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第一篇：水资源调查报告
调查者：
xxx
调查时间：
20xx-4-17
调查地点：
周边各条河流、湖泊
调查内容:
关于家乡的水资源
调查方法：
查阅地图、资料、实地考察
调查所得：
我国水资源的特点由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条件，而山东省更为特殊，导致水资源分布极不均匀，从我国东南沿海向西北内陆逐步递减，与人口和土地资源分布不相适应。黄河、长江两大水系分别我国的南北两侧，蕴含着丰富的水资源。
邹平县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠加地带，东接淄博，西邻山东省会济南，南依胶济铁路，背靠黄河，济青高速横穿其境内。
邹平县的水资源十分短缺，不足全国人口的一半，黄河水成为邹平县重要的水资源，只有合理利用好黄河水资源，才能实现真正的可持续发展。
黄河水是我国西北和华北的.重要水源，但是黄河水非常有限，曾经多次断流，多年平均流量为580亿m3/a，相当于长江流量的1/20，尽管如此，但实际可以利用的流动量仅为370亿3/a。又因为黄河处于亚洲的东部，位于人口稠密区，随着黄河沿岸地区的人口增长，工业、农业生产的迅速发展，用水量也随之急剧增加，黄河水已逐渐不能满足两岸的用水需求，黄河水的供应矛盾愈演愈烈。黄河由于降水量的原因，频频断流，水资源危机已严重的制约着两岸流域工、农业等生产和发展。
只有加强管理，采取一系列措施进行改革，加强水资源配置，落实各级部门的职责，才能然我们的母亲河永远“年轻”，这才是治理和开发黄河的终极目标。
黄河水滋润了梁邹大地，促进了邹平县工农业经济的健康、持续、快速发展，只有保护好它，才能成为邹平县经济社会又好又快发展的坚强支柱。
第二篇：节水调查报告
一、目的
人类生存的空间仅仅只有一个――地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。
二、访问、收集
此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。
在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。
而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。
三、资料整理
月份 用水量 平均用量
七月 24吨 8吨
八月 20吨 6.66吨
九月 20吨 6.66吨
十月 12吨 4吨
四、结论
我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。现在，在这的确上，全地球只有紧紧的`0.3%的储水量是可以使人们饮用的。我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。地球将被我们摧毁。如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？
五、节水方法
下面我要给大家介绍一些节水方法：
当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。
淘米，洗菜水，可拖地，浇花。洗衣服的水又可以冲厕所。将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。
刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。
第三篇：家庭用水调查报告
起因
我有一个水电充足的家，在电视上看到我国西南省市用水困难，人民为了水付出了很多代价，我才懂得了水是命生命之源，节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月，以往每月电费只交200元左右，却多支出了65元，因此我展开了家庭用水用电的调查。
调查
每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来，一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样，同样过一天，有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。
分析
家庭用水用电的情况：
1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器，大部分电器每天使用时间差不多，我记录的这个时期空调没有开，但电视、电脑每天开的时间差别比较大，有时候开的.时间长，有时开得少。
2 我有时一写完作业就玩电脑，有时写完作业下去打球或是玩滑车去了，电脑就没有开。
3 还有一些时候是弟弟看电视，我上网找资料或玩游戏，所以电脑和电视一起开着。
