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学校环境保护调查报告

2024-10-16 10:29:44

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校环境保护调查报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校环境保护调查报告》。

第一篇:校园环境调查报告

调查目的:

校学生会希望通过此次调查,汇总学生们所知的校园环境问题,进而提出一定的建议以及解决措施,通过共同努力解决问题,使校园环境更加美好。同时,使“‘三创一办’,校园文明行动”能够有可靠的依据,活动更具有针对性,更能得到广大学生的支持。

调查方法:

此次调查以南北校区的学生为总体,按配额抽样的方法,从每栋宿舍中随机抽样出学生为元素,组成此次调查的样本。南校区调查的宿舍楼 号、2号、3号、4号,北校区为 号、2号、3号、4号、5号、7号、 0号、 号、 2号宿舍楼。调查对象均为调查时所在寝室的学生。共发放了600份调查问卷,收回有效问卷为550份,问卷有效率为9 .67%。

调查结果分析:

一、 关于校园

校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到校园学习的氛围。但仍存在一些问题,问题如下:

1、壁报栏的管理不够规范,常常被贴得面目全非有些手抄报掉了也没及时粘好。

2、休闲木椅版的满校园跑。

二、关于教室

教室是同学们学习的最主要场所,同样,安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习,心情舒畅,提高学习效率,反之,乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的,也是同学们比较关心的'问题, 但在这次调查中,我们仍发现了教室卫生存在着很多问题:

1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重,不能及时打扫卫生。

2)桌洞内有较多的杂物,很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞,而不丢进垃圾筒,因此桌洞内随处可见营养餐、口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆,俨然成了废弃日用百货

3)课桌文化”盛行。文化分好的和坏的,看来“课桌文化”只能属于第二种了,有85%的同学表示反感厌恶, 0%的无关紧要,5%的随波逐流。文化的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问:为何身为一个县城实验小学竟仍创下“课桌文化“一则无心学习亦或上课无聊,便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识,认为无关紧要,只是画上几笔而已。可见,身为小学生环保意识竟如此缺乏,看来呼唤每一个人保护环境,保护美丽的校园迫在眉睫。

4)窗台、窗帘太脏,很多同学往往是什么东西都往窗帘上碰,包括湿手、粉笔灰而黑板亦是乱涂乱画严重。

5)课堂的气氛较差,同学们普遍都比较随意,有的甚至在课堂上吃东西,旷课的较多,而认真听讲的很少,发短信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见,而且这些现象普遍存在于每个课堂,看来,如何保证上课效率,活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。

第二篇:校园环境调查报告

对于学生来说,学校就是我们的第二个家,每个人都希望能生活在一个干净且温暖的家,为此我们染绿环境保护协会做了一项关于广药校园环境问题调查。本次调查主要是为了了解我们校园环境卫生情况而进行的,我们通过意见征集表、访问、实地考察等方式,发现校园环境中存在的最主要的问题是垃圾问题。此次调查结果反映了我校部分学生环境保护意识较差,学校在校园卫生环境方面的管理力度亟待加强。

一、调查目的

校园环境与我们的日常生活是息息相关的。一个良好的生活环境会让我们身心愉悦,学习工作效率倍增,而一个较差的生活环境会让我们感到不适,甚至影响我们的正常生活。

此次校园护绿行动旨在为广大广东药学院学子提供一个更加健康舒适的生活环境,同时为同学们提供一个反映问题的渠道。让同学们参与到校园环境建设,提高同学们的主人翁意识,发挥集体的力量推动校园环境整改,携手创建绿色广药。

二、调查时间及地点

时间:20xx年3月26日

地点:广药九幢篮球场举行“志愿广药,幸福你我”――第五届服务一条街之染绿校园护绿行动摊位

三、调查方式及对象

方式:意见征集表的收集;访问;实地考察

对象:广东药学院大学城校区的`全体学生

四、调查过程时间工作安排人员3月17日~21日预调查

向身边朋友询问校园环境存在的哪些亟待改善的问题并拍照;设计问题征集表及宣传摊位染绿环协校园护绿行动筹备组成员3月24、25日到各班宣传并派发意见征集表染绿环境保护协会成员3月26日摆摊,收取同学们的校园环境问题意见。

