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学校保护水生态调查报告(优秀范文六篇)

2024-10-16 10:20:17

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第一篇:小学生环境保护的调查报告

为有效保护和改善农村环境,xx月下旬,市政协人口资源环境委员会,先后到经济开发区、茌平县、冠县及市直相关部门对全市农村环保工作进行了专题调查。调查组实地察看了沼气工程建设、畜禽养殖废物利用以及秸秆气化项目,听取了政府、环保部门的情况汇报。通过调查,委员们基本掌握了我市农村环保工作的基本情况、分析了存在的问题及原因,就如何促进我市农村环保工作提出了一些意见、建议。现将调查情况报告如下:

一、全市农村环境保护工作基本情况

近年来,在市委、市政府的正确领导下,我市以科学发展观为指导,以新农村建设为抓手,以农村连片整治示范项目为重点,狠抓农村工业污染、农业面源污染防治,积极组织农村生活垃圾和生活污水集中处理试点,持续推进生态乡镇、生态村等创建工作,取得了一定成效,使农村环境得到了明显改善。

(一)生态建设稳步推进。市委、市政府出台了《关于落实生态山东战略建设生态聊城的实施意见》,全面推进生态市建设工作。在目标责任体系建设中,始终把农村环保有关工作要求列入考核的重要内容,赋予秸秆禁烧和综合利用、规模化畜禽养殖及养殖小区粪便污水处理设施建设情况等指标较重的分值,将生态市建设和农村环境保护工作有机结合在一起,做好农村环境保护工作。市环保部门与农委联合印发了《聊城市秸秆禁烧工作方案》,督导各县(市区)切实抓好秸秆禁烧工作。根据《国家级生态乡镇申报及管理规定(试行)》、《省级生态乡镇申报及管理规定(试行)》要求,我市积极开展生态乡镇创建工作。截至目前,我市已有41个乡镇被命名为省级生态乡镇、35个乡镇申报国家级生态乡镇。

(二)“以奖促治”项目效果明显。中央农村环保专项资金“以奖促治”是推进农村环境综合整治的重大政策措施。我市积极督促有关县(市区)做好“以奖促治”项目建设和运行,及时对项目进行现场检查,保证了专项资金充分发挥效益。以来,我市共有10个项目列入“以奖促治”中央农村环境保护专项资金计划,我市设立了市级农村环境保护专项资金,如,冠县东古城镇田马园村秸秆焚烧烟尘治理等项目,对改善当地农村环境质量起到了积极作用。

(三)农村环境连片整治发挥示范作用。去年,山东省把临清市列为农村环境连片整治示范市之一,目前,中央、省已给临清市拨付资金1000万元,聊城市和临清市已按照补助资金不低于30%的比例,共同筹集地方配套资金348.8万元。―示范项目已建成并投入试运行,切实发挥了示范作用。

(四)切实做好畜禽养殖污染治理工作。严格执行《畜禽养殖污染防治管理办法》等有关法律法规,加强对规模化畜禽养殖场建设的管理,严禁在饮用水地、输水河道附近建设畜禽养殖场,新建、改建、扩建规模化畜禽养殖厂必须严格执行环境影响评价和“三同时”制度。认真开展规模化畜禽养殖场专项执法检查活动,督促未执行的企业限期整改,逾期依法进行严肃处理。

二、我市农村环保工作存在的问题及原因

近年来,我市农村环境面貌虽然有了明显改善,但由于农村环保工作面广量大、基础条件弱,滞后于农村经济社会发展,形势仍然十分严峻。

(一)我市农村环保工作存在的问题

一是工业发展造成的污染。随着我市各类工业园区不断壮大,乡镇企业蓬勃发展,一些园区、企业没能很好地执行“环评”和“三同时”制度,污染治理设施不完善,对周边农村地区环境造成较大影响。近年来,随着县以上园区对项目环保门槛的标准提高,一些污染项目向乡镇和村庄转移,形成了新的工业污染源。

二是农村生活造成的污染。近年来,农村地区生活、消费方式发生了巨大变化,造成生活污水和生活垃圾的产生量和排放量不断增加。我市共有农业人口约492.81万人,年产生生活垃圾约为88.94万吨,由于农村地区基本上未建立垃圾收集转运处置设施,这些垃圾被堆存在田野、沟渠和坑塘。据估算,全市农村地区生活污水年产生量约4676.77万吨。绝大多数乡镇、村没有建设生活污水收集处理设施,生活污水未经处理直接排放。

