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大学社会实践家乡调查报告

2023-10-13 21:13:01

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第一篇:关于家乡的社会实践调查报告

社会实践调查报告:对家乡的调查报告

调查项目:家乡的变化情况

调查地点:栾城县

调查时间:2011年x月x日--2011年x月x日

调查人:xxx

调查对象:文化、人居环境、特色产业、经济、开发项目。

栾城县概况

栾城县位于冀中平原西部,河北省西南部,省会石家庄东南方,为石家庄近郊县。总面积345平方公里。县境东邻藁城市,南接赵县,西靠元氏县、鹿泉市,北接裕华区。县城距省会石家庄15公里,北距首都北京320公里。京广铁路、京深高速公路、107国道、308国道纵贯县境,南三环路横穿县境北部,省级、县级和乡村公路四通八达,连接成网,交通便利,区位优越。栾城被纳入石家庄市“1+4组团”(即主城区五区:桥东区、桥西区、新华区、裕华区、长安区加四县:正定、栾城、鹿泉、藁城)组团式城市发展框架,列为省会4个卫星城之一。

文化积淀深厚

栾城县历史悠久。2500多年前春秋时期,晋国中军元帅、正卿栾书(谥号武子)食采于此,建为栾邑,西汉置关县,东汉改置栾城县。汉代名将柴武、唐代宰相苏味道、元代数学家李冶、红巾军起义领袖韩山童、韩林儿父子等均为栾城人。历史上有“南京到北京,小县数栾城”之美称。宋代著名文学家“三苏”——苏洵、苏轼、苏辙都是栾城后裔,栾城县苏丘村即其苏东坡祖籍纪念馆

祖籍,其祖先苏味道之墓现保存完好,苏东坡祖籍纪念馆被共青团河北省委命名为着批“河北省青少年爱国主义教育基地”。

人居环境不断优化

全县城镇化水平达到40%。境内绿化率近48%,气候温和,光照充足,降水适中,四季分明。

工业持续快速发展

栾城是全市8个工业强县(市、区)之一。该县工业企业4000多家,已形成医药、化工、纺织等几个优势行业。建成了医药工业区、窦妪化工工业区和5个工贸小区。骨干企业有神威药业、宏源热电、圣雪公司等20多家企业。其中,神威药业股份有限公司跻身全国中成药企业50强前列,“神威”商标被评定为全国驰名商标。神威公司软胶囊、圣雪公司无水葡萄糖产销量全国第一。个体私营经济蓬勃发展,2010年完成增加值13亿元。

城镇建设

2011年,坚持“园林式、生态型、现代化”建设定位,县城详细规划覆盖率达到80%。城区绿地总面积241.56万平方米,绿化覆盖率达到47.3%,城区集中供热率达76.1%。被确定为“全国创建文明小城镇示范点”和“全省优美小城镇试点县”。县标广场被评为“石家庄市十佳城市景观”之一。

生态林网

近年来我县开展大规模植树绿化活动,2011年,县累计植树465万株,总面积2.8万亩,绿化道路总长1336公里。全县林网控制率达100%,森林覆盖率达18.6%。完成了京深高速绿色通道、农业林网、环城林、环村林等多个绿化工程。该县相继被命名为“全国林业生态建设先进县”和全省“平原林业生态建设示范县”。

旅游特色鲜明

随着苏东坡祖籍纪念馆、清明桥(创建于唐代)、唐文学家、武周时宰相苏味道墓、柴武台、文庙大成殿等一系列景点相继建成,吸引了众多游客,从而形成了栾城的旅游体系,也展示了浓厚的文化底蕴和所独具的特色。

苏东坡祖籍纪念馆:苏东坡祖籍纪念馆馆址坐落在文化公园内,该纪念馆占地14.9亩,建筑面积750平方米,展壁面积400平方米。纪念馆是基于栾城是宋大文豪苏东坡这一史实创建的,是有相当的代表性和地方特色。苏味道墓:苏味道墓在栾城县冶河镇苏邱村,该文物1999年3月被栾城县人民政府确定为县级重点文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位。

清明桥:清明桥坐落于栾城县窦妪镇南赵村与北赵村之间的交河故道上,该文物于1999年3月,被县政府确定为县级文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位.

