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一、实践目的:
这个作为我大学里第一个长假的寒假,我决定不让它荒废。于是早在期末考还未结束之前就计划要出去打工,以此来让我的寒假生活更加丰富多彩,更加与众不同。我想,现在的打工是对我们来说是一种磨练。它能让我们提前体会社会上的一些事物,让自己匮乏的人生经历更加丰富,让自己以后能更快更好地适应这个社会。假期社会实践报告。在学校里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最
科学的学习方法。感谢学校给我们学生布置这样一个作业,社会给我们提供一个社会实践的平台。所以,有这样一个锻炼自己的机会真是很难得的。由于我们药学专业所从事的工作一般不会招收我们这样的短期工,所以这次工作虽然与我们所学专业没有太多相关关系,却一样让我学到了很多东西。
二、实践内容:
我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。假期社会实践报告。人很和善。实践的主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。先说说我在那里的工作情况吧:第一天进去做事时感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。假期社会实践报告每天8点半上班,一直到晚上9点半。刚进来什么也不懂,阿姨就叫了一个老生来教我们。第一天只是试工,大家都在努力
的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的。我们每天需要做的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜,而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候,你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作了才发现酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。虽然说顾客就是上帝,但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎么可以这样瞧不起人家呢?
但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,几天后老师就说我们已经做得不错了,可以自己招呼客人了呢。从客人进到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能让客人脸上一直挂着满意的笑容,老板娘还一度夸我们大学生做起工作来就是不一样呢。这份工作给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
三、实践结果:
就这样,我顺利地完成了一个月的打工,还拿到了靠自己的双手得到的第一份薪水。在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一,本人的人际交往的能力还欠
佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。
通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。
也想到了一些解决上述问题的方法及策略如下:
第一,在同一个地方的时间有点太长,社会实践不完全等于上班工作,所以不应该总在一个地方,时间长了会让
人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。
今年的暑假,没有回家,之前在几个学长的影响下作了一些比较周密的假期计划。这次,不回家留校主要是为了搞一个假期培训,关于中小学的假期作业辅导,另外就是对他们的额外教育,所谓拓展式、开发式再教育,目的是为了提高他们对现存教育制度、方式的再认识,进而培养他们对今后学习的热情。地点就在xx,所利用整合的资源也是作为大学生我们平时上课用的硬件设备。为期从放假两天后开始,及x月x日到x月x日,预计是这样的。
暑期培训辅导,这件事情,其实在放假前半个月就开始有了筹备,我们这个团队有x个人,大部分为学长、学姐,大一的只有我和文秘班的一个同学,大家的兴致都很高,毕竟大部分专业都是师范类的,整个计划下来,所有的事情如期进行,进展的很顺利。
生源主要就是大学城周围附近的一些地区,预计招收很多,但实际下来并不如意。但我们并没有因为这个而丧气,毕竟是第一次,姑且摸索着前进。可能因为我们所用的资源都是现成的,而且都是大学生所用的,所以这些孩子兴趣很高。针对小学生,我们重点培养的是他们的语数外三门,另外又加设一些艺术类,如美术、书法、舞蹈等。还有一些初中生和高中生,他们是以一对一,或是一对二的方式进行的,效果也都不错,几个星期下来,他们觉得进步很大,还有一些同学说,开学了要是有机会还想和我们在一起,帮助他们进步,这是对我们最大的鼓舞。正是认识到平时学生们学习的太过刻苦,所以我们娱乐结合,也会临时给他们拓展很多东西,同学们学的不亦乐乎。在这群孩子身上,我看的是他们学习的劲头和团结的力量。