三是种植业生产造成的污染。我市是传统农业大市,全市耕地面积为53.09万公顷,化肥施用量、农用塑料薄膜使用量和农药施用量分别达到41.96万吨、2.58万吨和1.08万吨,这些农业生产资料的大量使用,给农村生态环境带来了巨大压力。另外,农业生产产生的部分秸秆、藤秧等废弃物得不到较好的综合利用,堆放在田间地头,占用了大量土地资源,部分农民缺乏环保意识,焚烧秸秆,对大气环境造成污染。

四是养殖业生产造成的污染。随着我市规模化畜禽养殖业的迅速发展,畜禽粪便污水大量增加,相关存放、处置设施不完善,在部分养殖业集中的区域,养殖粪便和污水随意堆放和外排的.现象比较突出,不仅污染水体和大气环境,畜禽粪便中所含的病原体也对人体健康造成一定威胁。

(二)造成我市农村环保问题的原因

当前,我市农村环保工作存在的.上述问题,既有农村基础设施薄弱、法规不健全等客观和历史原因,也有思想认识不到位、资金投入不足等主观和现实原因。主要表现在:

一是农村环境保护意识薄弱。一些地方存在着单纯的经济观念,将大部分工作重心放在发展经济和招商引资上,环保工作主要放在工业污染防治和城市污染防治上面,对做好农村环保工作的重要性、紧迫性和必要性的重视程度不够,没有把农村环保工作当做改善农村生产生活条件的大事来抓。有些农民群众的环境意识较为淡薄,为了追求更大的产出和效益,往往是一味增加农药、化肥和农膜的使用量,盲目发展作坊式小型加工企业,对由此带来的环境危害却置若罔闻。

二是农村环境保护法律法规和体制机制不健全。我国现有的环境保护法律法规和体制机制,是建立在城市和重要点源污染防治基础上的,对农村污染及其特点重视不够,导致目前农村地区环境法律法规不完善、体制机制不协调、管理机构不健全。许多部门具有农村环境保护工作职能,但由于缺乏综合协调,存在“呼吁多、落实少”的现象。

三是农村环境保护监管力量薄弱。由于受机构、编制、人力和财力等因素的影响,全市环保系统还未建立起与农村环境工作形势相适应的工作队伍;现有环境监察和环境监测装备水平难以适应农村环保工作的需要;乡镇普遍缺乏环保管理机构和专职工作人员,难以充分发挥监管作用。

四是农村环境保护基础设施建设滞后。随着农村现代化进程加快,小城镇和农村聚居点规模迅速扩大,配套农村环境基础设施建设相对滞后,除部分县(市、区)政府驻地和实施“以奖促治”项目的乡镇(办事处)外,大多数还未建设生活污水处理和生活垃圾收集转运设施,导致我市农村生活污水集中处理率和生活垃圾无害化处理率较低,造成农村环境难以提升。

五是农村环境保护缺乏资金投入和政策支持。由于我市属欠发达地区,各级财政对于农村环境保护方面的资金投入有限。农村环境保护是公益性很强、运营成本高、投资回报率低的领域,对社会资金投入缺乏吸引力。在生活废弃物治理、畜禽养殖污染防治等,政策上缺乏激励机制和投资优惠政策。

