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教师访谈调查报告范文

2024-06-19 00:20:48

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第一篇:调查研究报告格式范文

20__年,我国化妆品零售总额达到1825亿元,同比增长10%,本土化妆品牌的市场总量首次超过了外资品牌在我国的市场总量。近年来,国内市场不再是外资独大,国内企业纷纷崛起。未来五年,我国化妆品市场高端品牌增长率将达23%。以下是我国化妆品市场未来发展趋势分析。

进口化妆品降关税酝酿多年,近日终于提上了日程。

4月28日召开的国务院常务会议,要求今年6月底前,税务部门对包括化妆品在内的部分热销进口日用消费品出台降低关税试点,并完善相关消费税政策。多位业内人士均表示,这是拉动内需促进产业升级的重要举措。进口化妆品此次降税后,价格或会“顺势而降”。

在日化行业资深专家人士看来,进口化妆品降税后,中国本土化妆品企业危机并存,在面临进口化妆品降价威胁下,中外企业在产业链方面的交流有望得到加强,有利于本土日化产业链整体竞争力的提升。

进口化妆品或现零税率

4月28日召开的国务院常务会议,要求今年6月底前,税务部门对包括化妆品在内的部分热销进口日用消费品出台降低关税试点,并完善相关消费税政策。会议还提出了相关降税方案包括:结合税制改革,完善服饰、化妆品等大众消费品的消费税政策,统筹调整征税范围、税率和征收环节等。

业内人士分析认为,调低某种商品的消费税,往往可以直接鼓励这类商品的消费,国家调整进出口贸易政策实际上仍是为了拉动经济内需,促进消费增长,以此稳定国民经济的发展。

商务部研究院消费经济研究部副主任认为,化妆品这类热销进口消费品的关税可能会被下调至5%-10%。国家信息中心经济预测部宏观经济研究室主任牛犁甚至认为,应该降低国内的消费税,甚至部分普通老百姓都要用的(商品),尽可能零税率(目前在我国生产和进口的化妆品,都要征收30%的消费税)。

中国对不同国家出口商品征收的关税税率大概分为三类。

一是跟中国签署双边自贸协定的国家,比如瑞士、新西兰等,这类国家向中国出口的九成商品都会逐步实现零关税;二是WTO成员,均可享受最惠国待遇;三是和中国既未签署双边自贸协定又非WTO成员的国家,那就征收普通税率。

此前也有降关税的先例,但力度并不大。财政部于2012年1月1日对进口化妆品关税下调1.5%,但因化妆品的广告、宣传物料、人工等成本都在上升,一些品牌护肤品一次的调价幅度就高达3%-10%,完全冲抵了降税带来的降价空间,出现降税涨价的现象。

一位业内人士向记者表示,此次关税与消费税双管齐下,降税力度应该会比较大,对进口化妆品企业而言均属利好消息,减轻赋税提升盈利空间显而易见。

在记者对部分进口品牌负责人采访了解到,进口化妆品企业也都看好此次降税带来的正面效应,对于降税之后是否降价有着不同的部署。

高丝(中国)化妆品销售有限公司电子商贸事务总监余小红向记者表示不会采取全面降价措施,因为广告、店面、维护、促销等需要非常大的成本,但在维护品牌形象等的情况下,会选取部分商品进行降价。而玫琳凯(中国)化妆品有限公司目前方案并不清晰,相关负责人则表示,要根据相关出台的政策而看情况对产品定价进行考虑。

而另一些品牌则在此前媒体采访时表示坚决不降价,如雅诗兰黛、香奈儿、兰蔻等品牌。资生堂(中国)投资有限公司高档化妆品事业部长稻垣幸朗曾经表示,品牌会根据相应的政策去考量如何让顾客得到更大的消费利益点,进口护肤品关税下调之后,但是零售价格方面不会有太大的变化。

本土品牌危机并存

多方人士认为,降税对进口化妆品企业来说是大利好,但业内人士均认为,对本土企业来说是危机并存。

尽管多数跨国企业并没有直接表露出大幅降价的态势,但这也使得本土企业面临挑战。一位国内知名护肤品生产企业此前便向媒体分析指出,由于跨国企业集团化运作,进口化妆品在科技研发和渠道布局等方面都有明显优势。