第二篇:大学生社会调查报告之家乡发展

起跑线上的阳光

—学前教育在沅陵县的发展前景

摘要:教育家陶行知说过,小学教育是建国之根本,幼稚园教育尤为根本之根本。随着农村地区经济的不断发展,农村学前教育已经越来越受到人们的重视。因此,为了不让孩子输在起跑线上,家长已经一定程度上改变了以前的传统观念,让农村孩子和城市孩子拥有一片同样的阳光。成为教育征途起跑线上的一道亮丽的风景线。结合沅陵县官庄镇的地理条件和经济条件,对学前教育的发展状况和前景及存在的问题进行研究,并提出了几点建议性的意见。

关键词: 农村学前教育官庄镇

引言

党的十七大报告提出要“重视学前教育”,这是学前教育问题首次出现在党代会的报告中,让我们感受到学前教育正在受到重视,也让我们感受到加强学前教育的重要性和紧迫性。近年来,在各级领导的关怀下,学前教育事业有了长足的发展,尤其是乡镇中心幼儿园,办园层次和水平有了很大提高。但整体来说还存在诸多问题,与基础教育的快速发展相比显得极不协调,已经很难满足群众日益增长的教育需要。学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.正所谓“三岁看大,七岁看老”。对于每一个孩子,无疑:这是最为关键的一步。目前,沅陵县官庄镇已先后撤并小规模、低水平的村级幼儿园8处,全镇幼儿园由2007年的23处整合为15处,其中有13处达到完全幼儿园标准。但也存在一定的问题,如师资力量薄弱,公办幼儿园数量少,收费不合理,教师待遇不合理等。对此,于暑假期间对该镇学前教育的发展现状及存在的问题进行了详细的调查和分析,收获颇多。

1.镇上地理经济状况及结果分析

1.1地理情况简介

官庄镇地处沅陵县东南,东与桃源县交界,西与楠木铺乡、南与杜家坪乡接壤,北与清浪乡、陈家滩乡、五强溪镇毗邻,官庄镇西距沅陵82公里,东距桃花源风景区60公里,距桃源县城90公里,恰好位于两个县城的中点。为沅陵县的东大门,怀化市的北大门,素有“湘西门户”之称。而且,我的家乡荔枝溪,在2005年4月,与黄壤坪乡的7个村一起和官庄镇合并,命名官庄镇,镇址设官庄。人口密集,官庄镇现辖48个村(居)委会,480个村(居)民小组,14000多户,50000余人(其中非农业人口14200余人),人口出生率为12.6‰,自然增长率为6.3‰,幅员面积459.6平方公里,耕地面积2016公顷,地理坐标为东经110′52o、北纬28′26o,年内平均气温18.3℃,年平均降雨量1052mm。镇内有小Ⅰ型水库1座,小Ⅱ型水库3座,水利设施完善。交通便利,319国道及常吉高速贯穿官庄。

1.2经济状况简介

官庄镇的矿产资源储藏量十分丰富,如金、锑、钨、铜、铁、辉绿岩等资源。湖南省采金第一、产锑第二、产钨第三,具有128年历史的辰州矿业有限责任公司座落在镇内,镇内现有工业企业198家,其中有年产值过亿元的辰州钨品厂,年产值过2000万元的辰州机械公司、辉绿岩公司、肉食加工厂、百姓园米业、干发茶业、西奥公司(兼并了原来的沈氏金矿,湘鲁金矿,小冲子金矿.德胜金矿等8家)等共10家规模企业;镇内茶叶生产历史悠久,是沅陵县乃至全省茶叶的主产区,有四家以上茶叶加工企业,“干发”系列、“银峰”系列产品畅销全国各地。主要工业品黄金年产量为210公斤,茶叶年产量为1800担,精制大米年产量为1900吨,碎石年产量9万方,辉绿石年产量9万方,腊制品年产量240吨,水压支柱年产量1800套,仲钨酸铵年产量1200吨。2006年,全镇实现国内生产总值5.16亿元(含辰州矿业),同比增长34%;完成财政收入1227万元,同口径比较增长15.5%;实现人平纯收入1500元,同比增长17.2%。全镇实际利用外资7040万元,新增2家规模工业企业,完成技术改造项目8个,实现工业总产值达4.18亿元,同比增长50.9%。农民人均可支配收入1500元。

