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第一篇：社会实践报告论文
摘要：大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会，使理论与实践相结合，培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动，既锻炼了他们的社会活动能力、人际交往能力、创新能办与组织能力，也提高了大学生的思想觉悟，增强了大学生服务社会的意识，促进了大学生的健康成长。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。
关键词：大学生；社会实践活动
学校课堂教育和社会实践活动教育是高校教育系统中的两个基本组成部分。课堂教育是主体，在培养大学生的过程中起着核心作用，而社会实践活动则是课堂教育的有益补充和必要延伸，起着十分重要的辅助作用。社会实践活动体现了作为一种教育活动所具备的社会价值，是提高课堂教学质量，实现培养目标的需要。作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，会逐渐被社会淘汰。我们应该在掌握理论知识的基础上，真正地走上社会，将所学应用于其中。
一、有利于帮助大学生了解社会、了解国情。增强社会责任感和历史使命感
现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少。而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。社会实践则为他们打开一扇了解社会的窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距，在与人们的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验。从活生生的事例中受到深刻的教育和启发，在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中进一步了解国情，亲身感受改革开放以来各项事业取得的重大成就，使思想得到升华，增强社会责任感和历史使命感，同时对于全面提高大学生的自身素质发挥了积极的作用。
二、有利于大学生更好地把理论知识与实际相结合
学习理论的目的贵在学以致用，要达到这个目的。就必须根据不断变化的社会现实进行思想政治教育，否则就很难使学生真正在“知”的基础上达到“信”，更难以保证“行”的实践。书本知识最终还是要运用到实践中去。社会实践可以把理论运用于实际。事实上，大学里不可能把所有的知识都学到，重要的是学会获取知识的能力，而这种能力的培养离不开社会实践，实践不仅可以更好地锻炼自己，认识自己，调整自己，而且可以增强专业思想。大学生只有在社会实践中充分发现社会需要，才能在未来把所学的知识和形成的能力有效地运用到社会建设的事业中，利用知识服务社会。逐渐把社会的价值尺度内化为个人的价值尺度。
三、有利于增强大学生实践和培养创新能力
目前各高校所开展的社会实践活动，除了学校相关部门的指导外，主要由学生自我组织、自我管理、自我实施。在实践中，同学们学会了团结和协作，加深了大学生的自我追求、自我发展、自我实现的新认识，学会了调整自我，修正自我，充实自我，完善自我。社会实践可以锻炼学生各方面的能力，如分析和解决社会现实问题的能力，组织协调能力和团队合作能力，社会交际能力、表达能力等等。社会实践提高了学生的社交能力，从而缩短了大学生走向社会后的适应期，对于大学生就业也有着很重要的指导意义。
四、有利于大学生进行正确的自我定位和合理的职业生涯规划
社会实践活动对大学生自我定位的作用可以从以下三个方面考查：
1、性格和职业匹配。职业规划需要考虑与职业选择相关的性格特征。社会实践可以让大学生在活动中对自己的性格有更进一步了解。
2、兴趣和职业的匹配。根据霍兰德的“类型论”，大多数人可以被分为六种人格类型：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型。只有在社会实践活动中，才能确切地知道你自己兴趣类型。
3、能力和职业的匹配。职业选择与人的能力、特长息息相关。能力是可以在社会实践中培养的。所以高校社会实践活动要有针对性地进行，以增强学生对环境的适应。通过自我性格、兴趣、能力等三方面的定位，明白两个问题：我想往哪方面发展;我可以往哪些方面发展。
大学生职业生涯规划需要审视自己，认识自己。自我评估要求个人遵循“深入”“客观”两个原则对自己进行全面的剖析：弄清自己为人处世所遵循的价值观念，明确自己为人处世的基本原则和追求的价值目标;熟悉自己掌握的知识和技能;剖析自己的性格特征、兴趣等个人情况。通过在实践中跟老师、同学、朋友等的接触，可以从他人对自己的评价中，对自己的优点和缺点有更切合实际的判断。这种全面的自我认识是职业规划的基本前提。
参考文献：
[1]赵振华，大学生社会实践的现状及路径探析，教育探索。20xx.