和孩子们接触,觉得他们很聪明又很活泼,这次的经历让我更加深入放入了解到“宽容”二字的含义,一个老师做得不仅要知识到位,更重要的还有一点就是要学会关切与认真。作为一个老师所拥有的爱一定要周到、细微,我们做得只有把自己的爱给每个孩子,但却从不能奢求回报。带着一丝兴奋,于x月x日见到了这群孩子,让他们做了自我介绍。那一刻,自己站在讲台上,突然之间发现了原来很多人都可以优秀,就看自己怎么看待,比如,不久之前,会因为周边接触的人都是足以优秀的人而黯然神伤,会因为自己现在什么都不是而难过。其实也没有什么,就是觉得路上就有这么一群人很厉害,我的一个学长会因为这件事情而上xx,当然事后谈起来他本人并不以此而骄傲。遇到的`人很多都是这样,荣辱不惊,不会因为自己优秀而有所张扬,他们永远都是以一副很虔诚的态度示人,优雅得体,这就是不同的区别。而这种素养不仅是在其他事业上应该具备的,而且在教师这一行业上更应有所体现,作为一个老师,都应是爱的使者,应该用自己的爱去关怀身边的每一个孩子,给予耐心、给予宽容、给予信心。在对他们的讲解中时时处处都表现出对学生的爱。
这种爱,就是“润物细无声”。
这样的爱,让所有人都会去佩服,无论你的位置多高,也无论你的地位如何卑下,但这又如何,谁有权利去剥夺你爱人或被爱的权利,所有这些也让我觉得更加温暖,孩子总是天真的,不会懂社会的黑暗,也不会因为自己的怎么样、怎么样而伤神,譬如,不优秀,不被理解,他们不懂抑郁,他们不会懂大人的心事,当然此时的他们又怎么会懂这世间的种。种不幸,或许委屈了哭便是最好的发泄方式,但是长大了,又哪来的那么多的眼泪要流。所以孩子是幸福的,暑期的培训实际上也是对爱的另一种诠释。
因为身在其中,我也有这样的机会去爱学生,爱人不容易,享受着爱的美好,欣赏着爱的艺术。带着这份爱人的心情,再次面对他们,感觉是如此幸福,虽然很多事情、很多内容关于爱的,还是无法探究,不过我是幸运的,因为有这个团体一直给我力量、指导我前行。
培训完我们一行x个人去了xx,回来顺便取道xx又玩了x天,期间几个孩子和我打电话,在我爬山的时候,很是感动。晚上回来,又有同学给我空间里留言,说,老师,我会永远记得你的。那一刻,眼睛有点潮湿,是的,懂得爱不容易,懂得感恩更不容易。
尽管这次培训持续的时间才一个多月,但这次培训中,我又学会了很多,人的一生中学会到很多东西,无论从内容,还是方式上。但唯一不同的是:这次的学习是从孩子们身上学来的,他们让我懂得要时时刻刻保持一颗爱学习的心,且要你理论付诸于实践,在实践中积极学习、不断成长,因为很多东西,一经实践便会铭记或者刻骨,同时,在生活中还要保持一颗爱的感恩之心,这样才能走的更远。我们做得并不多,还有很多事情等着我们。
又是一年寒假,我早早的回到了家乡。但我不仅仅是思念家人,更是为了承担起自己的责任,做一名懂得奉献的当代大学生。课堂上老师的教诲使我明白应当感恩社会,课堂上同学们的帮助让我懂得应当帮助他人。在这个寒假里,我在家乡的一所小学进行假期实践,希望自己能更好地帮助他人,与此同时更好的提高自己能力。将所学用于实践,将所知用于生活。
最初我的任务是带领孩子们早读,每天我都早早来到学校带领孩子们早读。期末考试的临近让每一个孩子都精神亢奋,同学们你追我赶,互不相让,氛围非常好。上午他们在教室里学习上课,我在办公室里帮老师们批改作业。下午我给孩子们讲解课后习题和考试模拟。由于一部分孩子的父母在外打工,家里没人照顾,便寄宿在学校里。对于这些同学,我带领他们在晚饭后进行联欢娱乐,我教他们唱歌,给他们讲家乡外面的故事,每一次都有一大群的小朋友围在我身边,让我感到既开心又感动。或许我不能改变他们的生活,但我至少能为他们打开一扇小小的窗,让外面的光照进来。
时间过得很快,一周的时间就这么不知不觉的过去啦。期末考试在一天的时间里便落下了帷幕。孩子们都高高兴兴的放假回家,和远方归来的父母一起过年。但老师们和我的任务还没有结束。我们紧张的投入到试卷批改、成绩统计、学年分析总结的工作中去。在三天紧张的忙碌后,所有工作都有条不紊的完成了。接下来便进入了假期工作的重头戏:进行学生家访并发放成绩单。很多父母一年在外对孩子的学习知之甚少,但又都望子成龙、望女成凤。所以学校组织老师进行家访,让家长孩子更好的相互了解,更好的帮助孩子的学习。因为我初次接手这件事,所以就分给我五个孩子让我去家访,虽然任务量少,但对我来说仍是一次新的挑战。
初出茅庐便被委以重任,让我内心十分忐忑。我害怕自己会因为紧张而不知所措,我担心自己会因为知识有限而出错。但当我敲开第一个学生家的大门时,我发现我所有的担忧和瞎想都消失了。没有了不安和忐忑,更多了一份平静与淡定。我将孩子在学校的表现告知父母,并把成绩单和奖状交到学生的手里。又和其父母了解了一下家庭情况和对孩子的教育。一次简单的家访就这么结束了。一回生二回熟,在接下来的几次家访我都能轻松处理了。通过这一次家访的旅程。让我看到了父母对儿女教育的重视,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。每一位家长都让我看到了农村教育的希望。通过这一次的家访,也让我收获颇多。