不过,在日化行业资深专家冯建军看来,尽管相对于国外品牌,国内品牌缺乏在生产研发、工艺设计、工艺制造等领域的基础和沉淀,但通关成本降低后,中外之间在产业链方面的交流有望得到加强,这不仅将有利于中国本土化妆品在研发、工艺方面的提升,还将有利于本土日化产业链整体竞争力的提升。

实际上,最近几年来,国内市场不再是外资独大,国内企业纷纷崛起。中国化妆品行业竞争格局分析及投资可行性报告显示,20__年,中国化妆品零售总额达到1825亿元,同比增长10%,本土化妆品牌的市场总量首次超过了外资品牌在中国的市场总量。未来五年,中国化妆品市场高端品牌增长率将达23%。

与之形成明显对比的是外资品牌的营收下降。资生堂截至20__年底的前9个月,营业利润同比减43.6%;香水巨头科蒂集团截至20__年底的二季度,收入同比下跌4.8%;伊丽莎白雅顿集团二季度由盈转亏;截至20__年底,雅诗兰黛净销售额较上年同期增长也仅1%。

20__年底,广州本土化妆品品牌韩后获得风险投资公司红杉资本上亿元注资。红杉资本中国基金创始合伙人沈南鹏在谈到投资原因时,毫不讳言对本土化妆品企业的看好,本土化妆品牌有大量的发展机会。

第二篇:教师采访报告范文

20xx年11月2日我参加了xx区“青峰杯”初中地理“关注学生读图能力的培养”主题教研活动,有幸听了第十中学和第四中学两位老师的讲课,让我近距离地领略到两位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给我留下了深刻的印象,虽然这两节课风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,在教学中,老师们都采取了“以人为本,以学促教”的教学原则,通过老师有序的导、生动活泼的启发教,激发学生积极的参与、体验、合作与交流,充分发挥学生的主体作用,突出了本次教研活动的“关注学生读图能力的培养”主题。以下是我个人在本次听课过程中的一些感受。

1、情景教学:老师们采用多种形式创设情景进行教学。利用教材本身和地图册创设情景传授基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解课文知识和内容,使难点化易,重点难点。在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。

2、情身意浓:我们不仅是一位老师,还是一位教育工作者。课堂上教师用各种形式鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习活动中去,收到良好的教学效果。

3、知识理解:教师都重视在操练中讲解知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用地理知识。采用灵活多样的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书对知识进行点破和归纳,起到了事半功倍的目的总之,教师必须经常有意识地反省自己的教学实践,从中总结经验教训,要有意识地虚心吸取他人之长,通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己,不断充实自己教与学的知识库。

第三篇:教师生涯任务访谈报告

有人说,老师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,老师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火,给人以温暖,老师是雾海中的航标灯,指引人前进。老师如园丁,为祖国山川添秀色;老师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高中教师。

为了更好的了解高中教师这个职业,明确自己努力的方向和内容,我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。

一、目标职业生涯人物简介

赵婕,女,普通老师,30岁,南京师范大学研究生。赵老师一直致力于生物的教学与研究工作,长期从事高中教学工作,曾多次上公开课,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。

二、访谈过程简介

1.时间:20XX年04月12日

2.地点:高一(1)班门口

3.方式:面对面访谈

4.过程概述:我向老师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。赵老师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。

三、访谈心得

通过与赵老师的交流,我了解到了从事高中教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。

1.访谈经验总结

此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:

(1)正确的选择了对象。本人就去南京市田家炳高级中学见习,赵老师给我们的上课,这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上赵老师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。

(2)时间安排合理。在访谈前,我就和赵老师预约了时间,因为高中老师一般都比较忙,一定要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。

(3)事先准备到位。在去访谈赵老师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。

(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和赵老师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高中教师的具体工作内容挖掘不够等。

2.对目标职业的分析

通过访谈,首先,我了解到了现在很多有点名气的高中对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,后来是硕士,现在南京市田家炳高级中学研究生文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高中教师越来越不是件简单的事情。

