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作业错别字调查报告

2024-08-27 12:48:55

千文网小编为你整理了多篇相关的《作业错别字调查报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《作业错别字调查报告》。

第一篇:错别字调查报告作文

在这个周五的语文综合练习课上,我们发现了很多街头错别字。

我们班生活中最常见的错别字是我们班的班主任,毛老师的错。“毛”这个字,在我们班老师的作业本的栏目里,大部分老师的`毛都少了最后一个。任放学后仍然对毛老师说:“再见,巴德小姐!”但是,几百个姓氏中没有这样的名字!

周一民发现一个街头错别字,我觉得不是。一义不舍,成语词典里有个舍不得的部分。然而,我们认为是y和y和bu sh的,难道不能说是y和y和bu she吗?从字面上理解,应该是一个叫怡怡的摊位!

也发现了很多街头错别字,比如什么:“抄”酒店门口的饭菜;在一家装修店门口,安装“黄”;在一家汽车修理店门口,轮胎被“冲”了;在零售店门口,把它“分开”卖;一些食堂食谱,鱼“花园”……我只收集了一部分,生活中有n多!

从这个综合语文实践班我了解到,街上有一些错别字可以让它消失,就像飞奔招兵一样,一不小心就成了成功者。我们的练习本一定不能有错别字。这不好,但我们必须改正错误!

第二篇:错别字调查报告作文

当我看到书中“小商品裤子(店)”的标志时,我想:杭州街头会有多少错别字?所以上周日出去找了。

很快,我就找到了一个错别字――的房子。我以前见过这个标志,以为它只是一个商店名称。但今天我不这么认为,因为可能会把一些学龄前儿童引入歧途。

然后,我在“陈欣之家”附近的威来――找到了一个家。里面卖的东西可能是高级的,取的名字只是比代表未来意义的`“未来”多了一个稻草前缀;以前有一家店叫“明品鞋”。

这个店名和前面两个不一样,不仅误人子弟,还打个喷嚏――,自吹自擂,让人误以为这是一家“著名(品牌)”鞋店;还有一张海报,海报上有几个大字:“年底相聚”。这张海报上的错别字比以前的更严重。是“聚会”还是“大实惠”?很难搞清楚。错别字的招牌像精灵一样一个接一个的闪现在我眼前。

这些错别字是什么造成的?当然,为了吸引客户的注意力而发财是商家的心态。但是他们没有注意到有多少孩子会接受正确的汉字文化教育。

在这里,我建议商家可以在错别字后写出正确的汉字。这不仅是为了一些学龄儿童,也是为了保护我们汉字的纯度。

第三篇:错别字调查报告作文

走在大街上,我抬头一看,发现有四个大大的字,上面写着“理”上往来,我总觉得哪里不对,于是我发现“理”写错了,应该是“礼”上往来才对。我马上叫了几个好伙伴组织了一个“街头啄木鸟小分队”,去找找街上的错别字、同音字和简笔字。

走着走着,我发现了停车场的“停”竟然是“仃”。仃是什么鬼啊?管理员爷爷告诉我们这是停的简笔字,难怪我的朋友们都不知道呢!

就在旁边,我们又发现吃饭的地方写着“夕”厅,不应该是“餐”厅吗?后来服务员阿姨告诉我x这个字原来是餐的简笔字。怎么又是简笔字啊?这个停车场肯定是这家餐厅的.了。

在这里最后一条街上我的朋友发现了“美”食每刻,应该是每时每刻的。哈哈,看来这家餐厅老板的语文是体育老师教的了。我们又走回了之前的地方跟那家店的老板说要把这些字换回去,要为后代着想。

所以如果我长大以后要开饭店的话,我一定要为后代着想而且要证明给大家看我的语文不是体育老师教的。

第四篇:错别字调查报告

暑假里,我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够规范,出现了错别字。为市民们做出了错误的示范,并且这种现象越来越严重。

暑假里,我去了很多地方,发现了不少错别字。例如:饭店门口的“抄”饭,修车店门口的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,家具店门口的家“俱”,装潢店门口的装“璜”,失物广告的失物“启示”,安装公司门口的“按”装,饭店门口的“合”饭,水果店门口的“波”萝,

饭店菜单的鸡“旦”,体育用品店标牌的“兰”球,快餐店门口的大排“挡”,农贸市场标牌的“蕃”茄,停车场招牌的“仃”车收费……这些都不是故意写错的。

还有一些地方故意写错别字。例如:药品广告的“咳”不容缓,山地车广告的“骑”乐无穷,补品广告的“鳖”来无恙,眼镜广告的一“明”惊人,驱蚊器广告的默默无“蚊”,透明胶带广告的`无可替“带”,网吧广告的一“网”情深,钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”,热水器广告的随心所“浴”,空调广告的终生无“汗”,服装店广告的“衣帽”取人,某洗衣店广告的“衣衣”不舍,某房产公司广告的万“室”俱备,某蛋糕广告的步步“糕”升,胃药广告的一“不”到“胃”,赛马广告的乐在“骑”中,电熨斗广告的百“衣”百顺,洗衣机广告的“闲”妻良母,帽子公司广告的以“帽”取人,打印机广告的百闻不如一“键”,跳舞机广告的闻“机”起舞,海鲜广告的领“鲜”一步,礼品店广告的“礼”所当然……这类谐音取意的广告语屡见不鲜。