三、促进我市农村环保工作的对策和建议

针对存在的问题,委员们建议,要深入贯彻落实科学发展观,切实加大资金投入,狠抓农村地区环境基础设施建设,综合整治农村环境,切实改善农村环境质量。

(一)提高对农村环境保护工作的重视程度

农村环保事关“三农”工作大局,是社会主义新农村建设的重点和难点。各级各部门要充分认识做好农村环境保护工作的重要性和紧迫性,按照市委、市政府《关于巩固国家环保模范城市创建成果进一步加强环境保护工作的意见》要求,坚定科学发展理念,坚持把农村环境保护作为加快转变农村经济发展方式的重要着力点,将农村环境保护工作纳入重要议事日程和各级环境保护工作体系。要实行行政区域环境质量责任制,把农村环境保护工作任务按年度、分层次逐级分解到市、县、乡三级,按照我市环境保护工作任务目标考核办法要求,不断加大考核力度。要积极推进生态聊城建设,加大生态创建及管理力度,鼓励有条件的乡镇创建为国家级、省级生态乡镇。要坚持不懈开展城乡环境综合整治,有效改善农村“脏”、“乱”、“差”现象,改善人居环境。要完善农村环保立法,强化农村环境法制建设,农村环境监管能力建设,建立科学高效的农村环境监察、监测体系和信息系统。设置农村环境保护机构,配备必要的人员和设备,加大监察执法力度,促进农村生态环境改善。

(二)因地制宜做好农村污染防治工作

农村环保情况各异,各县(市、区)和经济开发区应因地制宜,积极探索适合本地实际的污染防治道路。

一是深入推动农村生活污染防治工作。加快农村生活污染治理设施建设,推广生活垃圾、生活污水联片收集、集中处理的经验,大力提高农村生活垃圾转运率、生活污水处理率。条件成熟的县(市、区)可以探索推广“村收集、乡(镇)转运、县处理”的方式,将县域内产生的农村生活垃圾妥善处置。经济条件较好的乡镇(办事处),可以建设专门的生活污水收集处理系统和生活垃圾收集转运系统,解决农村生活污染问题。建有工业园区或者工业聚集区的乡镇(办事处),应规划建设园区污水处理厂或者固体废物处置设施,集中解决工业污染的同时消化生活污染。加强对医疗废物的监管,逐步将农村卫生室纳入医疗废物集中处置范围。

二是狠抓农村饮用水保护工作。要强化饮用水源地保护,确保群众饮用水安全。要大力实施“村村通自来水”工程,努力提高农村自来水普及率。要科学划定农村保护区,不断加大对饮用水源保护区的监督管理力度。严格执行《饮用水水源保护区污染防治管理规定》和《中华人民共和国水污染防治法》的有关规定,对位于饮用水源保护区内的违法建设项目依法进行严肃查处,坚决予以清理取缔,切实维护农村饮用水源保护区环境安全。

三是统筹做好农业面源污染防治工作。要调整产业结构,大力发展生态农业、绿色农业和有机农业。继续深入开展“两减三保”行动,大力推广测土施肥工作,努力降低农药、化肥使用强度,加强农用地膜回收和综合利用工作。要大力推广普及农业先进适用技术,将农业废弃物、畜禽粪便、作物秸秆等通过资源化利用发展清洁能源,实现农村环境质量和能源结构同步改善。如,茌平县小杨屯村利用畜禽养殖废弃物生产沼气、有机肥,就是很好的模式。要继续做好秸秆禁烧工作,通过秸秆还田、青贮和发电等方式转化,如茌平县信发集团利用秸秆生物制油,实现农作物秸秆资源化利用,杜绝秸秆焚烧现象。要加快推广规模化、集约化养殖方式,推进集中饲养、集中治污、统一管理的标准化生态养殖,加快畜禽污染防治示范工程建设,尽快实现畜禽粪便的无害化和资源化利用。

四是坚决控制农村地区工业污染。要认真落实行政区域农村环境质量责任制,把工业污染防治作为农村环境综合整治的重中之重来抓。要全面规划、合理布局乡镇企业,因地制宜发展污染少、无污染的企业,积极推广清洁生产技术,切实减少污染物排放量。如,冠星集团引进集团太阳能发电项目,减少了企业污染,增加了企业效益。乡镇企业要加快向工业园区集中,实行污染集中控制、集中处理、集中监管。农村地区招商引资不能降低门槛,严格控制三高一资,严格控制向农村转移污染源。加强农村环境监管,对那些工艺落后、设备简陋、污染较重的企业要限期治理或依法取缔关闭,促进农村生态环境改善。