其次,高中老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高中教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最后,从事高中教师应该具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如赵老师讲的,高中教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的,因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3.自身的认识变化

在和赵老师交流过后,我感到自己的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高中教师作为未来自己的职业的信心。正如赵老师所讲的那样:高中教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高中教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高中教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。三是作为一名高中教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

4.对自己就业和将来职业发展的帮助

通过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,赵老师指出我的规划不够具体,应该要想到职业道路上的各种困难,做好面对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自己:

(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,而且我以后打算从事高中生物教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

(2)积极投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将积极参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自己,因为从事教师工作不仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高中教师。想要成为一名高中教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,达到成为教师的基本条件。身为一名教师,一定要不断提高自身的业务能力,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情况,同时不断更新自己的知识储备,养成终身学习的习惯。

通过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高中教师职业的信息,让我知道了成为一名高中教师所需具备的能力和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今天,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。附件一:

职业生涯人物访谈记录

1.请问您怎么看待高中教师这份工作

答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。

2.您能简单介绍下您从大学到从事高校中老师的经历吗

答:我是大学毕业后考上的,其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。

3.您在学生时代的有过职业目标吗若有,是什么您是什么时候决定做一名高校老师的

答:有;当一名医生;大学

4.请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么

答:主要是让我拥有了稳定的生活状态,丰富的精神追求,以及桃李满天下的成就感和满足感。

5.您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么

答:刚开始给同学们上的那半个学期,同学们考试生物成绩本节差。

6.您觉得做一名高中老师需要什么样的素质

答:做一名高中老师需要具备很多素质,我觉得起码要具备这几种素质:一是要有爱心,这是首要的;二是要有耐心,才能教好学生;三是要有责任感,要对学生和自己负责;四是要有奉献精神;五是要有基本的业务能力;六是要有宽容之心。

7.您觉得如何才能做好高中教师这份工作

答:做好高中教师工作应该做到两点:

(1)不断提高自己的业务能力水平,这是基础。

(2)要学会用变化的观点去看待事物,除了不断更新自己的知识体系外,还要关注每一届学生的发展变化情况,以更好的进行教学工作。

8.您觉得担任高中教师存在什么样的困难

答:主要在于成长的压力。当一名高中教师,在教学等方面都有一定压力,我们学校现在的老师还要做班主任,需要处理的事情很多。

9.您对我选择做一名高中老师有什么建议吗

答:你应该做到以下几点:一是要努力学习,达到当一名高中教师的基本条件;二是要培养自己的基本素质,能够胜任教师这份工作;三是要有优良的品德,德高为师,身正为范,当一名教师德行为先。

10.那对于即将出去实习的我,你会有什么建议呢

答:专业就不用说了,肯定要学好,但是你的性格和你的设计理念,我觉得你可以偏向于策划跟市场,在专业领域有所掌握的情况下,可以偏市场与策划多一点,因为你很善于与客人沟通,如果你躲在屋子里做设计,那就有点可惜了

第四篇:教师访谈报告

为探寻一名优秀教师的故事与经验,本人采访了一位从事小学教育已有20年的教师。他名叫张老师,年龄在45岁左右,已经成为了学校里备受尊敬的教育工作者。

我问起了他,什么原因使他选择从事教育行业。他回答说:“这个问题的答案很简单,教育就是我的职业选择。我从小学就表现出对知识的渴求。我的老师们给了我很多帮助,也对我产生了巨大的影响。我知道,如果我不成为一名教师,我会失去一个很好的机会,能够帮助孩子们变得更好。”

接着我问他教育中最让他感到骄傲的时刻是什么。他回答说:“我从未忘记我职业生涯中最令我感到骄傲的时刻。那是在我们学校举办的足球比赛中,我看到我的学生充满自信和热情,尽管我们没有获胜,但他们比赛前的气氛和比赛后的光荣风景让我非常感动。”