[2]董秀娜，大学生社会实践基地建设新论，理论界，20xx.
[3]胡昕蕾，对大学生社会实践活动的思考，辽宁行政学院学报，20xx.
[4]刘军，陈刚，罗伟明，社会实践对大学生社会化的影响，中国高教研究，20xx.
第二篇：社会实践调查报告
调查项目：
家乡的变化情况
调查地点：
xx县
调查时间：
20xx年x月x日――20xx年x月x日
调查人：
xxx
调查对象：
文化、人居环境、特色产业、经济、开发项目。
xx县概况
xx县位于冀中平原西部，河北省西南部，省会石家庄东南方，为石家庄近郊县。总面积345平方公里。县境东邻藁城市，南接赵县，西靠元氏县、鹿泉市，北接裕华区。县城距省会石家庄15公里，北距首都北京320公里。京广铁路、京深高速公路、107国道、308国道纵贯县境，南三环路横穿县境北部，省级、县级和乡村公路四通八达，连接成网，交通便利，区位优越。xx被纳入石家庄市“1+4组团”（即主城区五区：桥东区、桥西区、新华区、裕华区、长安区加四县：正定、xx、鹿泉、藁城）组团式城市发展框架，列为省会4个卫星城之一。
文化积淀深厚
xx县历史悠久。2500多年前春秋时期，晋国中军元帅、正卿栾书（谥号武子）食采于此，建为栾邑，西汉置关县，东汉改置xx县。汉代名将柴武、唐代宰相苏味道、元代数学家李冶、红巾军起义领袖韩山童、韩林儿父子等均为xx人。历史上有“南京到北京，小县数xx”之美称。宋代著名文学家“三苏”――苏洵、苏轼、苏辙都是xx后裔，xx县苏丘村即其苏东坡祖籍纪念馆
祖籍，其祖先苏味道之墓现保存完好，苏东坡祖籍纪念馆被共青团河北省委命名为着批“河北省青少年爱国主义教育基地”。
人居环境不断优化
全县城镇化水平达到40%。境内绿化率近48%，气候温和，光照充足，降水适中，四季分明。
工业持续快速发展
xx是全市8个工业强县（市、区）之一。该县工业企业4000多家，已形成医药、化工、纺织等几个优势行业。建成了医药工业区、窦妪化工工业区和5个工贸小区。骨干企业有神威药业、宏源热电、圣雪公司等20多家企业。其中，神威药业股份有限公司跻身全国中成药企业50强前列，“神威”商标被评定为全国驰名商标。神威公司软胶囊、圣雪公司无水葡萄糖产销量全国第一。个体私营经济蓬勃发展，20xx年完成增加值13亿元。
城镇建设
20xx年，坚持“园林式、生态型、现代化”建设定位，县城详细规划覆盖率达到80%。城区绿地总面积241。56万平方米，绿化覆盖率达到47。3%，城区集中供热率达76。1%。被确定为“全国创建文明小城镇示范点”和“全省优美小城镇试点县”。县标广场被评为“石家庄市十佳城市景观”之一。
生态林网
近年来我县开展大规模植树绿化活动，20xx年，县累计植树465万株，总面积2。8万亩，绿化道路总长1336公里。全县林网控制率达100%，森林覆盖率达18。6%。完成了京深高速绿色通道、农业林网、环城林、环村林等多个绿化工程。该县相继被命名为“全国林业生态建设先进县”和全省“平原林业生态建设示范县”。
旅游特色鲜明
随着苏东坡祖籍纪念馆、清明桥（创建于唐代）、唐文学家、武周时宰相苏味道墓、柴武台、文庙大成殿等一系列景点相继建成，吸引了众多游客，从而形成了xx的旅游体系，也展示了浓厚的文化底蕴和所独具的特色。
苏东坡祖籍纪念馆：苏东坡祖籍纪念馆馆址坐落在文化公园内，该纪念馆占地14。9亩，建筑面积750平方米，展壁面积400平方米。纪念馆是基于xx是宋大文豪苏东坡这一史实创建的，是有相当的代表性和地方特色。苏味道墓：苏味道墓在xx县冶河镇苏邱村，该文物1999年3月被xx县人民政府确定为县级重点文物保护单位，1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位，20xx年申报省级重点文物保护单位。
清明桥：清明桥坐落于xx县窦妪镇南赵村与北赵村之间的交河故道上，该文物于1999年3月，被县政府确定为县级文物保护单位，1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位，20xx年申报省级重点文物保护单位。
第三篇：社会实践报告论文
作为当代大学生，未来社会主义社会的建设者，仅仅拥有理论知识是远远不够的，还必须拥有面对问题时的冷静头脑，分析，解决问题的能力，并且知识和能力需要适时的结合，而这是在课堂上所无法学得的，需要在社会这个大熔炉中长久的锻炼。时光匆匆，转眼间，大一生活已经结束，更坚定了我要改变自我，锻炼自我的决心，于是我利用暑假的时间，积极投身社会实践活动，使自身有了质的改变。