4 我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗，妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。
5 可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。
结论
1 一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。
2 一部分小孩非常喜欢玩电脑，不知道电脑很费电更不管要交多少电费。
3 还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工，因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯，所以浪费了水和电。
4 通过大家注意，每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响，养成节约用水用电的好习惯。
建议
1 给自已做一个用水用电的计划表，比如：这一周只用85度电和只用4.5吨水。
2 做一个记录本，每周记一次电表水表读数，看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话，下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话，就要减少以后每周的用水用电计划。
3 晚上睡觉不开灯，人离开房间时立即关好电灯。
4 如果我们家人人都注意节约一点，会省下不少水和电。
第四篇：节水调查报告
调查意图：
水――人类生存的生命线，生命的摇篮。但在日常的生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水。我以人类生命的源泉――水为活动对象，设计了以下内容。
调查方式：
从爱水谈起，通过查阅资料，家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解，在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，感性地认识节水，制定家庭节水计划。
内容：
①了解水在我们生活中的作用。
②了解地球上的水资源情况，增强节约用水的.自觉性。
③从我做起，关注生态环境。
询问：
（1）、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗？
（A）约占40％
（B）约占50％
（C）约占30％。
（2）、洗油碗盘您知道有那些节约用水方式？
（A）先用餐巾纸巾擦拭后再清洗
（B）用热水直接冲
（C）用大量的洗洁精。
（3）、我们用的淡水是从哪里来的？
（A）河或湖。
（B）来自海洋。
（4）人可以没有水而活多久？
（A）一天
（B）一个星期
（C）二个星期
（5）、平常刷牙时，若不让水龙头开着流水，平均用水量多少？
（A）3.75公升
（B）1.9公升
（C）7.5公升
（6）、平常刷牙时，若让水龙头一直开着流水，平均用水量多少？
（A）7.5 ― 15公升
（B）18.8公升
（C）3.75―7.5公升。
4、合计：【家庭用水情况】
5、计算：【家庭用水及省水的方法】
6、在我身边浪费水的事例：
（1）、刷牙时任水流淌；
（2）、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头；
（3）、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理；
（4）、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了；
（5）、随便开启消防水龙头；
（6）、老式的抽水马桶容水量太大，大小便不分档；
（7）、洗衣服时只用自来水冲洗；
（8）、在浴室里往往“人去水未关”；
（9）、直接用自来水冲洗道路；
（10）、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。
7、为家庭提出节水建议：
（1）家中使用节水装置。
（2）刷牙时，使用漱口杯，而不让水龙头的水一直流。
（3）手或洗脸时，不把水龙头一直开着。
（4）把洗手、洗脸的水以水桶装起来浇花或拖地。
（5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，再拿来利用于其他地方。
（6）洗澡时用淋浴，而不用盆浴。
（7）衣服等到量比较多时，才用洗衣机洗。
（8）以手洗衣服时，不把水龙头一直开着。
（9）睡觉前检查所有水龙头是否关紧。
（10）看到水龙头故障或有地方漏水，必定马上通知家长。
（11）提醒家人及同学节约用水。
唯有了解，我们才会关心；
唯有关心，我们才会行动；
唯有行动，生命才会有希望。
第五篇：节水调查报告
一、调查背景与目的