在谈到教育体制不断变化的时候,张老师给了我一份他自己的建议:“教育体制不断改变很正常,但是我们必须保留关键的东西,如良好的态度、学术能力和相互支持。这样的话,我们可以继续推进教育事业的发展,而不失去价值观。”

我问他如何才能让学生们更好地参与到学习当中。他告诉我:“要让学生参与到学习当中,必须创造一个便于他们理解、处理、记忆新知识点的环境。这就需要我们运用多种方法和技巧,如活动和实验课、讨论组和辩论会等。创造这样的环境可能是一项挑战,但对学生的成长和发展有着非常大的帮助。”

最后,我问他对新教师有什么建议。他回答说:“教育事业需要更多贡献者,我们需要年轻的新教师来加入我们的队伍。我的建议是要敬畏校园文化,提高自己的技能和态度,并向资深教育工作者寻求帮助。在学习中健康成长,并不断创造一些新的`方法和技巧,可以让我们更好地做好我们应该做的事情。”

通过这次访谈,我深深地认识到了教育事业的重要性和教育工作者的价值所在。张老师用自己的言传身教,让我明白了一个优秀教师所需要具备的素质:有责任感,渴望学习并努力地保持进步。我为有这样一位优秀的教育工作者而感到自豪,并为他的事业而自豪。

第五篇:教师生涯任务访谈报告

在这次通过对四位教师进行访谈,我确实是获益匪浅。这次经历让我对教师这一职业有了更深的了解,也从中学习到四位老师的宝贵经验。

在这几次访谈中,我不仅是询问了老师们大学时期为成为一个合格教师所做的努力,而且也了解了老师到进入工作后对教师职业的认识,遇到过的挑战,收获的成功,与学生的相互关系等。四位老师分别给了他们自己的答案,或简洁或详尽。通过比较总结这四次的访谈经历和整理的访谈记录,我看到了作为一位合格的老师所需要的基本职业素养。其一为责任心,使命感。这不仅是体现在对待教学上的认真勤恳;也体现在对待学生上,能做到因材施教,对学生充满爱心,关心学生的各方面,而不仅仅是学生的学习方面。其二为以身作则,能够为学生树立榜样,就像张老师所说的要有时间观念,要守时一样。老师不仅是传授知识,也是学生眼中的行为做事的一个榜样。老师如果做到以身作则,能够给学生一个正确的行为示范。其三为良好的沟通能力和语言表达能力,良好的沟通能力有助于老师与学生建立起和谐友好的关系,也有助于老师了解学生内心,帮助学生解决学习和生活上的困难。以这四次访谈为例,老师对问题的回答也体现了他们良好的语言组织能力和口头表达能力。

以上这三点是我总结出来的做为一个老师的基本素养,老师的共同之处。

但是要成为一位优秀教师,可不只是要有这些品质。在这次对田老师的访谈中,我看到了作为一个优秀教师所要具备的其他品质。在教育信念上,优秀教师对教师工作能够做到全身心投入,付诸热情。相对于其他老师有的倦怠期,优秀教师则是能够凭借自己对教学的忠诚热爱反而在教学中收获内心的平静。在知识和能力方面,结合我在课堂上的感受,优秀教师自身有着精深且厚实的专业知识,在课堂上有方向地系统化地讲解知识并且能够对其进行拓展,而不仅仅是只停留在课本上;还能够做到用英语教学,这也帮助了学生形成英语思维。优秀教师的教学方式总是独具特色,能够让课堂的氛围变得轻松活跃;还能够做到设置适当的提问引导学生,启发学生的思维,很好地解决学生在课堂上疑惑不明白的问题。

在意志和情感方面,优秀教师不但有着积极良好的心态同时也充满自信,不畏惧挑战和困难,有着优秀的抗压能力和适应能力。优秀教师热爱着教育事业,热爱生活,也热爱教育的主体―学生们。优秀教师课下愿意以朋友的身份多跟学生交流;对学生能够一视同仁,多关注班上后进生的学习状况,教学上也会照顾到这些学生。优秀教师多受到学生的喜爱、理解和尊重。在理想方面,优秀教师不是希望教出的学生是考试的机器,不是要学生各个成绩拔尖,而是希望学生能够学会自主思考不是靠死记硬背记住知识,而是通过理解学会的。还有,优秀教师能够做到不断精益求精,大胆尝试,追求教学方式的改善与进步和教学成果的成功与突破,那一个个的荣誉就是优秀教师为此不懈努力的见证。除此之外,优秀教师也会通过自学的方式再拓展自己的视野,不断充实自己。

