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第一篇：父母工作调查报告
父母工作调查报告
在经济飞速发展的今天，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的父母工作调查报告，欢迎大家分享。
现如今，大学生就业问题是当今社会研究的焦点之一，也是当今社会关注的焦点之一。望子成龙是每一个父母对子女的期盼。随着时代的进步，父母对子女成才的方式也在不断的变化。
为了研究学生家长对大学生成才的期望，本次采用问卷式调研，共发放问卷100份。其中有效问卷98份，调查对象为暑假在家的大学生或近几年毕业的大学生家长。
在此次调查中，学历为小学程度的家长占51%，初中程度的家长占23%，高中程度的家长占14%，其他占10%。调查中，大学生男女比例为3：2。由于重男轻女思想在农村普遍存在，多数女孩子在一定的年龄就会受父母安排，结婚生子。导致大学生以男生居多。加上农村的经济文化比较落后，64%的大学生就读于高专高职，35%的就读于本科院校。
对于大多数农村人来说，教育资本占家庭的支出比要远远大于城市家庭，因此，67%的家长希望自己的子女毕业参加工作初期月薪是1500―3000,25%的家长则希望是3000以上或者更多。
如今的大学生，基本都是将来都离开祖辈土地，正式走入县城的第一或者第二代，相比城市居民，他们有着更大的压力，住房，婚姻，社会地位等问题,都让他们和他们的父母承受着比城市居民更大的社会压力，他们渴望也需要接受高等教育的子女能够取得更大的成功，来改善家庭的经济和地位。于是78%的家长希望自己的子女毕业后就立即就业，来分担家庭压力。而18%的家长希望子女毕业后能参
加地方性考试，能够有一个长期性的铁饭碗。4%的父母则希望子女能继续深造。学习更多的知识，找一个更好的工作。
关于就业问题，90%的家长希望子女能够由他们自己去找，凭自己的能力决定命运。自己选择的路，就算爬着也要走下去。而6%的家长希望子女通过社会关系解决就业，4%的家长则希望子女能子承父业。如他们所言，不听老人言，吃亏在眼前。长辈的教诲和指点能够让你少走弯路，更快地成功。
如今，更多的大学生希望自己能到外面闯一闯，锻炼自己，提高自身能力，加强自身修养，更好地体现自己的价值。于是不顾一切，想要去所谓的外面世界。但是由于农村的经济文化建设比较落后，封建思想也比较普遍，加上近几年，独身子女家庭也普遍增多。于是，更多的家长对子女毕业后的去处更加关心。据调查，89%的家长希望自己的子女毕业后在本地工作，他们担心子女出去外面上当受骗，毕竟现在的社会太复杂、太黑暗。也是希望能够留在自己身边，近距离，也好互相照顾。而8%的家长希望子女能出去外地工作，出去闯一闯，锻炼锻炼自己，不能像温室里的花朵，总是生活在父母的羽翼下。3%的父母则认为应该尊重子女自己的想法，毕竟，命运掌握在子女自己的手里。旁人只有建议，不能做主。
在偏远地区，经济文化建设更加落后，生活条件更加艰苦，人民生活各种不堪。这个时候，便有更多的爱国青年，想去那里，投身国家建设。哪家的父母不爱自己的子女，他们想让子女过上更好的生活。于是，有95%的家长反对子女去偏远的地方投身国家建设，每个人
都是自私的，他们只是希望子女能过的比他们更好。5%的`家长则认为应当尊重子女的意见，既然选择了，就要不怕苦，不怕累，勇敢的走下去。
在调查中，超过70%的父母希望子女在大学生涯后，能够在政府部门工作，20%的家长希望能够进入国营企业，5%的家长希望能够进入外资企业，剩下的5%则是自主创业和私营企业。从以上数据看来，在政府部门工作，依旧是父母的第一选择,由于中国数千年的“官本位”思想潜移默化，加之如今成为政府工作人员往往意味着更高的社会地位，稳妥而不菲的收入，以及清闲和体面的工作，因此在父母的眼中，政府官员无疑是最贴近成才这个概念的，依旧因为稳定等原因而深受欢迎。