1.3 结果分析

从以上查阅的这些数据,可以看出我镇经济与农业的比例较为和谐,经济发展具有一定的优势潜力。而且镇上将近20000人的非农业人口也为官庄镇发展其它事业特别是教育事业提供了基础。

那么,作为怀化学院教育系2008级学期教育专业的学生,由于面对两年之后的毕业去向问题。所以这个暑期,我比较关注我镇的幼儿园开办状况和运行状况,至于先介绍我镇的经济状况。那是因为我们知道,经济是发展一切事业特别是教育事业的“先行官”。

2.镇上学前教育现况分析

2.1 镇上幼儿园开办现状

通过实地勘察和和一些镇上的成年人交谈,我了解到我镇有艳艳幼儿园、大拇指幼儿园等十几家私人开办但获得教育部门批准的个体幼儿园,有金山小学等学校办的公办幼儿园。条件都还可以。

不过,回忆自己当时还是孩童的时候,村里并没有幼儿园,那时候的幼儿园基本就是设在小学的“学前班”,幼儿园小学倾向特别严重。随着近几年镇上经济的发展,镇上开办的幼儿园越来越多。

也许,是专业原因。今年暑假我也似乎比以前更关注幼儿和幼儿园。通过一些在镇上上过幼儿园的90后的孩子和孩子已经达到上幼儿园年龄的孩子的家长的访谈。我对镇上学前教育有了一个全面的了解。

2.2 幼儿园办学规模体制

我一个表妹,由于是90后。所以有幸在有幼儿时期接受到比较专业的幼儿园教育。她就读的是我们镇上有一定声望的艳艳幼儿园。当现在已成为一名高中生的她的叙说,艳艳幼儿园的办学体制,已经比较接近城市的教学体制。有了大、中、小班三年制。相比于我们那时的“学前班”,已经有了很大的进步。而且,重要的是,它不仅像我们那时只关注学习和分数。在孩子时期已经被应试教育影响。它更关注素质教育和孩子健康。特别是艺术上的成就。

总之,我们可以看出明显的一点是,现在农村的学前教育事业是不断地发展着,这与国家政策的扶持和农村经济的发展是密不可分的。

2.3 幼儿园办学不足之处

不过,我们也要看到,农村幼儿园发展的一些不足之处,以我们调查的幼儿园为例,它虽然很重视学生的素质教育,但其实它更关注的是学生的艺术上的可见成就。这很符合家长的心态,因为家长把孩子送到幼儿园,作为农村孩子的家长来说,花了钱就是一定要看到效果的。而在幼儿园的教学活动中,我们不难发现,幼儿在艺术上如唱歌、跳舞、声乐上的发展最为明显。因此,为了让家长更“放心”与“舒心”。幼儿园就会紧抓这方面的工作。

当然,我们通过专业学习,知道幼儿园时“保教结合”的,那么除了教育工作之外,农村幼儿园应该加大幼儿的“保育”工作。

今年的暑假,由于在家,我帮一个表姐带了几个星期的孩子。我带的孩子,准确的说,应该是我的侄子。今年暑假差不多已经1岁半了,9月份,他就差不多可以去上幼儿园了。由于表姐自己的家是在长沙市区,她主要是暑假带她的孩子度假。通过平常的聊天,我发现其实很多人本身就对农村和城市的幼儿园存在一种严重的偏见。引用一句表姐的话,“如果苗苗她爸不加油工作,我们就去上大拇指幼儿园”,当然这是一句在逗孩子过程中的玩笑话。不过听到这句话,我不知道从事农村学前教育事业的人们是心酸还是高兴。因为孩子家长也许是由于经济原因选择让孩子在农村幼儿园就读,不过也许一个隐性的原因,也是对他们工作的不放心与怀疑。