暑假中当同学们依然沉浸在放假的喜悦之中的时候，我在心里早已有了自己的计划。于是我做起了家教的工作，并且在这份工作中的得到了先前无法预料的满足和愉悦。因为这是我锻炼自我能力同时体现自身价值的机会。
我这次教学的对象是一个即将升入高中的小女孩，披肩的长发，齐眉的刘海，水汪汪的眼睛格外的漂亮，但是我通过和她的家长沟通，初步了解了小女孩的学习情况，发现学生的弱项主要是数学的计算和公式记不住等问题，其他的方面都比较好。学生在数学学习方面属于厌学的态度，而且对于数学的学习没有任何激情，基础较差。了解了这一情况后，我及时的和小女孩进行交流，我了解到，其实并不是她自己对数学完全的厌恶。只是他的基础比较差，家长和老师对自己的期望值太高，从而造成了他缺乏自信，甚至对这一学科出现了恐惧心理，自暴自弃。于是我针对她自身的情况事先做了些必要的准备，在进行家教活动之前，我就在网站上查找一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。同时，我也了解到该生学校的一些情况，这样有利于我和家教学生的交流与沟通。而且，我也事先了解了学校教学特点和课程设置的难度，对高一数学课程有了一个初步的教学计划。我提前预习教学内容认真备课，通过自己在暑期家教前做的一些准备工作，我在教学中进行的比较顺利，能够较快地适应教学环境，在暑期教导学生方面取得较好的成果，获得了学生以及家长的好评。并且针对她厌学的心理，我找了一些心理辅导资料，从而采取了相应的对措，在教学过程中及时的给予奖赏和鼓励，在有困难的时候要给出指导性的帮助和支持。
开始的时候让她做一些简单的题目，当她看到自己会做，并能做对，她就看到了学好这门课的希望，显得格外的开心，无形当中她就树立起了跨越一切障碍，克服一切困难得坚定信念，拥有了前所未有的信心，这时我知道，从此，她将不再是那个畏畏缩缩的小女孩，在学习的道路上将迈出无比坚实的步伐。因为信念让她拥有了挑战一切的力量。
其次，在此基础上，我注重培养她的学习兴趣。子曰：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。以往那种填鸭式教学已经过时，或是说因为它不容忽视的弊端让我们不得不将之舍弃，我们需要的是循循善诱，做好学生的引路人。所以我认为要想让她尽快的把成绩提上去，必须让她对学习产生浓厚的兴趣，渐渐地把学习当成一种乐趣。
著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。
法国著名教育家第惠多斯说：“教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我国古代教育思想家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。因此，教师要充分调动学生学习的主动性、积极性。让学生具有浓厚的学习兴趣，诱化出强烈的求知欲望和学习动机，从而自觉自愿地投入，真正变“要我学”为“我要学”。
我在上课之前做好一些数学公式，英语单词的抽认卡让她课上进行辨认，通过这种方式，她往往就能快速的记忆；还有课上的时候总是讲一些典故，笑话或者是做点小游戏，经常逗的小姑娘“嘻嘻”发笑，无形当中拉近了我们之间的距离，增进了我们之间的友谊，同时又使她在学习中体会到了从未有过的快乐。
转眼间，假期结束了，我的家教生活也宣告结束了，小姑娘的学习态度比以前端正了很多，学习也主动用心了，不用家长过多的督促了，疑难问题也基本得到了解决，他的父母很感激我这段时间对他的帮助，要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心充满了自豪感，因为我的真诚和努力得到了肯定。
虽然这次的家教生活时间不长，但是，我从中获得的却是很多，首先我觉得这次的暑期家教既是对自己很好的考验，又是自己在成长过程中的挑战，不仅锻炼了我的口才，加强了与人的交流能力，积累了很多教学方面的经验，而且使自己所学的知识得到了很好的运用，同时通过知识与实践的结合，我对所学知识有了更加深刻的领悟和体会。除此之外，经过与学生，家长等不同的人的交流，加深了我对社会的认识，学会怎么做人，与人相处，提早认识适应社会，为以后踏上工作岗位打下基础。更重要的是我自身的价值能得到社会的认可及肯定，更加增强了我步入社会，打出一片天地的信心。还有就是，收获了一份珍贵的友谊，永远不会忘了那个披肩长发，齐眉刘海，大眼睛，天天喊我姐姐的漂亮女孩。
