，垃圾应该好好分类扔进垃圾桶里。调查显示，使用环保购物袋的人群比较多，证明人们环保意识正逐步加强。在近几年全市举行的环保活动中大部分人认为稍微关注一下就好啦，只有10%的人表示愿意积极参加。在讨论导致环境恶化的最主要原因问题的上，大部分人选择了居民缺乏一定的环保意识，次要原因才是相关部门的执行力和效率低下，极少人觉得是政府宣传力度和执法力度的问题。很少人在平时买东西会尽量选择环保低能的物品也是造成环境污染的重要原因。一般人都会对环境污染会影响到日常生活感到担心，也对污染和破坏环境的行为感到反感。现在的日常生活中如何处理废旧电池也成了令大家头疼的问题，超过一半的人毫不犹豫的会扔进垃圾桶或随便丢掉，少部分人会放入回收箱，废旧电池对环境的污染很大，我们每个人都应该正确的处理废旧电池。环境保护是件很紧迫的事，人人都应该参与进来。环境保护包括保护空气，水和食物污染，全球变暖和能源紧缺，保护濒临动植物，保护生物多样性，避免自然环境的破坏。同时，坏境污染还有一个重要原因，那就是企业为了私利，不计后果，胆大妄为，有关部门一定要加强对企业的管理。现在许多商品上都会标有绿色环保标志，但绝大多数人都会考虑价格合适的商品，很少有人注意绿色环保标志。最后，我们在日常生活中做很多事都应该选择环保性的方式，比如大多数人可以做到的：搭乘大众交通工具，或步行，骑自行车答题自己开有油烟排放污染的车，尽量少用一次性产品，节约水电燃气能源，食物和水，不购买濒临动物产品……
通过对这一问题的研究调查，我们发现造成环境污染的因素有很多，人们环保的意识有待加强，相关企业不能光顾着赚钱，政府部门也要采取相应的有效措施……社会也应该积极响应，更广泛的宣传环保的重要性，力求影响更多人。 环保看似是个大的社会问题，其实关系到我们每个人，环境就在我们身边，我们举手投足都离不开环境，捡起一片纸就多了一份贡献；少吐一口痰就少了一份破坏；多种一棵草生活就会充满绿色，充满清新，那样天会更蓝，山会更绿，水会更清，生活会更加美好，改变现状，改善生活环境，创造生态安全于环境友好型社会，满足自身发展需要，满足子孙后代发展的需要，为此，我们要关注环境，关注绿色……
对于具体的环境保护，作为学生，祖国下一代，未来的希望我们做的还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到环境保护的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保，这样才能改变现状，改变生态环境，满足以后的一系列发展。
请关注环境，关注绿色。感谢大家多多对我这次的调查报告提出批评指正的意见，同时也希望大家的环保意识能有所增加，共同为我们共同的环境家园作出努力。
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