(三)完善农村环境保护投入机制

环境保护是公益事业,各级要加大农村环保资金的投入,建立和完善多渠道的农村环境基础设施建设投融资机制。一是建立健全环境保护投入保障机制。政府要加大政策扶持力度,设立农村环保专项资金,大力支持环保农业项目;环保部门要加大对农村的环境污染综合治理的投入,财政部门应在资金向农村环境基础设施建设和农业污染防治上予以适当倾斜。二是建立和完善政策引导机制。制定优惠政策,进一步激发参与农村环境保护的积极性和热情,按照“谁投资、谁受益”的原则,运用市场机制吸引社会资金参与农村环境保护设施建设和治理项目。三是全力实施好“以奖促治”、“连片整治”等资金项目。要强化对“以奖促治”项目的督导,加快农村环境连片整治示范项目的实施,加强监督检查和绩效评估,保障现有专项资金项目的顺利实施,确保切实发挥效益。同时,市县两级财政要搞好资金配套,确保我市争取更多的专项治理资金。

(四)做好农村环境保护宣传教育工作

农村环保是一项涉及千家万户的民心工程,各级要高度重视农村环保宣传工作,要通过各种媒体和培训班,对农村基层干部、广大农民、中小学生进行环保教育, 使环境保护意识深入人心。一是在各级党校开设农村环保培训课程,利用现有远程教育系统,对广大基层干部特别是乡镇、村级干部进行农村环保工作培训,全面提高基层党员干部的环保意识、生态意识和法制意识,增强他们的执法能力和应急能力,在生活和工作中严格要求自己,以身作则,起到模范表率作用。二是坚持从农村、农民的实际出发,采取灵活多样、通俗易懂、农民喜闻乐见的形式,开展形式多样的宣传教育,帮助农民群众了解农村环境存在的问题、发展趋势及其危害,积极引导他们自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式。三是加强环境警示教育,坚持生态环保进课堂,增强渗透引导,使广大青少年学生从小就树立环保理念,培养良好的生活习惯。四是充分利用“六・五”世界环境日、环保世纪行、创建绿色学校和生态乡镇(村)等时机, 广泛开展多层次、多形式的环保宣传教育活动,引导和调动更多的人参与、支持和监督农村环保工作。五是充分发挥报刊、电视等新闻媒体的舆论导向和监督作用, 大力宣传农村环境保护的方针、政策和法规,及时公布环境执法检查情况以及环境质量状况,营造全社会关注农村环保工作的良好氛围。

第二篇:学校直饮水自查报告

一、学校饮水现状

1、学生饮水市场分析

中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过,学校日常供应的管网生水不能满足学生随时饮用纯净水的需求。很多学生口渴时大多饮用其他饮料来解渴。现在许多家长普遍反映孩子不爱喝水,而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。校方和家长应当强调喝饮料不能代替饮水,这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水,长期下去还会造成学生的营养缺乏症,造成学生酸性体质。当饮水不足时,身体内缺水程度较严重,引起相对的渗透压增高,脱水严重就损伤细胞,尤其易损伤脑细胞,所以中小学生应养成主动喝水的习惯。

2、学校饮水难题

目前关于校园饮用水的安全隐患问题和收费公平合理等问题已成为大多数学校面临的难题。随着人们生活水平的提高,一部分学校师生用电热水器或统一购买桶装水饮用。但是热水器浪费能源,而购买桶装水价格偏高,在经济和管理方面大大的增加了学校的负担。家庭条件较好的家长为了让孩子补充身体蓄水,给点零用钱让学生自己到小卖部买水喝。可是许多小孩却用于其他方面,长此以往容易养成孩子不懂节约的习惯,最重要的是影响了孩子的身体健康。

二、企业和校园直饮水工程的优势

1、公司优势 为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召,通过企业与学校的合作,充分利用企业优势,在学校投建自动控制完善的管道直饮水供应系统,彻底为校园解决饮水问题。

兰州水森科技有限公司是集半导体照明、医疗器械、净水设备、信息物流、环保产品、电梯工程为一体的科技创新型企业。公司总部设立在兰州经济开发区产业园,是国家级开发区入园企业。公司研制开发的黄河源净水设备净水机是采用国际先进的反渗透水处理技术对饮用水进行深层处理的产品,主要部件采用流体RO膜、超静加压泵等,性能稳定可靠。纤维芯去除大颗粒、活性碳去除氯保护反渗透膜、一层反渗透膜、一层改善口味装置、精密计算匹配的四级过滤;快速插接件确保无渗漏;采用超静增压泵,功率仅为20W,十分省电;水满自动停机,缺水自动制水,全自动运行;完全密闭,能去除水中细菌、氯、臭味及其他有害物质,绝无二次污染。

