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社会实践教育调查报告幼师

2023-12-03 22:36:57

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在20__年的寒假里我想了很多,我们已经进入大学三年了,我们一直在学理论的知识,还没有实践过,所以想在这个假期做一些有意义的事情,丰富自己的阅历。已经大三了,虽然没有什么成就,但我因该考虑一下自己的发展方向。正好我的家乡近些年来兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我选择教委幼儿园:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。

我首先面对的是一个小班,面对仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,觉得自己一定会做好的。然而,事情没有那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,哭得很伤心,想要找妈妈。看着女孩,我很急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“乖,告诉老师为什么要哭就是好孩子了!女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我倒了,痛…痛。”

就是这样一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护。

上午遇到的问题终于解决了,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友因为一点事情干就哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵;一会有小朋友哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……这些事情让我不知道该怎么办了,甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?,让自己一天都没有闲时候,一天都很累,结果孩子们还是哭,还是没有什么起色,我打了退堂鼓,面对自己内心的矛盾,我挣扎了很久。

但是,人总要适应自己在不同的环境中成长,我是在工作,一定要处理好工作中遇到的问题,我不想一开始就干不下去了,我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下,最后决定一定要努力将这次实践工作做好。所以我找到老师去学习经验,找到老师去把我自己的想法与他们交流学习,我渐渐了解到孩子的天真和可爱,慢慢喜欢上了这些宝宝。

在接下来的日子里我努力改正自己的不足,完善自己,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话。然他们渐渐喜欢我,接受我,把我当成他们的姐姐。

随着社会实践的结束。从开始到最后,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。小的时候希望自己可以尽快长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长,自己的各个方面都得到了锻炼。每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的喜怒哀乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。从这次幼儿园的经历中我学会了成熟,我学会了自己处理一些问题。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,虽然这只是一次简单的社会实践,但我还是学会了很多东西。各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。成长的过程中还是会有很多的经历,我把每一次尽力都当做我人生的一次检验,认真做好,希望我会经历更多的挑战,喜欢刺激的我希望每一次都能有不一样的收获,我会磨练自己的意志,不向困难低头,勇于挑战。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐!

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