不管是何原因,现实就是,我们必须承认,相对于大城市的学前教育来说,农村学前教育还有一段很长的路要走,换句话来说,农村学前教育有发展空间。

联想到就业压力,相对于大城市学前教育事业已经进趋饱和的现况,我们为了能有一个全新的发展前景,农村学前教育是不是可以成为我们一个新的考虑点。

3.镇上学前教育展望和几点建议对策

针对暑期所调查的这一现象,联系我们的学前教育专业与国家的相关政策,结合自己家乡的实际状况,我提出一些自己的见解。

3.1经济上,大力扶持学前教育。建立开办农村幼儿园“绿色通道”和经济扶持具体措施

第一,政策上加大对农村私立幼儿园的经济,改变长期以来学前教育支出仅占1.3%教育总支出的局面。虽然国家颁布了相关政策大力扶植农村幼儿园的发展,在农村办幼儿园比在城市办幼儿园的条件要优渥的多,程序要方便的多。但是,如果国家能像扶持农业那样,给农民发放补助的方式来发展农村学前教育事业。那么,将会极大的改善农村幼儿园的现状。虽然,官庄镇已经有很多私立的幼儿园,但是存在幼儿园的规模较小,体制不完善,教育设施不齐全。因此希望在国家政策和经济的扶持下,促进镇上开办“中心幼儿园”,提高私立幼儿园的办学质量。

3.2政策上,抓紧落实相关政策措施

第二,规范相关政策,落实地方政策。官庄镇虽然不像城市那样繁华,但是由于地方丰富的矿产资源和茶叶市场,当地经济正在发展,正因为这样,镇政府更应该在国家、省、市各级领导的领导下,严格规范各地方的干部和公务员。明确职能,促进地方发展。不让国家的经济和政策扶持成为一张“空头支票”。

3.3人才上,吸纳专门学前教育人才

第三,吸纳学前教育人才,农村学前教育落后城市的一个重要原因就是缺乏专门的学前教育人才。只有吸纳专门的学前教育的人才,才能提高幼儿园的办园质量,缩小他们之间的差距,让家长更愿意去吧他们的孩子放心的交给幼儿园。而不是只是让孩子的爷爷奶奶、或者是外公外婆带,或者是让他们花费更多的钱去城市的幼儿园。农村幼儿园的一个重要难题,就是编制问题。没有国家编制,幼儿教育工作者就得不到生活保障和心理保障。因此,镇政府可以采取措施提高镇上幼儿教师的工资待遇和生活福利保障。让更多的专业人才愿意到我们镇上来就业。

3.4思想上,提高镇上居民的思想意识。改变对学前教育的旧观念

第四,加强宣全,提高农村地区人们的思想意识,改变人们的传统的思想意识,农村地区对学前教育事业还是存在一种偏见。特别是对从事学前教育的工作者。许多农村地区的家长把幼师当做“高级保姆”。但是,他们又迫切希望他们的孩子在幼儿园能有明显的进步与成就。一边不看重幼儿园,一边希望他们孩子能从那里获得进步。改变这一偏见,对农村学前教育事业的长远发展有深远影响。

总之,通过一个暑期的具体观察,以及长时间的社会经验,我了解到学前教育专业在农村的发展是学前教育事业的一块“新大陆’”。特别是对具有潜在经济发展机会的农村地区。可以成为一些学前教育专业学生开拓事业的新方向。让阳光照耀在农村孩子的幼儿园梦上。让孩子们缩小在起跑线上的差距,进而缩小城乡学前教育的差距。

参照县教育局的评估办法,该镇中心幼儿园制定了量化考核细则,对基层园进行过程性评估和终结性评估,对幼儿教师的日常管理、教学常规、保教质量、教学基本功、课堂教学、师德等几个方面进行考核。每学期从幼儿管理费中拿出5%,按照量化成绩分三个等次对幼儿教师进行表彰奖励,奖金额从1000元到600元不等,极大调动了全镇幼儿教师的工作积极性,推动全镇学前教育发展再上新台阶。

第三篇:农村社会实践调查报告

一、实践目的

由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

二、实践活动的准备及开展

我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路:一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村,我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路,第一组去了大贾村,我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意,群众的理解支持后,我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验,都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了,于是很顺利地就完成了任务。

完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

三、实践活动的感受及意义

短短3天的暑期社会实践活动结束了,但它给我们的影响是深远的,真是收获很多,感触很深。

我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重,尽管当地有十佳小康村,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了因病致贫,因病返贫的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫生事业的发展,促进了农民就医观念的改变,同时也提升了党和政府为民办事的形象,但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!

