明星调查报告500字作文(大全)_调查报告

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第一篇：追星调查报告

一、调查目的：

了解小学生追星的心理，做出一些适当的教育，小学生心理不够成熟，对事物缺乏一定的判断能力，盲目追星可能会影响学业。要让学生了解这其中的利与弊。

二、调查内容：

根据调查问卷整理的结果

调查问卷的第一到三题是关于小学生对追星的基本看法，有29%的学生选择自己是追星的，71%的学生表示自己不追星，虽然追星的人数不在多数，但这种现象还是存在的。有25%的学生表示追星好，75%的学生表示追星这种现象不好，看来大部分学生对追星还是有自制力的。有75%的学生认为追星会影响学习。第四题是关于如果你追星，喜欢的是哪一类的明星？我的选择有三种，体育类。文学类，偶像类，有57%的学生选择了偶像类，这说明了小学生对外在的东西比较在意，但也有32%的学生选择了文学类。第五题是关于追星时间的长短，有21%的学生选择了一到两年，虽然一两年对我们来说不算长的，但是对于小学五年级的学生，说明小部分学生已经很早就开始追星了。第六题是调查他们追星是为了什么，32%的学生选择了追星是为了向他们学习，其实明星身上有许多值得我们学习的地方，只要不盲目追星，不影响学习就可以，还可以从明星身上学到一些知识那是最好不过了。第七题是调查学生会不会盲目的去买明星的任何一样东西，毕竟小学生没有自己的积蓄，不能从小就养成乱花钱的习惯，有75%的学生表示不会这样做。第八题是关于学生父母的态度，问他们的父母会不会阻止他们追星，61%的学生家长是会阻止的，小学生追星不仅学校老师要积极正确引导，自己有很好的自制力，家长的教育也是很重要的。第九题是一个问答题，学生回答各不相同，是关于他们对追星现象的看法，整理起来的结果有三种，一个是追星可以，但不要影响学习，一种是追星不好，最后一种是不知道自己的想法。有六名学生表示第一种观点，有十九名学生表明第二种观点，剩下的两名学生表明是第三种观点。这说明大部分学生还是有自制力的，想把自己的学习先提高上去。

三、调查分析：

“追星”是一种特殊的心理印象和盲目的心理倾向，把个人喜好的人物看的完美无缺，从而导致高度认同，崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。青少年把其偶像及其特质想象的完美无瑕，把他们看成是世上最完美的人物，这种理想化使得青少年包括小学生对其偶像产生了强烈的心理认同和情感依恋，青少年通过不同偶像的认同和依恋来确定自我价值寻求自我发展。从这层意义上讲，偶像崇拜作为一种特殊的心理行为是青少年时期心理矛盾运动的产物。有非理性和盲目性的一面，也有必然性和过渡性的一面。另外，做到“偶像――榜样”化，把偶像当做平常人看待，淡化对偶像的膜拜，另一方面，要将“榜样偶像化”

从身边的亲朋好友身上吸取成功的元素，将他们视为自我成长的偶像。

四、追星的利与弊：

“星”不一定是娱乐明星，成功人士，在自己的岗位上出色出众的人也是行业明星。追崇拜与学习，对他人品的仰慕。

“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。但作为学生，我认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。大部分人都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅，也不只是因为他们会唱歌，会表演，更重要的是，他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里，自己崇拜的.明星是他人生道路上一个榜样，追星是为了帮助自己进步。

有一位歌星的故事是许多人熟悉的。那时候，歌迷们几乎都知道她的名字，喜欢她的歌。然而，最早她并不唱歌，练的是二胡。她从小习琴，冬练九寒，夏练三伏，练得一往情深。那时候社会风靡港台歌曲，特别是邓丽君的歌。那么委婉，甜蜜，柔情似水。这歌声如甘露一般，滋润了人民的心。邓丽君成了明星，她的歌带一辑一辑地出，仍然供不应求。练二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列，她喜欢歌、喜欢唱，但她从来没有想过自己会放弃二胡去当歌星。邓丽君给了她机会和信心。首先是周围的人发现了她，16岁的她被推上舞台，观众们一下接受了她，她的歌带也成了歌迷们的抢手带。她最初被人称为大陆的“小邓丽君”。慢慢地，人们发现她有了自己的风格。她一如邓丽君那样令观众感到亲切、温暖，但她更有少女的纯情，更有逼人的青春气息。她活泼、爽朗、清纯、质朴、宛如海边吹来的一缕凉爽的风，海底闪烁的一枚五彩的贝壳。从学习邓丽君开始，到成为具有独特风格的歌星，她走了一条成功的捷径。她在邓丽君的歌里发现了自己潜藏的素质，她在“追星”的过程中丰富发展了这种潜藏的素质，最终向社会呈现一个独特的成功的自我。

这些例子说明了追星对于我们的利与弊。

五、建议：

1．的人品和超凡的气度；该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。

2．星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。

3．摒弃狭隘心态。朋友间所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对其他人持排斥甚至敌对的态度。

4．善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

5．更加关心身边的人，爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们为你付出，应该把爱都放在他们身上。