第四篇：社会实践报告论文
寒假到了，新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年，为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力，同时培养自己的吃苦耐劳精神，弘扬中华传统美德，不断提高自己的综合能力与素质，使自己的大学生活更加充实而精彩，因此，在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。
一、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
二、实践内容：通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。
三、实践结果：通过在店内工作的将近一个月时间，不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。
四、实践总结与体会：
1、挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。
2、人际关系。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3、具备随机应变的能力。要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变的能力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。
第五篇：社会实践调查报告
调查目标：了解会计事务具体流程
调查时间：20xx年x月x日―20xx年x月x日
调查对象：信佶（深圳）电脑配件有限公司
调查方式：实习
调查内容：通过实习，初步接触会计工作并且熟悉会计工作作流程。学习原始凭证分类及简单凭证的填制，简单了解会计电算化和了解公司的有关财务制度等内容。运用所学习的专业知识来了解会计的工作，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养自己的实践能力和动手操作能力，为自己将来的发展做好准备。
一、实践调查的目的
（一）实践调查的意义和目的
此次的实践调查为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我在实习期间努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
（二）公司概况
信佶（深圳）电脑配件有限公司是一家专业研发生产汽车线束及周边插接件仪表，医疗设备用线、光纤电缆、计算机接口设备用连接线、通讯及网路线、多媒体连接线、家电产品用线、电源线等各类连接线缆的高新技术企业。公司拥有自建厂房占地面积约20xx平方米的花园式生产基地，其中工程专业设计，质量管理人员共达50余人，员工总数达1000余人，多数已从业多年，拥有丰富的专业能力与工作验。公司是1995年成立，不仅能提供端子、胶壳各类插头连接器，还可按照客户产品的连接要求，为客户专业设计和生产各种经济、实用、功能先进合理、特殊的连接线束、电缆和转接线。期以来，信佶公司以“不断自我鞭策，足客户要求”为品质承诺；执行“全员参与，追求卓越；全面品管，寻求创新；贯彻制度，力求永恒”的品质政策；秉持“最高服务，最低抱怨；最高品质，最低成本；最高产能，最低人力”的品质目标，以完善的质量管理体系及强大的研发能力，为客户提供最优质、最完善的服务。业使命。
二、实践调查的内容和过程
我是经人介绍才去深圳信佶电脑配件公司的，刚开始去此公司的时候，我的心情无比的激动。那时，我就认真的告诉自己，要好好的利用这次机会，我相信，只要我认真实习，肯定会有意想不到的收获。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。