因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。

第四篇:社会实践调查报告

随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。农业是国民经济的基础,在国民经济中占有重要地位。土地是农业的基础,是农民生活的重要保障。所以土地利用的问题,直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。

一、调查名称:

城市化下的xx省农村土地利用现状

二、调查目的:

通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。

通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。

通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。

五、调查时间:

20xx.8.15----20xx.8.20

六、调查内容:

部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷,各向对象提出了10个问题。(见附1、2)

通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:

1、平原地区农村土地利用现状

2、山区地区农村土地利用现状。

1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。

2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。

3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。

4、城市化不断推进使大量农田被侵占

5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。

同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。

山区地区农村土地利用现状及原因分析

山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂荒现象比较严重,土地利用不尽合理,如毁林造地,农村宅基地利用粗放,浪费、闲置现象严重,农村办的工厂用地较为浪费等。从调查报告中分析得出,存在这种现象的原因主要有以下几点:

1、山区地区地形起伏大,不利于集约化耕种。

2、山区耕地面积少,建筑用地规划不合理。

3、山区坡度大,水土流失现象严重,土地较贫瘠,产量不高。

七、调查体会:

通过此次调查我切实了解到了农村土地利用的现状,感受到了农村发展的滞后,体会到了农民生活的艰辛。作为一个从农村出来的孩子,我觉得自己身负着推动农村发展,促进农民增收的使命。此次的经历加上我个人的薄见,我认为农村的.发展,土地是根本和关键,是农民增收的一大优势。但基于目前我们的不合理利用方式,土地并没有使大部分农民走向富裕,因此我认为可以从以下几个方面考虑:

1、改变当前单一的种植模式,发展多种经营。

2、国家加大对农村的政策、财政支持。

3、改变当前粗放的经营模式,实行规模化、集约化经营。

4、加强对农民的培训,提高他们的科学文化素质。如:“科技下乡”等。

5、加强对农村建设用地的合理规划。

第五篇:农村社会实践调查报告

调查时间:

20xx年寒假期间

调查地点:

重庆市武隆县

调查对象:

重庆市武隆县火炉镇的部分留守儿童、部分外出的农

民工以及部分中小学教师

调查方法:

口头问答、网络、资料搜索等

调查目的:

①了解留守儿童的概念

②当今社会为什么出现那么多的留守儿童,是什么原因导致那么多的农村孩子不得已长期离开自己的父母

③了解当今社会对农村留守儿童所产生的影响

关键词:留守儿童、社会现状、原因、建议、相关文件等

调查人:郑加容

凭借寒假的机会,就武隆县农村留守儿童问题进行了调查。在此期间,现在网上查阅了一些相关于农村留守儿童问题的资料,然后再实地考察询问了部分农民工和留守儿童的看法和意见,我认为关爱农村留守 儿童是我们每个人的义务和责任。

社会现状

留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。中国1.2亿农民常年于城市务工经商,产生了近2千万留守儿童。88.2%的留守儿童只能通过打电话与父母联系,其中53.5%的人通话时间在3分钟以内,并且64.8%的留守儿童是一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次,有8.7%的儿童甚至与父母就没有联系。49.7%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活,但也有44.1%的被调查对象明确表示不想和外出打工的父母在城市生活。有24.2%的留守儿童与照顾他们的成人很少或从不聊天。

通过这次调查,我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作。留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。调查显示,本地的留守儿童中有大部分处于0―14周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

武隆,地处重庆市东南边缘,乌江下游,武陵山与大娄山结合部,位于东经107°13'-108°05',北纬29°02'―29°40'之间,东西长82.7公里,南北宽75公里,全县幅员面积2901.3平方公里,其中耕地44.5万亩,县城建成区5.1平方公里。东邻彭水,南接贵州省道,西靠南川、涪陵,北与丰都相连,据重庆市区xx8公里,处于重庆“一江两翼”的交汇点,自古有“渝黔门屏”之称,是千里乌江一颗璀璨的明珠。现辖26个乡镇,40.84万人,县城所在地为巷口镇。武隆县是一个山区型的国家级贫困县。为了解决家庭的增收问题,近8万农民长期在外打工,也因此产生了1万余名留守儿童。