6．摆正自己与明星的关系，要想到你为明星付出，明星根本不认识你，不在乎你。

不管你是多么的抱怨命运的不公，还是遇到多么大的困难，你都没有理由说放弃，只要你确定自己的目标，并且向着自己的目标不断奋斗，只要你不说放弃，那么你一定会成功。

愿真正的追星族越来越多，让追星不仅仅成为一种时髦，更多的是成为学习上和生活上的动力。

第二篇：明星作文300字

想起开心果一词，就是王丁硕，我来给你们说一说王丁硕这个开心果吧！

他的头发两边短，中间的头发长一点点，一对月牙般的眉毛下镶嵌着一对小小有一点近视的眼睛。有一个小猫鼻子，一张能说会道的嘴巴，这就是王丁硕的样子。

有一次上课的时候，黄元斐回答问题，提到了他，“开心果”有点生气，就把黄元斐的凳子偷偷地拿走了。黄元斐一下坐在了地上，她想一定是“开心果”王丁硕。老师说：“王丁硕呀，你身为学习委员，快点还给她，要不老师就不喜欢你这个‘开心果’了，知道吗？”王丁硕把凳子给黄元斐又觉得很没面子，他就站了起来，一个向下坐，故意坐在了地面上，大家看见了，不约而同地开怀大笑。

你知道我们班的“开心果”王丁硕了吗？

第三篇：明星的作文400字

这一天是周末，在家没事，我突然特别想唱歌，我最喜欢听最喜欢唱的歌就是张碧晨的《年轮》。大家不知道，我可是一个爱唱歌的小女孩。到了晚上，我非要妈妈听听我的嗓音怎么样，于是我敞开嗓门露了两手，表演完，妈妈就热烈鼓掌，一遍又一遍的夸我声音真好听，我心里美滋滋的。

我跟妈妈道完晚安后，我似乎在黑暗中迷了路，穿越到了另一个地方，刚走进那里，我听到有人在呼叫我：“下一位有请刘梦晗小姐上台演唱，刘梦晗小姐……”。我很惊讶：我在哪里？我在干嘛？为什么在叫我？我走进去，我竟然在一个大舞台上！那上面写着几个字：最好声音竞技。我现在终于知道我在哪了，我的脸立刻红的跟苹果一样。一向内向的我竟然大声唱了出来，观众鸦雀无声，只有我优美嘹亮的歌声在上空回荡。我一唱完，我有礼貌的鞠了一躬，向观众答谢。台下就响起了雷鸣般的掌声。我退下台去。这时只听主持人宣布：”刘梦晗小姐赢得了这一届最好声音冠军！请上台领奖。“我抱着沉重的奖杯，观众齐呐喊着：”刘梦晗，刘梦晗……。“我的名字正响彻全场的时候，我被惊醒了。

我往怀里一看，呀！我的'奖杯呢？观众呢？主持人呢？一切全变成了我的被窝、大床和枕头。才发现原来只是一场梦啊！

这虽然只是一场梦，但我却永远记得这难忘的“明星梦”。

第四篇：明星的作文400字

我们班里有一个大明星，快点跟我来看看吧！

那天，我们坐在教室里，等待着新老师的到来。这时，一位年轻的女老师走了进来。她的步迈优雅中透露出一丝豪爽！一张小巧的瓜子脸上，一双弯弯的柳叶眉下有一双漆黑而明亮的眼睛，一个高挺的鼻子立在中间，她的唇不点而红，笑起来十分好看。这不是迪丽热巴吗？简直是一个模子里刻出来的。唯一的不同就是热巴的眼角有一颗痣，而这位老师没有。当我正在怀疑她们是不是姐妹时，老师说：“我姓林，以后就是你们的英语老师了。”这句话打破了我的猜测。从此我们班多了一个大明星。

我们班喜欢林老师的人很多。下课时，林老师常常被一大群“粉丝”跟踪，甚至被包围。你看，那边被我们班同学团团围住的就是我们的明星老师――林老师了。同学们围着林老师叽叽喳喳的说着，但是林老师一点也不会不耐烦，反而微笑着回答我们的问题。林老师的笑容简直比迪丽热巴还有闪亮。

被围观是明星的`必修课，而关爱学生则是林老师的天性。记得那次，我们班的作业完成得很糟糕，同学们都很沮丧。林老师为了安慰我们，把那节课改成了自习课，还跟我们玩猜数字的游戏呢，在游戏中还能学到英语知识，非常有趣。

虽然这位明星老师已经不再教我们了，但我们永远忘不了她。

第五篇：调查报告

调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我们针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员：六（4）中队

调查时间：

调查地点：大街、市场

调查对象：出租车司机、个体户、小学生、老奶奶

调查内容：大家所做的诚信事

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我们对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我们将他们的叙述进行整理后的内容。

出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户：记得刚开始做生意时我卖的是牛肉，当时市场上卖牛肉的人很多，他们都给牛肉注水，来增加分量，而我就不这样，注水的牛肉看起来水淋淋的`，泛白的，很滑；而我的牛肉色泽深，很是粘手。所以我这的牛肉每次都供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。

另外我们还采访了小学生、老奶奶，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我们的感想：

通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我们更应该牢记“诚信”两个人，真正做诚实守信的学生。