在全球水资源日益紧张的背景下，城市居民作为水资源消耗的主要群体，其节水行为对于缓解水资源压力具有重要意义。本次调查旨在深入了解城市居民节水意识的现状、节水行为的实践情况及存在的问题，为制定有效的节水政策和措施提供数据支持。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、深度访谈和数据分析相结合的方法。问卷设计覆盖了节水意识、日常节水行为、节水器具使用、废水再利用等多个维度，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份。同时，选取了50名不同年龄段和职业背景的居民进行了深度访谈，以获取更详细、深入的信息。
三、调查结果
节水意识：大多数居民（约80%）表示了解节水的重要性，但其中仅有60%能够将其转化为实际行动。年龄较大、教育程度较高的居民节水意识相对较强。
日常节水行为：
刷牙、洗脸时未关闭水龙头的现象依然普遍，占比达到55%。
洗衣、洗菜等过程中，合理控制用水量的居民仅占40%。
多数居民（约70%）表示会在洗澡时尽量缩短时间，但仍有部分居民存在长时间淋浴的情况。
节水器具使用：约50%的.家庭已安装节水型马桶或淋浴头，但仍有近半数的家庭未使用节水器具。
废水再利用：废水再利用的意识相对薄弱，仅有约20%的家庭有收集雨水或废水再利用的习惯。
四、问题分析与建议
问题分析：
节水意识与实际行动之间存在较大差距，部分居民虽有节水意识但缺乏具体行动。
节水器具普及率有待提高，部分居民对节水器具的认知不足。
废水再利用技术普及不够，居民缺乏相关知识和实践经验。
建议：
加强节水宣传教育，通过媒体、社区、学校等多种渠道普及节水知识，提高居民节水意识。
政府应出台相关政策，鼓励居民购买和使用节水器具，并给予一定补贴或税收优惠。
推广废水再利用技术，如雨水收集系统、家用废水处理装置等，提高水资源利用效率。
建立节水激励机制，对节水成效显著的家庭或社区给予表彰或奖励，激发居民节水积极性。
第六篇：节约用水调查报告
一、调查背景与目的
随着全球人口的增长和经济的快速发展，水资源短缺问题日益严峻。我国作为一个人口大国，水资源分布不均且人均占有量远低于世界平均水平，节约用水已成为全社会共同的责任和紧迫任务。本调查报告旨在通过实地调研、数据分析及公众意见收集，深入了解当前社会节约用水意识的现状、存在的问题及原因，并提出有效的节水措施和建议，以期为促进水资源的可持续利用贡献力量。
二、调查方法
1.文献研究：收集并分析国内外关于节约用水的政策法规、研究报告及学术论文。
2.问卷调查：设计并发放问卷，覆盖不同年龄、职业、地区的居民，收集他们对节约用水的认知、行为及建议。
5.访谈调查：选取部分政府部门、社区管理者、企业及学校负责人进行深入访谈，了解节水工作的实施情况及面临的挑战。
4.实地考察：走访居民小区、公共场所、工业企业和农业灌溉区，观察节水设施的使用情况和节水效果。
三、调查结果
1.节约用水意识
认知水平：大部分受访者对节约用水的重要性有较高认识，但具体节水知识和方法的了解程度参差不齐。
行为实践：在日常生活中，约60%的受访者表示会采取一些节水措施，如关闭水龙头、使用节水器具等，但持续性和深入性有待加强。
信息传播：社交媒体和网络平台成为传播节水知识的重要渠道，但传统宣传方式（如电视、广播、宣传栏）的作用也不容忽视。
2.存在问题
节水设施普及不足：部分老旧小区、公共场所及农村地区的节水设施匮乏，影响了节水效果。
政策执行力度不一：不同地区、不同行业在节水政策的`执行上存在差距，部分政策未能有效落地。
公众参与度不高：虽然多数人有节水意识，但主动参与节水活动的比例较低，缺乏长效激励机制。
3.成功案例与经验
学校教育：一些学校通过开设节水课程、举办节水主题活动等方式，有效提升了学生的节水意识和实践能力。
企业节水改造：部分企业通过技术改造和流程优化，实现了水资源的循环利用和高效利用，降低了生产成本。
社区管理：一些社区通过建立节水管理制度、推广节水器具、开展节水宣传等方式，营造了良好的节水氛围。
四、建议与对策
1.加强节水宣传教育：利用多种渠道普及节水知识，提高公众节水意识，特别是加强对青少年的教育引导。
2.推广节水技术和产品：加大对节水技术和产品的研发支持力度，鼓励企业和居民使用节水器具和设备。
3.完善政策法规体系：制定和完善更加严格、具体的节水政策法规，明确责任主体和奖惩机制，确保政策有效执行。
4.加大财政投入和补贴：对节水项目给予财政支持和补贴，降低企业和居民节水改造成本，提高节水积极性。
5.强化监督管理和考核评估：建立健全节水监督管理和考核评估机制，定期对节水工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。
五、调查总结
节约用水是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业、社会组织和广大公众共同努力。通过加强宣传教育、推广节水技术、完善政策法规、加大财政投入和强化监督管理等措施，我们可以有效提升全社会的节水意识和节水能力，为水资源的可持续利用和生态环境的保护作出积极贡献。