刚进去的时候，首先让我熟悉了一下车间的环境，在这里我第一次看到了所谓大家说的“流水线”。这个公司有十多条生产线，每条生产线上做的产品都不一样，每条生产线上又有十多个工位，分别都有做备用连接线、通讯及网路线、多媒体连接线、家电产品用线、电源线等各类连接线缆。接着去了财务室，财务室人员不多，一个会计，一个出纳。
在第一周时，先对公司的财务有了初步的了解，会计是以货币为主要的计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越为重要。在第二周里仅仅帮忙填表格，一张小小的表格可是最初的原始凭证，一点也不能粗心大意，渐渐的学习如何根据原始凭证并运用软件来进行几张凭证的编制，刚开始挺紧张的怕出错，渐渐的就好了。没有人一开始就能完全记录正确的，需要长时间的熟练才能熟悉。第三周里学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了些认识：一是进行会计核算；二是实行会计监督；三是拟定本单位办理会计实务的具体办法四是参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况；五是办理其他会计业务。后来的日子里进行了该公司月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐事迹做好帐簿的装订归档工作。经过一月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
三、公司在财务会计方面存在的主要问题
目前我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题：
1、帐务处理不准确。
2、会计凭证不规范。
3、会计档案整理不规范
4、偶尔存在违规的操作处理
5、还没有现在大公司的数据库系统管理，只是一般的ERP
四、实践调查心得
通过一个月的实习，使我受益匪浅，具体的实践体会如下：
1、作为一名会计人员，首先要求的就是耐心细致。只要出一点差错就会导致很大的损失，这也会使决策者的分析导致有偏差。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。
3、在人际交往问题上要学会怎样与人相处和与人沟通。社会是个大课堂，我们每天接触的人形形色色，不再是狭小的象牙塔了，我们只能是去适应社会而不是妄图改变才能有良好。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
4、在工作的时候我们应该要保持严肃认真的态度，不能够像是平常那样不注意场合。因为只有这样才能够使我们在工作中少出错，少给公司带来损失。还有在工作中我们要多听、多看、多想、多做、少说，要知道自己是否能够胜任这份工作，关键是看自己对待工作的态度。只有端正好态度，才能够把工作做好。
5、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快
6、不管是在学习上要学会承担错误。由于自己造成的错误有要勇敢承担并努力将损失降到最低而不是推卸责任，这对自己将来在以后的生活和工作中将尤为重要。
五、实践调查总结
总而言之，在这段实习期间，虽然自己感觉到很辛苦很累，可是一切都挺值得都有意义。我我们在学校里学到的很多都是最基本的知识，很多人认为学校里的知识在以后自己进入社会后会用不上，然而我却不这么认为，如果没有书本上的知识来作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。这段时间以来，我明白了其实只要自己认真的工作，用心的去发掘，敢于动手尝试，一定会有意想不到的收获。在人际关系上，我在这认识了很多朋友，懂得了怎样才能更好的去和人相处。当然在这给我的启发也很大，我知道我以后会遇到许多新的东西，这些新东西会带给我不一样的新感受和新体验，也会使我以后的人生更加的有意义。
第六篇：社会实践报告论文
加强教育实践环节的一条有效途径，对于帮助大学生深刻了解国情，增强改革开放意识，提高坚持党的基本路线的自觉性，走与实践相结合，与工农相结合的成长道路，全面提高素质尤其是思想政治素质具有重要意义。
结合几年来的实践经验，笔者认为，要培养造就跨世纪合格人才，必须推动大学生社会实践活动不断结合新形势，拓宽新领域，探索新途径，取得新成效。