分析原因

中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。具体情况如下:

1.农民工在城市从事的一般都是劳动强度大、工作时间长的工作,他们在工作之余根本就没有时间和精力照顾自己的孩子。

2.农民工的工资和福利水平无法与城市工人相比,差距很大。以他们的工资收入水平很难支撑一个家庭在城市的生活。

3.由于户籍的限制,农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的,即使有学校接收,其父母也很难承受高额的费用。而城市中那些面向农民工子女的学校基本上都是民间兴办的,其教学质量不仅无法和城市学校相比,也无法和农村学校相比。

建议

当地留守儿童大致存在以上问题,当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的,留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题,它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力,协调合作。

1. 家庭方面 目前多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了,至于读书是学校和老师及儿童自己的事情,家长是没有什么责任的,他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,父之过”的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力,把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联系,加强沟通。向老师说明自己的情况,了解子女的发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导,要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间,一定要嘱咐其对孩子的严格要求,加强生活和学业的监护。另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好,保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化,除电话外,可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“翡翠”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有积极向上的原动力,就会学得更棒,做得更好。

2.学校方面 (1)建立健全留守儿童档案,及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况,形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任,多与留守儿童交流谈心,提高亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导。(2)为与留守儿童沟通提供方便,可开通亲情热线电话,为外出务工家长与子女沟通提供方便,权衡利弊,最好能建立起封闭式教育。(3)启动“给留守儿童当代理家长”活动。

3.社会方面 净化社会环境,加强对学校周边环境的监督管理力度,尤其是网吧、游戏厅、录像厅等,这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力,容易误入歧途。

心得体会

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。

总之,留守儿童问题是一个综合性问题,既牵涉到教育方面,也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决,影响的不仅仅是孩子的成长,同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作,更远的会影响到社会的安全和稳定。因此,农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性,从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童,提高农村教育水平,为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境,让祖国的花朵饱含着生机,期待着怒放的那一天。

第六篇:家乡社会实践调查报告

一、实践目的:

本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的__行商贸有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品,主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、优购、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。__行商贸有限公司成立于__年6月,是个新兴的小代理公司所代理的产品有限且其主要代理的产品光明酸奶的知名在区内不是很高,与其他酸奶相比销售量会相对小,之所以选取该公司作为实践单位一者是想了解公司在起步阶段的运行状况,二者是想挑战一下自己,试试在品牌知名度不大的状况下自己的销售潜力如何。第三在不断的学习与实践中提高自己,融入社会,体验就业,为将来的走出社会打下良好的基础。

二、实践概述:

本次暑期实践分为两个阶段,试工阶段和正式上班阶段。

(一)试工阶段:

试工阶段是三天,地点在华润万家购物广场,试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的相关销售技巧,同时也是公司的一个考核期,看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大,各个产品都有相关的负责人,我被安排销售光明酸奶,由卖场的促销小组长带领,因为之前都没有经过任何的培训,直接到卖场实训,所以试工第一天有点不知所措,主要是熟悉卖场结构格局,听、看促销主主管怎样跟顾客介绍产品,到达一个熟悉环境的目的。第二天,直接开始介绍产品,在学习中实践,实践中学习。但是实践的第二天犯了一个很大的错误,我把一瓶巴马利琅矿泉水还有一根火腿以及一瓶王老吉带进卖场放在员工柜子里。结果促销主管开柜子的时候吓出冷汗了,要是被查出来要被罚钱还要被超市公告偷商品。当时就被吓傻了!只明白顾客不能把商品带进商场,没有思考到员工也不能。之后偷偷的拿出去还好没事。第三天,光明酸奶的产品知识基本掌握,试工阶段也结束了!