所有的工作做完,春节已经到了。我终于回到了家中,陪着父母过年。但我不能将每一天荒废,因为等到二月七号他们开学的时候我要给他们带课。所以我要在春节假期里备好课,这样才能在一开学便进入状态。或许因为离开小学太久了,或许是因为自己把小学知识看得太简单了。以至于我在一开始并没有找到一个合适的方法去备课。于是我去找到学校中任教的老教师去请教。他把自己之前的备课簿找来,认真的给我讲解如何仔细认真的备好一堂课,如何生动有趣的讲好一堂课,以及如何发现课堂上学生的薄弱点并进行提高,使他们更好的掌握知识。听了这位老教师的一席话,让我茅塞顿开。让我深刻的明白了,天下大事必作于细,天下难事必作于易。
春节假期在紧张的备课过程中很快就过去了。在开学的前一天,我和老师们来到学校,将校园修葺一新。经过上一学期,有些座椅板凳出现了破损,部分门窗被破坏了,有些教室的墙壁被划脏了,有些黑板需要再粉刷一遍。为了能让即将来学习的学生看到一个崭新的校园和教室,我和那些老师们一起努力,将校园打扫干净,给孩子们创造一个更好的学习环境。
开学第一天,我早早地来到学校,因为今天我就要给三年级和四年级的学生上课啦。一上午在分发课本、作业本。在忙碌之间,我又仔细的检查了一遍我的备课笔记。午饭后,我早早的到教室,由于第一次登上讲台,我怕会出现什么问题,于是到办公室里叫上一名老教师坐到教室里,一方面给我打气,另一方面,万一出现问题,他也可以给我指导帮助。上课铃响起,我十分紧张的拿着备课笔记走进教室。当我站在讲台上,看到底下每一位学生对只是渴望的眼神后,一点也不紧张了。在我介绍完自己后,获得了热烈的掌声,我赶快趁热打铁,引入到了课堂内容。因为在假期里做好了备课,所以讲的还算流利,但因为还有一点点的紧张,导致我提前五分钟就将一堂课的内容就讲完了。为了度过这最后几分钟,我将老教师请到了讲台上。他对我讲课的内容作了一些补偿和扩展,并解答了孩子们提出的一些问题。第一节可就这么过去了。下课后,老师指出了我的不足并给我提出了建议。听了他们的指导,在接下来的日子里,我在讲台上变得更加稳定。
一转眼,我的寒假就这样结束了,我也要用离开家乡回到学校。短暂的假期社会实践就这么过去了,虽然我放不下他们,但我仍要离开。在我的最后一次课上,我早早的结束了教学内容,我给每一位小朋友准备了一些零食和礼物。这次实践结束后,我向老师和同学们告别。短短一个月的时间,虽然短暂,却让我收获颇多,在这里我获得了锻炼和提高,巩固了所学,并用于了实践。
这次的实践让我收获满满,获益匪浅。我要在这里感谢老师对我无私的指导和帮助,感谢同学们的信任和支持。经过一个月的校园工作,也让我发现了一些问题,一部分学生对于基础学习不够重视,忽视课堂和日常作业,导致成绩不稳定。有些同学存在厌学心理。我希望他们能够在以后的日子里好好对待学习,积极消化课堂内容,认真完成平时作业,不断充实提高自己。作为一名新世纪的大学生,经历了十余年的求学生涯让我看到学习的重要性,一些现象也让我看到知识匮乏的弊端。我希望每一位学生都能认真对待学业,取得良好的成绩,用知识改变命运。
通过这次实践,我也意识到,单纯的学习理论知识只是纸上谈兵,我们要将知识用于实践。毕竟,两年之后,我们都将走上社会,成为社会中的一分子,要与社会勤交流,多为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我们必须多多参加社会实践。我们应该在今天努力掌握专业知识,并不断地将其用于实践,这样在明天才能更好地为社会服务。
在这一个月里实践,我学到了好多知识,这是在课堂上很难获得的。在这次实践结束后,我做了如下的总结,希望在今后的日子里,将这些经验更好的用于生活与学习。
第一、勤于沟通请教:要做好和老师、同学们的沟通。教学备课中、习题解答上,我们总会遇到一些问题。当我们遇到问题时,我们要积极寻求解决办法。要及时和老师同学们沟通请教,这样才能及时的解决问题。三人行必有吾师,勤于沟通请教,解决问题会更有效率,同时自己也会有更多的收获。
第二、保持热情、耐心工作:每一项工作都需要我们投入精力,保持热情我们才能更好的投入到工作中。在工作中我们会遇到挑战和困难,保持热情、耐心工作,我们才能更好的工作。这样才能提供更加轻松愉快地工作学习氛围,自然所取得的效果成绩也会更好。
第三、勤劳负责:细节更能体现一个人的综合素质,勤能补拙。在每天的教学生活中,我都认真负责的做好每一件事,每一天都勤勤恳恳,有付出就会有回报,这一个月我收获的更多。只有勤劳负责,才能做好每一件小事,才能做成大事。
有总结说明有收获,与此同时,我也发现了自己的短处和不足。例如不够主动发现问题,有时需要别人的提醒才知道问题出在哪里;有时由于社会经验的缺乏,经常会做错一些事情。一开始由于不太善于和他人交流,所以导致一部分问题得不到及时的解决。这些都是我的不足和弱点,给我带来了一些困扰和问题。虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。
短暂的假期社会实践一晃而过,在这其中,让我从中学到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了。学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,生活真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
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