改革开放尤其是近年来,我国的广告业取得了长足的发展。商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标志符号。一个新奇好记的店名,可以让顾客过目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名词被新奇的名称代替。例如:钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”、水果店门口的“波”萝、停车场招牌的“仃”车收费……它们成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。

但是,有很多“隐形炸弹”就藏在其中。随着社会的发展,一种病毒已经流入我国,这种病毒就叫错别字。,街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见。由此可见,社会生活中,错别字处处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字的不规范现象之间有着密切的关系。请看下面一个最新的报道:2月21日是联合国教科文组织确定的“国际母语日”。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的规范化使用产生担忧:2006年某电视台春节晚会,出现了28处汉语使用错误,平均每10分钟就出现一次差错。由此可见,社会生活中汉字不规范现象与中小学生写错别字之间是互影响的。在中小学语文教育中如果忽视了对汉字书写尤其是忽视了对汉字书写中的错别字的纠正,则将使中小学生在汉字规范化上形成不良的学习习惯,一旦这些学生和这些习惯走上社会,又将产生新的书写不规范的人群,又多了些不利于祖国语言文字的规范化与社会和谐健康发展的因素。相应的社会上这些书写不规范的错别字现象反过来又对中小学教师生学习的各个方面形成强大的负面冲击,从而影响着中小学养成正确的汉字书写习惯和书写意识的形成,尤其是不利于中学生语文素养和人文素养的形成和提高,甚至将会发展成一个严重的社会问题了。这怎么能不引起人们的高度重视呢?

随着这种现象的越来越严重,人们也开始重视起这件事。城管加大了对错别字的勘察力度。报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据“错一个字,罚一百元”的制度来处理。高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了。只要我们每个公民都规范用语,杜绝错别字,相信不久的将来,街头、报刊、影视上都会变得文明起来。

请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。

第五篇:错别字调查报告

调查时间:20xx年12月10日

调查地点:09电信班级

调查目的':减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

调查材料分析:错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。

通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:(1)同音字混淆,如:在――再动――冻已――以等;(2)形近字混淆,如:既――即人――入等。(3)多笔少画,主要有以下现象:①多横少横,如:洒――酒蒙――蒙等。②多竖少竖,如:侯――侯胸――胸等。③多撇少撇,如:式――式诫――诫等。④多点少点,如:贵――贵犬――大等。(4)对字义不加分析而出错,如:及――急向――象等。(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。(6)对字形记得不牢固而出错。

针对上述现象,同学们提出了以下建议:①把错字写到一个本子上,再经常记忆。②把字记牢固,较难字编成一首小诗。③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。

第六篇:错别字调查报告作文

人们常在生活中,使用“同音字”、“繁体字”和“简化字”,听老师和家长说,这些可都不是规范使用汉字的行为。作为一名小学生,我有必要去发现这些使用汉字不规范的现象,当个消灭它们的“啄木鸟。”

行动开始了,我和爸爸组成“啄木鸟”小分队,从小区出发,向重灾区――“夜市一条街”走去。

不一会儿,我们停在了一个叫“崖牙薄钡姆沟昵埃曳⑾帜歉龅昝怯眯骋羧〉模庖蔡还娣读税桑职指辖舾牧苏眨乙灿眯募锹枷吕础>驼庋职峙恼眨依醇锹肌T诙潭痰囊桓鲂∈崩铮颐蔷头⑾至司糯Σ还娣妒褂煤鹤值那榭觥

回到家里,我细心整理起来,发现不规范使用汉字的现象大致分三种。

一是乱用谐音取名。成语“十全十美”被一家饭店改为“食全食美。”,这样乱用成语,难怪许多小学生都会写错字。

二是使用繁体字打招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用的就是繁体字,还比如“德庄火锅”的“庄”字是使用了繁体字。看见这些繁体字,我总是变得像“文盲”一样,半天认不出来。可当我问了家长,才知道那一个个复杂的汉字是我早认得的。

三是有些招牌有错别字。比如“莱得快”这个饭店,其中“来”这个字使用了草头““莱”,让我担心这里的饭菜真能“来得快”吗?

在这一个小时,我发现自己的身边原来有这么多不规范使用的`汉字。作为一名中国人,我应该更加努力学好汉字,用规范使用汉字的行为,向这些不规范使用汉字的现象发起挑战。我相信,我们每个小学生都做好“啄木鸟,”我们的汉字会用得更好,变得更漂亮。

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