2、黄河源净水设备的优势

(1)反渗透技术是利用半透膜(RO膜)以水压(或泵加压)使水由较高浓度的一方渗透到较低浓度的一方,利用孔径仅为1/10000um的RO膜(相当于大肠杆菌大小的1/60000,病毒的1/3000),将现在社会工业污染物及重金属、细菌、病毒等大量混入水中的杂质全部清除,导电率在10us/cm(25度)以下,溶解性总固体含量小于3mg/1;从而达到规定的理化指标及卫生标准,产生至清至纯的水,是人体及时补充水份的最佳选择。由于R。O逆渗透技术生产的水纯净度是目前人类掌握的一切净水技术中最高的,纯净度几乎达到100%,所以人们称这种水为纯水,能有效解决饮用水卫生安全问题。

(2)采用饮用水专用管道输水至终端IC卡饮水机,简化了服务程序,并由公司统一派专人维护,以保证IC卡饮水机高新技术管理问题和收费准确合理的问题。

(3)系统耗电量少,纯净水直接饮用有益健康,有热水和常温水同时供应,适合冬天和夏天不同的饮用选择。

(4)水价低廉,方便实用,冷热两用,刷卡消费,多饮多计,少饮少计,不饮不计,并提升校园的硬件配套设施。

(5)节能环保,在能源日渐紧张的今天,彻底清除生产、包装、储存及运输等不必要的能源浪费,利国利民。

三、校园直饮水合作方案

1、设备的投放和维护

为解决本市各校学生健康饮水和节省开支的难题,同时提升学校的知名度,公司专为学校设计了一套完善的直饮水建设合作方案,集团自己操作也可由投资者操作。具体如下:

A、集团或投资者(甲方)根据学校现有人数安装足够容量的纯净水设备。整套设备的投资(包括制水设备、终端智能IC卡饮水机、管道和施工)均由甲方负责,学校无需投入任何费用;设备运行所需的水电费也由甲方负责(主机加工制水);

B、直饮水设备及系统的维护工作,包括水质检测、维修维护、滤材更换均由甲方负责;

C、甲方只收取五年的利润,五年后整套设备的所有权归学校所有。(注:为保证师生的饮水健康,甲方的投资需长时间才能收回。因此,要求校方停止外购桶装水;建议停供开水)

四、净水设备在校方的经营管理办法

该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水,纯净水初定为每100毫升3分钱,具体价格由公司和校方共同协商制定。流量精确到每分钱,多饮多计,少饮少计,不饮不计,自愿购卡消费。具体操作如下:

1、由学校或公司统一发售IC卡,IC卡面值为20―50元,消费完后可充值继续使用。IC卡免收工本费,但为了规范管理,统一收取每张卡10元押金。押金在学生毕业后可以退回,没消费完的'水费也可以退回。

2、公司将派人到学校讲解纯净水的健康知识,让每位学生都能了解到健康饮水的重要性。

3、为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题,公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养更换滤材及清洗等工作。

4、为保证师生的饮水健康,供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验,合格后才开始供水。

五、校方回报分析

1、节省为师生烧开水所产生的巨大费用;

2、可减少2至3个烧开水工人的工资开支。

3、大大提高全校师生的生活质量,杜绝了饮水安全隐患;

4、同时增加了学校的硬件设施,大大提高学校的知名度。

六、学校可享受的福利待遇

1、老师给予5折购水优惠。

2、每个学期给予每班期末考试总分前三名的学生送30元水费作奖励。

七、直饮水安装学校应具备的条件

1、市政自来水有充足的水源供应,220伏或380伏的电源;

2、校方需提供设备安装所需的场所10―20平方米并保证合同期内不变迁;

