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关于错别字调查报告(优秀范文六篇)

2024-08-27 13:01:52

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于错别字调查报告(优秀范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于错别字调查报告(优秀范文六篇)》。

第一篇:错别字调查报告范本

调查资料来源:网络文章、广告、书籍等

一、原因

如今错别已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别调查报告。

二、调查

先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别肯定不会多。一调查错别还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”,而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了,还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想,“估计小商小贩的错别也不会少。”于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。

我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主说道:“您好,您的招牌好像有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道,“这是为了简单。”没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个“顶头上丝”,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章,错别更是数不胜数,“的地得”三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把“像”写成“象”。

三、分析

“这到底是为什么呢?会有这么多的错别。”一番调查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉的使用方法,例如我把“一如继往”给写错了,还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临……”看来,错别也是多种多样啊。

四、建议

“总不能把那些把汉写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,“真应该来个错别宣传班,把那些容易错的都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别这个家伙来‘偷袭’。这样的话,估计错别出现的几率就会小多了。”

这次错别调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉,这该多好啊。

第二篇:错别字调查报告作文

汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一,可又有多少人会去认真的书写它呢?可不是吗,我们今天就调查了街头错别字。

“不看不知道,一看吓一跳!”街头错别字还真不少呢!你看这就有一处醒目的错别字。嘿!“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”!真不知道这家菜场是怎么有生意的,连字都写错了竟然还有人来买。看那,又是一处错别字,小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来,他这卖的是“混饨”的“馄饨”啊!

错别字真是数不胜数,弄得我不知道哪个对哪个错。“晾”衣架写成“凉”衣架,汽车打“蜡”写成“腊”肉的“腊”,桂“圆”写成花“园”的“园”,“攻”击力写成气“功”的'“功”,把别人搞的晕头转向。最让我震惊的是,连教育局都会写错别字!你看这“密”封线内请勿答题中的“密”字写成了“弥”补的“弥”!这是个多在的错误啊!何况这还是教育局犯的错误!真是罪加一等啊!我觉得印刷这几个字的人可以去坐牢了,他不仅没教到我们不要写错别字,还让我们会写错别字了呢!真是始Σ怀墒窗衙装。

汉字是我们中国最大的特征,也是做一个中国人最起码的标准。如果你连汉字都写不好,怎么能算是一个中国人呢?

第三篇:错别字调查报告

调查时间:

20xx年11月16日

调查地点:

齐贤镇街头

调查目的:

搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。

调查材料分析:

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的.错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

1、饭店门口:“抄”饭

2、修车店门口:补胎“冲”气

3、零售店铺门口:“另”售

4、家具店门口:家“俱”

5、装潢店门口:装“璜

6、失物广告:失物“启示”

7、安装公司门口:“按”装

8、洗车店门口:洗车打“腊”

9、饭店门口:“合”饭

10、水果店门口:“波”萝

通过讨论,同学们认为街头错e字出现主要有以下原因:

1、写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意,有的明知道这个字是错别字,还是习惯性的写上去。

2、同音字混淆;知,辨。辨,采。彩,长。常,担。耽。眈,度。渡。

3、音相近混淆;缉拿(ji)―编辑(ji),白纸(嘻zhi)―抵达(di),贪婪(tan)―贫困(pin),浙江(zhe)―淅沥(xi),竞选(jing)―竟然(jing),肆虐(si)―肄业(yi),豆豉(chi)―鼓动(gu),萧条(xiao)―笙(xiao),4、有关部门监管不力,治理缺乏力度。

针对上述现象,同学们提出如下建议;

1、成立“净化错别字小组”定期检察。

2、倡议商家制作标准。规范的广告牌。

第四篇:错别字调查报告

调查时间:

20xx年11月16日星期六

调查来源:

报纸、电视、互联网、同学和自己的家庭作业

调查理由:

多年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源。它们是地球上独一无二的语言,与其他语言非常不同。今天,随着科学技术的迅速发展,许多人经常使用计算机和其他工具,很少用手写字。渐渐地,他们开始对汉字感到不熟悉,但是许多非常简单的汉字不能写或写错。今天,我对打字错误进行了一次调查,总结如下。

调查案例:

让我想起打字错误的第一件事是几乎所有孩子和我小时候犯的错误。我记得当我在二年级的时候,我能说一口流利的中文,但是他们中的许多人不会写。当时,两兄弟“在,在”是让我最头疼的。虽然它们看起来完全不同,但我总是会犯错。当“在”这个词应该被使用时,我又用它作为“再次”。我的父母和老师也说我已经做过几次了。但是现在我长大了,我终于把这两兄弟区分开来,不会犯这样的错误。

有一次,在看书的时候,我发现了一个像“越来越漂亮”这样的词。当时,我在想,“越来越漂亮”不应该是“越来越漂亮”。他们写错了吗?带着这样的心态,我跑去问妈妈发生了什么事。我妈妈说,“这两个词写得不同,但意思相同,并不是说它们错了。”我开始明白汉字真的.很神秘!