但是在数据中，也可以清晰的看到新一代相对于老一代的思维变化，虽然政府部门在新一代中依旧是最炙手可热的，但是现在的大学生却多了更多的选择，国营企业也选择颇多。
新一代对于成才的定义更加的多元化，这不止表示了通向成功之路的拓展，也反映了大时代中的年轻人独特的活动。
在问卷的最后，受访者就各自父母和自己对成才所付出的努力给予了答复。
很据受访者提供的回答，几乎所有的父母在金钱上提供了对子女的支持，对子女进行思想教育的父母比重也非常高。达到82%，但是提供心理疏导的则仅仅有21%，替自己关注求职信息和提供职业素质发展机会的父母，也有32%和14%。还有9%的父母直接替子
女安排好了未来工作。
对于未来，大学生作为半只脚踏入社会的未来栋梁，需要更加理性的对待，指定好切实可行的科学计划，并且持之以恒的实行，这才是成功之道。
没有付出就没有回报，未来得到多少，我们不得而知，我们仅仅知道，春日里种下种子，秋日里才能长出累累果实。
第二篇：家庭情况调查报告
一、调查目的：
为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况，更有效地推广家庭读书活动。
二、调查对象：
随机抽取中高年级100名学生进行调查，以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。
三、调查内容：
主要从学生家庭的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面了解、分析学生家庭在假期的课外阅读情况。
同学们在认真进行问卷调查。
四、调查结果分析：
对调查问卷进行整理、归纳，现将有关调查结果情况分析如下：
1、学生对课外阅读兴趣不大。
假期（平均每天）读书时间统计
阅读时间
1小时以下
2小时
3小时
人次
68
26
6
所占比例
68%
26%
6%
调查表明：在调查的对象中，68%的学生平均每天阅读时间在1小时以内，26%的同学能经常坚持读课外书2小时以上，只有6%的学生的平均阅读时间为3小时左右。调查得知，大部分同学喜欢看电视、玩电脑，只是偶尔读课外书，因而学生总的阅读量较少。
2、学生家庭阅读面窄
假期读书类型统计
书籍类别
童话故事类
科普知识类
卡通类
作文类
其他
人数
27
20
11
23
19
所占比例
27%
20%
11%
23%
19%
调查显示：47%的学生家庭读的书籍集中于童话与科普类，11%的学生喜欢读卡通类书籍；而阅读作文类书籍的学生只占了23%，其中多是在家长逼迫下才阅读的。 50%的家长只是偶尔带孩子上书店，14%的家长从没有带孩子到书城购书，学生家庭的藏书量不多。
3、学生阅读方法不科学
假期读书方法统计
阅读方法
写读后感
做笔记积累
圈点读
不做标记
人数
24
42
20
14
所占比例
24%
42%
20%
14%
调查显示：学生的阅读方法不科学， 只有24名学生在家长和老师的要求下写读后感，做读书笔记的同学较多，占了42%，可以看出同学们对好词好句的积累还是比较注重的。
4、家长对课外阅读价值的认识不足。
家长对假期课外阅读重视程度统计
家长支持情况
重视帮助孩子阅读
偶尔督促孩子阅读
由孩子自己决定
人数
53
40
7
所占比例
53%
40%
7%
调查显示，只有半数家长重视孩子的课外阅读，仍有半数家长对子女阅读不够重视，这不利于学生的学习能力与阅读能力的提高。
同学们认真地把调查问卷进行整理统计。
五、调查建议：
1、家长和老师挑选一些精彩生动的儿童读物给同学们欣赏。增强同学们的.阅读兴趣，培养良好的学习习惯。
2、老师和家长可以帮助学生选择课外读物，鼓励他们购买或上图书馆借阅。向学生推荐优秀的读物，有意识地引导学生阅读的广度。
3、学生要养成“不动笔墨不读书”的阅读好习惯。利用好寒假和暑假进行大量的阅读。
作为一名学生，我们应该积极拓展课外知识，在书的海洋中去积累语言，提高自身的语文素养。