3、校方需全力配合公司做好设备的监管工作,如发现设备有人为破坏,校方应配合追究其赔偿责任。

八、售后服务

水是生命之源,水是人体之本,人体70%由水构成,成人每天需补充2.5升水,可以说水质的好坏与我们的生命健康息息相关。

兰州水森科技有限公司本着“为顾客提供最满意的饮水产品和服务”的经营宗旨,公司把“饮用纯净水,阳光每一天”作为公司的企业文化之一,为适应学校向饮水市场的需要,应用RO反渗透技术,开发了一系列制水设备及产品。注册商标为“黄河源”。这一产品的推出,从根本上解决了学生的直饮水问题,填补了这一市场空白,为学生随时喝水解决了后顾之忧。现已在全国多个省、市大多学校广泛使用,且受到了广大师生的欢迎和好评。黄河源净水设备净水机在确保系统的先进性、可靠性、稳定性的同时,不断改进服务质量,从售后的系统维护管理、技术服务等各方面,保证顾客采用我公司的直饮水系统得到最好的维护和最快的技术支持。自产品投放之日起,享有专人保修维护服务,除不正常操作及人为或自然灾害而引起的损坏外,我们将定期免费上门检测并长期更换滤芯等耗材配件。

使用本公司的产品有如下特点:(1)能提高学校品位。采取智能卡管理可达到有序合理使用水资源,让学生放心使用,家长省心,学校开心,政府放心,社会满意;(2)有偿用水。改变学生饮用生水习惯,同时自小培养节约用水意识;(3)使用方便。24小时供给冷热饮用水,方便师生自主选择使用,尤其是在冬季也能随时喝上热水;(4)费用低廉,适宜推广。每500ml仅售0.20元,其价格远远低于瓶装水,价格合理,学生、家长易于接受;(5)智能IC卡直饮水机大方得体,设置不仅方便,还能装点校园环境;(6)避免了因桶装水不合格、水桶不合格、二次污染等造成的水质不合格现象和人为破坏水质等现象的发生。

九、解决中小学校学生饮水问题的几点建议:

公司倡导提高全社会对学生饮水的重视,把学生饮水如同强调学生吃早餐、吃营养午餐和提倡喝牛奶一样重要。要把学生饮水纳入各地开展的“护苗工程”、“健康饮水工程”工作中,普及科学饮水知识防止学生过量饮用其他饮品,提倡科学饮水。

1.加强学生饮水的研究工作。根据学生的生理及生长发育特点,研究学生的科学饮水,包括研究学生应当饮什么水好、怎样科学饮水、怎样科学供水等问题;

2.严把学生饮水的质量关。青少年健康是关系到全民族素质提高的问题,因此对与学生饮水有关的企业经营者来说,首先把社会效益放在首位,在学生面前不能“暴利”,更不能有“欺骗”行为;

3.虽然学校学生饮水费注明“学生自愿,不得盈利”的原则,但在实际操作过程中会产生很多矛盾。在一个班集体中,一些同学交了饮水费,而一些同学没交,具体喝水时如何管理呢?是明确规定没交钱的学生不能喝,只让交了钱的学生喝?此举容易造成贫困学生与其他学生之间的隔阂。

4.解决学生饮水工程,要求学校职能部门积极协调、支持和配合。例如卫生部门对水质的监控,保证学生饮水安全卫生;财务、税务、银行等部门在学生饮水经营过程中要给予优惠政策,给予扶持。

十、结束语:

“黄河源“直饮水机已服务普及于多所学校,并成功的成为各地教委向中小学生推荐的净水机组品牌和合作项目。我们本着服务学校、奉献爱心的原则,郑重向学校承诺并真诚希望与校方合作,让学生早日喝上放心水,为此我们将全力以赴,让家长满意,让学校放心。

尊敬的学校领导:本公司一贯坚持“品牌之尊、质量第一、客户至上、服务社会”的经营思想。对每个客户,我公司都有跟踪档案,每台设备都配备专职维修人员,以此确保用户满意,无任何后顾之忧。