调查分析:

目前,小学生写错别字主要是由于网络的影响,导致他们因练习较少而写错别字。也有一些学生经常玩游戏,而不是在业余时间读更多的书空。他们所见甚少,自然不会知道。

调查建议:

我建议每个人在空的空闲时间尽可能多阅读。如果你遇到你不会写的单词,你应该主动去查字典,这样可以有效地避免错误单词的出现。只有我们不写错字,我们中华民族的历史和文化才能健康发展,中华民族的历史和文明才能繁荣昌盛。

第五篇:错别字调查报告范本

调查报告是揭示出其本质或客观规律的书面报告,至于它相关的写法及要求,下面是整理好的错别字调查报告范文,供大家参考和阅读。

一、错别字调查报告范文

地点:。。

目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

分析:

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

调查结果:

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

感受:

我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

二、错别字调查报告范文

一、背景

调查时间:.....

调查地点:教室、家里

调查目的:发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.

二、材料分析

我们这次一共调查了同学们105本作业本,共发现了2045个错别字.

这些错别字大致有以下一些类型:同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写;

产生这些错别字的原因:

1、同音混淆,如:撼和憾,撒和洒,功和攻.

2、形近字混淆,如:已和己,辩和瓣,拨和拔.

3、多笔少画,如:代和伐,予和矛,酒和洒.

4、一时马虎写错,如:贝和见,真和具.

5、难字不会写,如:澜、瀚、擀等.

6、由于马虎,心不细,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误.

7、基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错.

三、改进意见

1、同音字要辨清字义,在理解字义的基础上进行造句练习,加以巩固.

2、形近字要看清,找不同点,编成顺口溜或故事.

3、不会写的多看、多写、多练习.

4、作业要认真,做完要仔细检查.

5、每人准备一本错别字更正本,凡是发现自己写的错别字,就记在本子上,再订正;每隔两三天再组词听写一遍.

6、把自己容易写错的字进行归类,经常复习.

7、同桌结对,互相帮助,互相督促,及时订正错别字.

8、进行一次纠正错别字比赛,评选“火眼金睛”.看谁改的错别字最多.

三.错别字调查报告范文

调查时间:....

调查对象:作业本、图书、匾额

调查内容:查找错别字

经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象,

错别字调查报告

。如:把伊拉克写成“衣拉克,依依不舍写成“衣衣不舍,把一样美丽”写成“伊样美丽”,一加一写成“衣加衣”。

图书中也存在有一些印刷问题的错别字。如:“口”字印成了“曰”,“辫子”印成“辨子”,矫健印成了骄健”,“洗澡”印成了洗操,“佣人”印成了“用人”。

在作业本中出现的错别字特别多,

调查报告

如:“昵”写成“呢”,“笼”写成“茏”,“祈”写成“折”,“蓬”写成“篷”,“瞩”写成“嘱”,“郎”写成“朗”,“奔”写成“卉”,“廷”写成“延”,“谓”写成“渭”,“讯”写成“迅”,“练”写成“炼”。

调查建议:

建议人们多读一些书,从书中学习知识,提高学问,希望书中不要出现错别字,要不我们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字,给人们带来不便。

感受:

从调查错别字中看出错别字分为三大类:第一类是用谐音写出错别字,第二类是印刷错误,第三类是作业本中的错别字。我们要从现在开始养成良好的习惯,让我们的生活中没有错别字,正确使用祖国语言。

第六篇:错别字调查报告范本

调查对象:街头招牌,广告,作业本

调查目的:增加对汉字的了解,学会规范用字

调查原因:前几天我们学习了综合性学习仓颉造字。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用字。于是我决定,对身边的错别字进行调查,开展一次规范用字的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。

调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别字都没有。我心里好高兴呀,大家都很规范的用字,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!

于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前布依布舍 。估计是服装店为了招揽生意,所以才把不依不舍写成了布衣布舍。意思是对那里的衣服很留恋。

接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把刻不容缓写成了咳不容缓,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别字真是无处不在呀。

最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别字。把磨蹭写成了磨曾,把钢琴的琴字多写了一点看着一个个写错的字,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。

调查结论:通过这次调查,我发现错别字大概有以下几种。

1.同音字,形近字:如食不果腹误写为食不裹腹,把感慨写成感概。

2.意思混淆:如凑合写成凑和。

3.不明典故:如墨守成规误为默守成规。原因是不知道其中的墨是指战国时期的人物。

调查后建议:

1.规范用字,正确掌握汉字的含义和规范书写。

2.宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别字。

通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后,我要检查多翻翻《新华字典》,读一读《说文解字》,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别字在作业中的出现。

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