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第一篇：群众满意度调查报告
一、基本概况 ***县***镇位于天水市***县西端，与武山县洛门镇毗邻，距县城 23 公里，陇海铁路、316 国道横贯全境，是***县最大的 商品蔬菜基地和集散地。全镇共辖 52 个行政村，1 个居委会，15788 户，75785 人。1999 年被省政府批准为“甘肃省小城镇综 合改革试点镇”，2000 年被省乡镇企业局命名为“甘肃省乡镇企业 示范区（副县级）”，2006 年 6 月被省发改委批准为“甘肃省小城 镇发展改革试点镇”，2006 年 8 月被省建设厅批准为“甘肃省小城 镇建设重点镇”。
近年，随着经济文化的发展，群众的教育意识逐年增加，对幼儿的教育愈来愈重视。但多年来，我街道没有一所公办的、有规模的幼儿园，大多是分散的、小型而又简易的民办学前班，严重制约着学前的发展，制约着整个***镇人文素质的提升。因此，根据省市县有关规划的精神，拟在镇区内建一所寄宿制幼 儿园。
二、项目概况
1、项目名称：新建***县***镇中心幼儿园项目 12、项目申报单位：***县***学区
3、法人代表：王昱
4、项目属性：新建类
5、预算投资总额：150 万元
6、申请项目金额:150 万元
三、项目实施的必要性 随着***镇经济社会的快速发展，城镇化进程和人口集聚的 进一步加快，以及外来人口的增加，幼教资源紧缺与需求的矛盾 日益突出，已很难满足人们对优质教育、均衡教育的迫切要求。而***镇一直没有一所公办的、有规模的幼儿园，大多是分散的、小型而又简易的民办学前班，其办园条件、师资力量、园务管理、保教质量均受到严重制约，与幼儿教育的规范要求相比存在着巨 大的差距，严重制约着***教育的发展，制约着整个***镇人文素 质的提升，成为***镇幼儿教育乃至整个教育事业健康发展的瓶 颈。因此，***镇须新建一所规模较大、条件合格、管理科学、质量上乘的公办幼儿园，这对促进幼儿教育跨越式发展，促进幼 儿身心全面健康发展，促进社会经济和谐发展，普及义务教育，完善幼儿教育布局、促进幼儿教育事业发展具有十分重要的作 用。
四、项目实施的可行性
1、镇村领导高度重视，***镇的幼儿教育引起了乡领导的关
2注和村班子的重视，经多方协商，镇党委、镇政府决定无偿提供 人口集中、交通便利的新庄新区的 6.8 亩土地作为幼儿园的园址。
2、该项目符合社会发展要求，项目建成后将极大地促进我 镇幼儿教育发展水平，大面积解决幼儿入园难的问题，因此，本 项目的实施是必要的。
3、本项目的实施，可彻底解决我镇范围内幼儿入学难的问 题，更好地为当地农村经济建设和社会发展培养合格的建设人 才，促进我镇教书育人环境和教育教学硬件设施的改善及我镇教 育教学质量的进一步提高，从而为国家培养大批合格的人才，更 好地为当地经济建设服务。该项目经深入调查，可操作性强，影响深远，项目建成后，具有良好的经济、社会效益，对带动和促进全镇幼儿园建设具有 重要的现实意义，项目积极可行。
五、项目规划及资金概算 建成后的***镇中心幼儿园，将有教师 30 名，教学班级 10 个，可容纳 300 名适龄儿童。该园占地面积 2500平方米（约 3.7 亩），建筑面积 1000平方米。计划新建活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房等，概算需建设资金 600 万元。
1、新建活动及辅助用房 800平方米，每平方米造价 1500 元，需资金 120 万元；
2、新建办公及辅助用房 100平方米，每平方米造价 1500 元，3约需资金 15 万元。
3、新建生活用房 100平方米，每平方米造价 1500 元，需资 金 15 万元。以上各项共计需用资金 150 万元。
六、建设后的社会效益 该项目的建成，将极大地改善我镇幼儿事业的落后现状，提 升幼儿教育整体发展水平，解决 300 名左右的幼儿入园难问题，为我镇社会力量承办的幼儿园起到榜样性的示范、引领和辐射作 用。对规范幼儿教育管理，切实提高保教质量，为幼儿终生发展，为当地经济建设服务，为促进幼儿教育均衡发展，促进教育公平都将起到巨大的助推作用。因此，本项目的建设能取得良好的社 会效益。专此报告 ***县***学区 二○一一年四月 4
第二篇：培训需求及培训满意度调查报告
培训需求及培训满意度 调查报告
在2011，组织了多次培训，收到了良好的培训效果。每一次培训结束后，培训组织人都全面了解参训人的培训意见，要求他们如实填写培训意见反馈表。
比如各类突发事故的应急培训，每次培训后，培训组织人都会对员工进行口试或者笔试，以保证员工真正把知识学到手。从而有力地保证了员工的生命安全和应对突发事件的处理效果。员工们对此都非常满意。
每一次培训结束后，行政人事口员工都及时汇总填写培训意见反馈汇总表，随时欢迎员工上报培训需求，并及时的把员工的培训需求及时进行汇总及时反馈给部门经理和项目负责人，争取在最大程度上满足员工的培训需求。
在培训的实用性一项，课程设计紧密结合实际，所有参训人对此项打分18-20分的占参与受训的100%；在培训的针对性一项，教案准备充分，主题突出，所有参训人对此项打分18-20分的占参与受训的100%；在培训的语言表达一项，语句流畅，语言生动，所有参训人对此项打分8-10分的占参与受训的100%；在培训的逻辑性一项，层次清晰，有说服力，所有参训人对此项打分8-10分的占参与受训的100%；在培训的课堂氛围一项，互动良好，学员积极参与，所有参训人对此项打分18-20分的占参与受训的100%；在培训的整体效果一项，学有所获，达到预期效果，所有参训人对此项打分18-20分的占参与受训的100%。
根据公司的文件要求，组织项目全体员工认真填写《培训需求调查表》，组织部门经理填写《部门培训需求分析表》，组织主管级及以上员工填写《员工满意度调查表》。项目的员工对2011年所组织的各项培训，均给予了肯定的态度，认为2011年所组织的培训非常具备实践意义，2011年所组织的培训均收到了预期的效果。根据员工填写的培训需求调查表，反映出部分员工希望可以增加一些实用性的培训，能更好的丰富自己的实践经验，不断提到自身的素质和修养。
经过综合调查分析汇总，2012年希望能到得到以下的培训：
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