以上是我对这四次访谈的一些心得与感悟。优秀教师的教育信念、知识和能力、意志和情感及其他们的理想与普通教师相比会有一些区别。这些区别也让我了解到要成为一个优秀教师其实是任重道远。成为一个优秀教师不是一时而就,这是一个积累经验的过程,是需要付出许多努力的。本身教师这个工作不是那么容易,反而是个十分辛苦的工作。就像访谈时老师提到过的,对学生来说普通的一节课,那45分钟,都是老师呕心沥血,努力准备的成果。

为了学生能在这有限的45分钟理解知识并学到更多知识,老师是费尽心力,投入了很多。但是不仅仅是备课,老师的工作还有很多,例如课后为学生们答疑解难,试卷的准备,试卷的评析,为此要作出的相应调整……老师的大部分时间都在为学生们辛苦付出着。现在在回过头去想以前的上课时光,不免惭愧,我没有一直好好对待老师们的劳动成果。虽然辛苦,但是对于优秀教师来说,教学也同样是件快乐的事情。我认为这是经过很多年教学的积淀和经验的积累所获得心理上的豁达开朗。我认为在优秀教师心目中,教学除了教会学生,还要教好学生,做学生的引路人,做学生的心灵导师;通过教学收获学生的肯定与尊重,收获家长的认可,创造价值。这让我更加坚定了要成为一名为学生奉献的优秀教师的决心。但是我知道我所要走的路还很长,因为从这四次的访谈让我了解到自身还有很多的不足。

为了成为优秀的教师,我还有一段很长的路要走,必须加倍努力。首先我得让自己成为一个合格的老师。作为师范生,我应当要好好把握住剩下来的三年的宝贵时间,为让自己在将来成为一个称职的教师而做好充分的准备。

第一,我要好好学习并夯实英语专业知识,由其把语法这一块好好的啃下来,为将来的教学打下坚实的知识基础;除此之外还要认真学习心理学,这有助于我理解学生的心理想法,跟学生好好的沟通交流,这样能避免很多不必要的师生冲突。

第二、充分利用学校为我们提供的学习机会,尽量多观看并积极参加师范技能大赛,学习并掌握师范技能,与此同时锻炼培养自己的语言表达能力与沟通能力,锻炼自己的胆量,增强自己的信心。

第三、利用好学校的资源,多多去图书馆拓展自己的视野,多学习课外知识,锻炼自己的综合能力,这样也能为以后多提供思考问题的角度,使自己的思维更开阔。

第四、多多把握机会锻炼自己的交际能力,尽量多参加活动。我相信做好这几点可以帮助我成为一个合格的老师。但是要做一个学生心目中优秀教师,需要付出的努力不仅仅是这些。我希望我的课堂不是只教单词语法,而是还要告诉学生们英语的文化;我希望我的课堂能够轻松有趣,引起学生们的学习兴趣;我希望我的学生是能够懂得自主思考的,有主见的人;我希望我的学生能够向朋友一般对待我,会想到要找我倾诉……这些东西的实现是需要我去探索的,是需要经验的积累的,我想也许只有当我当上教师时才能做好。大学四年的时光转瞬即逝,为了心中的梦想,我要把握好机会学习,努力让自己得到提升,让自己成为自己心中同时也会是学生心中的优秀教师。

今天的辛苦付出是为了明天的丰富收获,我需要改进的地方还有很多。教师这个职业承载着培育社会接班人的重任,即使选择的这条路途荆棘密布,在我看来也都是值得的。我会从现在开始不断努力,为了能够满足学生们的求知渴望,向学生们传递正能量,我会不断争取站在“三尺讲台”上能将我所学的东西传承下去,争取早日成为优秀教师队伍中的一员。

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