一 坚持育人目标，突出实践主题，理清工作思路
开展大学生社会实践活动必须坚持育人目标，突出实践主题，理清工作思路。
（一）坚持“育人”目标:无论指导思想、方案设计、具体操作，还是总结消化、成果运用，大学生社会实践活动自始至终都要贯彻“育人”目标，站在培养“跨世纪人才”的高度，对参加实践的青年学生进行全方位的立体实践教育。
(二)突出实践主题:大学生社会实践要牢牢把握受教育、长才干、做贡献这一主题，立足家乡建设，着眼本省发展，拜工农为师，以社会为课堂，经风雨，见世面，做贡献。
(三)理清工作思路:经过深入细致的调查研究和论证，我院大学生社会实践活动的总体思路是：立足实际，意在育人，发挥医学优势，突出五个结合j面向基层，面向农村，面向改革开放先进地区，形成多层次、多角度的立体实践教育网络，培养造就新一代又红又专的社会主义事业的接班人。
二 结合大学生成才需要，做到“五个结合”
开展大学生社会实践活动必须从实际出发，结合大学生成才的需要，做到“五个结合”。
(一)从“巩固和深化专业知识”的实际出发，坚持理论与实践相结合我们作为医学院校多次组建“医疗科技服务”营队，聘请附属医院医疗专家任指导教师，深入农村、厂矿，开展了与医学密切相关的医疗咨询、义诊、巡诊、健康体检、医务培训等活动，撒播科学文明的种子，倡导一代社会新风。
(二)从“思想政治教育”的实际出发，坚持社会实践与爱国主义教育相结合:一方面，我们组织到改革开放效益显著的企业DD驰宏公司参观、考察、劳动，以实际行动为曲靖市的经济建设做出了贡献。另一方面：我们加大“国情教育”的力度，带领青年学生到三元宫DD红军长征作战纪念馆，参观、考察，接受具体生动的爱国主义教育。
(三)从“市场经济意识教育”的实际出发，坚持社会实践与社会主义市场经济建设相结合:我们根据学校校实际情况，以“医疗医药新产品新技术推广助销”活动为媒介，组织大学生深入社会进行公关营销，取得了一定的社会效益和经济效益，青年学生在接受实践教育的同时，为学校的发展做出了贡献。
(四)从“医德医风教育”的实际出发。坚持社会实践与青年志愿者活动相结合:我们组织“青年志愿者医疗科技服务营队”到社会实践地DD三宝镇、钟山乡、驾车乡等地开展活动。义诊病人300余人次，门诊手术15人次，为基层医务人员举办讲座占次，听讲达750余人次。大学生在服务中奠定了学好专业课的信念，理解了奉献的含义，展现了新一代青年的崭新风貌。
(五)从“培养全面素质和能力”的实际出翻坚持社会实践与勤工助学相结合:我们组建“勤工助学营队”，带领大学生立足校园，面向社会或进行建校劳动，或从事家教，或从事家庭服务员，或到厂矿进行有偿劳动。大学生不仅得到了劳动报酬，而且锻炼了能力，升华了思想，自立、自强的观念逐步形成。
三 注重对返乡大学生社会实践的指导和管理
参加实践的大学生占在校学生的多数，也是大学生社会实践活动的主体。只有抓好了大多数学生的实践教育，才能促进青年学生整体素质的全面提高。因此，我们要求学生以同籍(同市、同县、同乡)自愿组成“医疗服务小分队”，并提前与所在家乡联系，开展“十个一”主题活动。即：了解一个单位的改革成就和规划；采访一个改革先进人物；。参加一次实际生产劳动；开展二项科技文化服务；参与一项改革新项目；提出一条合理化建议；召开一次知识分子座谈会；进行一次医疗卫生状况调查；组织一次团日活动；撰写一篇考察报告。要求每个学生认真填写《大学生社会实践活动鉴定表》，并由其所在实践单位盖章，活动时间不得少于15天，从而保证了社会实践活动落到实处。
总之，要做好大学生社会实践工作要注意以下五个方面：一是领导重视。党政团齐抓共管，协力合作，成立领导小组，制定活动方案，提供必要的资金和人员支持。认真组织，精心实施；二是突出5个结合：面向经济建设主战场，发挥自身优势，坚持5个结合，不断丰富实践的形式和内容，达到“育人”目的；三是坚持“双项效益、互惠互利”的原则，建立并完善基地；四是选好指导教师。我院医疗服务营队由医疗专家任指导教师，对地方来说，增强了医院实力，对专家来说，便于发现典型病例，提高教学科研的针对性，对学生来说，提供了向专家和社会学习的好机会；五是总结消化工作。认真做到“三个一”，即：举行一次图片展览，召开一次专题座谈会，组织一场社会实践报告会。通过不同形式，多种途径，提高社会实践活动的影响面和教育效果。