第三篇:校园水污染调查报告

一、调查目的

本次调查是为了可以了解校园内水质状况,发现存在的水污染问题并提出解决方案,保障师生健康。

二、调查方法

1. 采集水样:在校园内不同区域采集水样,包括饮用水源、水池、水龙头等。

2. 检测水质:通过水质检测仪器对水样进行PH值、浊度、溶解氧、重金属等指标的检测。

3. 调查问卷:向师生发放调查问卷,了解他们对校园水质的感受和意见。

三、调查结果

1. 饮用水源:校园内的饮用水源PH值在6.57.5之间,符合国家饮用水标准。但浊度较高,需要加强过滤处理。

2. 水池:部分水池水质较差,PH值偏高,存在轻微污染现象。

3. 水龙头:部分水龙头出水呈现黄色,可能受到管道锈蚀的影响。

四、存在问题

1. 部分水源浊度较高,需要加强过滤处理。

2. 水池水质较差,存在轻微污染现象,需要加强清洁和消毒。

3. 水龙头出水呈现黄色,可能受到管道锈蚀的影响,需要及时更换管道。

五、解决方案

1. 对饮用水源进行定期检测和维护,加强过滤处理。

2. 对水池进行定期清洁和消毒,保障水质卫生。

3. 对老化的水龙头和管道进行更换,避免水质受到影响。

六、建议

1. 学校应加强对水质的监测和管理,确保师生饮水安全。

2. 师生应增强对水质的关注,遇到异常情况及时报告学校相关部门。

3. 学校应加强环保意识教育,提倡节约用水和保护水资源。

第四篇:校园水污染调查报告

一、调查目的

本次调查是为了了解校园内水污染的情况,包括水源、水质、污染源和影响等方面的情况,为改善校园环境和保障师生健康提供科学依据。

二、调查方法

1. 实地调查:对校园内的水源、水体进行实地考察,包括校园内的水库、水塘、水井等水源,以及学生宿舍、教学楼等区域的自来水和饮用水。

2. 水质检测:采集校园内不同水源的水样,送至专业实验室进行水质检测,包括PH值、浊度、溶解氧、重金属含量等指标。

3. 调查问卷:向师生发放调查问卷,了解他们对校园水质的感受和意见,以及可能的污染源和影响情况。

三、调查结果

1. 水源情况:校园内主要的水源包括自来水、水库和地下水。自来水主要用于师生日常生活和饮用,水库和地下水主要用于植物浇灌和景观水体。

2. 水质情况:经过水质检测,发现自来水的PH值、浊度和溶解氧等指标均符合国家卫生标准,但部分区域的地下水和水库水质存在一定的问题,主要表现为PH值偏高、重金属含量超标等情况。

3. 污染源和影响:调查发现,校园内存在一些可能的水污染源,包括废水排放、垃圾堆放、化肥农药使用等。这些污染源可能导致水质污染,影响师生的健康和生活环境。

四、建议和改进措施

1. 加强水质监测:定期对校园内的水源进行水质监测,及时发现和解决水质问题。

2. 加强污染源管理:加强对校园内废水排放、垃圾处理、化肥农药使用等方面的管理,减少对水质的污染。

3. 提倡节约用水:通过宣传教育和设施改造等方式,提倡师生节约用水,减少对水资源的浪费和污染。

第五篇:小学生环境保护的调查报告

调查目的:

惊奇阿姨推出的文苑热点――议秸秆焚烧,得到了大家的关注,很多老师和博友都积极跟帖发表自己的看法,秸秆?焚烧?对于我这个“城市里”长大的孩子来说,真是个陌生的字眼,看了阿姨们的文章,我很有兴趣去了解和认识,因此我对秸秆、焚烧秸秆的危害和怎么正确处理秸秆做了调查。

调查方法:

询问小区里的老人和妈妈以及上网浏览

调查经过:

我利用业余时间,在小区里询问了8个60岁以上的老人,他们一般都是从农村搬迁来的,对秸秆知识都十分的了解,我问了几个问题:一年中哪个月份是秸秆高峰期?秸秆一般怎么处理?秸秆焚烧有什么危害?秸秆可以做什么?

调查分析:

通过询问,一般秸秆的高峰期是每年的5、6月份的麦收季节和10、11月份的秋收季节。通过整理得出以下结果:

1、秸秆焚烧的危害

(1)严重影响大气环境质量.秸秆露天焚烧直接导致大气污染,影响大气环境质量。在春秋季节,尤其是在每年的收割季节,为了尽早完成肥料的工作以便来年的种植,农民将大量的废弃秸秆直接在农地里焚烧,导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高,焚烧产生的`浓烟中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害气体,对人体健康产生不良影响。

(2)对交通安全构成威胁.露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生的浓烟,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害,有时机场能见度低于400m,严重影响机场航班正常起飞和降落,一旦导致事故,将造成极为不良的社会影响和损失。