五、调查结果与分析

对学生的意见征集调查结果:

本次调查共收集了361名同学的意见,大多数学生认为校园环境不够理想。其中有158名同学反映校园周围存在很多垃圾,占43.80%;另有13.80%的同学反映校园垃圾桶数量少,2.22%的同学对校园里的垃圾池分布及卫生情况表示不满,可见我校垃圾乱扔、垃圾处理不够人性化等问题突出,已成为我校同学们最为关注的环境问题。

另外,食堂卫生环境条件不好、教学区及食堂厕所环境差、宿舍传单多、师生一次性餐具使用量多等也是同学们反映较多的问题,各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。

走访及实地考察结果:

1、校园存在较多的垃圾,如二饭门口宣传板的位置、垃圾桶旁、绿化带里、路边、宿舍楼梯口垃圾多等,影响美观。

2、食堂的环境较为恶劣,很多同学反映二饭一楼靠近里面的位置臭味阵阵,且餐具(如勺子等)洗得不够干净,所以应加强对食堂及周边环境的卫生管理。

3、靠近饭堂或垃圾池的宿舍鼠患严重,影响同学们的休息。

4、教学楼的厕所环境差。特别是A、B区使用较多的厕所常常出现恶臭且经常停水,给同学们造成很大的不便。另外,厕所出现越来越多乱贴广告的现象,增多了学生上当受骗的机会,甚至可能对学校的学风造成影响。

5、单车乱摆乱放的现象严重,常常将堵塞过道,使后来的自行车得绕道甚至践踏破坏草坪,影响整个校园的绿化及秩序。

六、意见与建议

学校方面:

1、学校应根据实际需要量多增几个垃圾桶,方便学生丢弃垃圾。

2、应加强校园卫生环境的管理,及时清除厕所、垃圾桶、垃圾池的垃圾和广告,并定期进行清洁消毒,进行除臭、除“四害”等工作,以保障师生生活、学习环境的干净卫生。

3、应加大管理,对乱贴广告、派发商业传单、乱扔垃圾的人进行教育处罚。

4、应加强对食堂的卫生监管,对卫生欠佳的地方要求食堂方面进行整改,才能确保全校学生的饮食安全。

5、推行环保教育课程,增强广药学子的环保意识与素质;多举办一些以环保为主题的活动,在校园里营造保护环境的良好氛围。

6、应设立相关部门或指定相关人员负责总体校园环境的维护,使同学们在发现校园环境问题事有地方可以反映情况并促使解决问题的解决。

学生方面:

1、校园的环境需靠大家共同来维持,同学们应从身边小事做起,如不要乱扔垃圾、不使用一次性餐具、在规定区域内自觉把单车把摆放整齐等,共同维持广药的整洁,树立母校的良好形象。

2、同学间应互相监督,营造起讲卫生、护环境的校园氛围。

第三篇:校园环境调查报告

调查地点:

校园

调查时间:

2月

根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

调查情况如下:

1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重。

我的`建议:

1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

2、请专门的人定期修剪花草。

3、定期换池塘里的水。

4、让扫地的同学定期清扫杂草。

5、禁止与学校我关的车进入校园。

6、定期打扫厕所。

7、购买专门的洁厕工具。

8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。

我的结论:

1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。

2、然后,对学习氛围做好相关的事。

3、最后,对教室进行每周大扫除。

活动过程:

1、提出问题:该怎样保护环境?

2、选定调查地点,被调查人。

3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问,了解他们有无破坏环境的行为。

4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为,倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化校园,保护环境。

环境的危害既保护环境的重要性,也进一步提高了校园主人翁意识

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