(3)破坏土壤结构,造成耕地质量下降。焚烧秸秆能使地面温度急剧升高,直接烧死、烫死土壤中有益微生物,影响农作物对土壤中的有益微生物,影响农作物对土壤养分的充分吸收。直接干扰农作物的产量和质量,从而减少收益。有些农民伯伯认为焚烧后的秸秆灰是富含钾肥的草木灰肥料,适合中性和酸性的土壤。

(4)形成新的火灾隐患.近年来,秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道,我省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元。在秋收期间,由焚烧秸秆引起的火灾占火灾起数的大部分。对农民的人生安全和财产安全构成了很大的威胁。

(5)浪费大量的宝贵资源。我国每年产生6亿吨秸秆,相当于300多万吨氮肥、700多万吨钾肥,70多万吨磷肥。

2、燃烧秸秆原因:

(1)思想认识不到位。受传统思想及行为方式的影响,一直以来,农民习惯在收割后放火将田里的秸秆焚烧,只图方便省事,且认为只有焚烧干净才有利于下季的播种。

(2)、生活条件提高了。农民家做饭要么用煤球,要么是电磁炉,要么是煤气灶,烧大锅的户很少了,秸秆不再是做饭必备的燃料。如将秸秆收集起来,大量秸秆无法存放,而且聚集起来对农民也毫无用处。

(3)、劳动力大量转移。近些年由于农村大批青壮年进城务工、经商,农忙时农村劳动力以妇女、老人为主,没有时间和精力再去把秸秆从地里弄出来。

(4)、法律意识淡薄。农忙季节,急于整地、播种,为图省事,仍然我行我素,他们认为焚烧秸秆是一件小事,而焚烧秸秆既是能源浪费,更是环境污染,除不知是要受到处罚的。

(5)、宣传不到位。一般宣传只是在镇上挂几个条幅,然后在即将收割农作物时宣传如焚烧秸秆就坐牢或罚款,农民并没有真正了解焚烧秸秆的危害。

调查建议:

针对以上分析的情况做出以下建议:

1、加大宣传。在农闲时期加强秸秆焚烧的宣传,通过发放宣传材料进行宣传,也可以通过广播或者视频多媒体进行宣传焚烧秸秆的危害。让广大农民群众了解焚烧秸秆不仅浪费了大量可利用资源,而且对大气环境造成了资源污染,对人民群众身体健康造成严重伤害,也容易引起火灾给群众造成财产损失,也容易引发大雾造成交通事故。

2、制定奖罚制度。大力推广秸秆机械还田技术,对秸秆还田表现好的要给与奖励。对焚烧秸秆的行为要给予严厉打击,在人们心中真正树立禁烧意识,提倡人们合理科学利用秸秆资源,一起保护环境。

3、给秸秆找到出路,发展畜牧养殖业。农作物秸秆是牲畜的最好饲料,因此,发展畜牧养殖是解决秸秆的最理想的途径之一,并且还能帮助农民发家致富。

4、药物烂草。将烂草药免费发放农民手中,将秸秆直接烂于农田中。

调查总结:

通过这次调查,我知道了焚烧秸杆所带来的危害太多了,作为一名学生,虽然不能做出惊天动地的大事。但我们也应为环境保护尽自己的一份微薄之力,做禁烧秸杆宣传员,让大家认识到焚烧秸杆的危害,禁烧秸杆的意义;我相信只要每个人都树立起强烈的环保意识,并以自己的实际行动从身边的小事做起,晴朗的天空、新鲜的空气,青山秀水就一定会回到我们的身边。

我的话:这篇文章费了很多周折才写成的,对于秸秆,真的很陌生,查了有关资料,询问了小区里打牌的爷爷奶奶,终于完成了这篇调查报告,文苑热点,那么多人参与,写的都那么好,让我增长了很多知识,重在参与!

第六篇:小学生环境保护的调查报告

小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:

2、地点:幸福小学五年级教室

3、调查人:

4、调查对象:本班学生

三、调查经过

1、20xx年1月10日,我把事先准备好的调查问卷发给了全班56位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。

四、调查题目:

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的.努力了解到30位同学卫生环保意识一般,18名有较强的卫生环保意识,还有8名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这56位同学中,只有一部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而很多人不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在

我们在校同学中有约一半人缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、一部分同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

2、一部分同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

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