(二)正式上班阶段:

正式上班时间是7月14日,地点是在太阳广场人人乐超市。来到上班地点之后才明白公司只安排了我一个促销员在那里,那里的所有事物全权由我负责,而且不像在华润有人教我相关的流程,第一天空上班只有一个即将辞职的促销员告诉我我要负责的事物具体有哪些。相对于华润万家来说人人乐超市是个比较小的卖场,公司只安排了我一个促销员,不存在人员的分工,所有的产品都是我一个人负责。除了要促销产品以为还务必收获、上货、退货、申请产品的免费品尝所有这些流程我都务必在很短的时间内学会。上班的第二天我就有点力不从心了,首先是我在试工阶段只学习了光明酸奶的销售,其他卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等都没有销售过,也没有相关的培训了,怎样介绍这些我没有销售过的产品成了个难题。至少介绍的时候底气很是不足。其次,超市的产品摆放位置不是按照各个单位的产品摆放的,而是按照产品的种类摆放,由于对公司产品种类的不熟悉,晚上顾客多的时候分不清哪些是蒙牛产品,哪些是伊利产品哪些是我们公司的产品。再次,我的主要工作的是晚上超市的顾客多的时候摆台给顾客免费平常产品,介绍顾客购买,由于是免费品尝的产品,需要申请免费品尝标签,一共需要三个超市管理人员签字确认,而这三位领导都没有固定的办公地点且我都不认识人。这样当天的工作效率自然很低,销售量也很低。

第三天,公司送货来,我需要负责收获,由于收获程序有点复杂,公司的业务员过来教我,有她在我似乎没有那么紧张,叫我怎样做我就怎样做,只是动作有点慢,第一次收获我没有感觉收获的困难,只是觉得程序复杂了点。随着时间的推移,在人人乐的各个方面也逐渐熟悉了,周围的环境和人员都开始熟悉了,其他产品的促销员也大都是暑期工,大家都是同龄人交流起来也方便多了。7月20日公司来货,这次不再有业务员在身旁指导了,其实收获远远没有我想象的那么简单,我一个人要找人签字,要点品种很多我又不熟悉的货物将其分类,还要找出质量检验报告给收货员看,质量检验报告是所有产品的都在,一连好几页,一页一页翻看,最主要的是我们的产品都是冷藏收获务必迅速,收获部的员工每一天都很忙,没有人有时间来慢慢教别人。第一次自己收获足足用了三个小时(16点开始一向19点)。由于刚来需要一个适应的过程,所以这个过程中销量一向不是很理想,再者7月下旬一向都在下雨,超市附近新开了一个华联超市,顾客相对来说少了很多。总的来说7月份的销量不够理想,有主观原因也有客观原因。从公司开会回来我认真总结了一番,找出我做得不到位的地方,争取在八月份把销量提升上去。八月份刚开始的3号,真的另我极其的难忘,因为那天我哭了。按照常理说来了大半个月了对收获的流程就应很清楚了,但是那天由于既要退货又要收获,先退货才能收获,但是之前没有退货的经验,程序一点都不懂,全都乱了套,收货部的其中一位收货员当天情绪也是很不好,狠狠把我骂了一顿,加上质量检验报告频频出错,我急得就哭了。可想而知当天的销量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,确实是有错在先,所以我决定今后找人帮忙收获。因为其他的促销员都是公司派人收获,所以他们相对来说就比较闲,于是我平时有时间的时候就帮石埠牛奶的促销员上货,然后公司有货来的时候我就请她帮忙一起收。事实证明在接下来的日子里我们合作得很愉快。

八月份的销量在九号的时候有了一次突破,到达了七、八月分最好的一次,而在14号的时候又有一次突破,这次得到了公司的表扬。8月17号公司派了接替我的新促销员,最后我决定教她两天,把我在超市学到的一些技巧还有相关的程序教给她以便她少走弯路。8月18日22点我结束了为期一个多月的暑期实践。

三、实践总结:

在实践的过程中,不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要解决的问题,总结有以下几点:

(一)自身:前期学习不够,对公司的了解不深入,导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件,解决问题的潜力有待提高。另外销售方面的技巧也有待提高,理论的基础还是够扎实,相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高、

(二)公司的业务员办事效率有待提高,尤其是质量检验报告的打印和发送,几乎每次都会出现错误,检验报告一旦出错货物就不能收进仓库,冷藏的货物容易变质。一连串的问题都会出现,影响销量。

(三)太阳广场的人人乐超市销量与其他的人人乐超市相比销量一向不是很理想,其实很大一部分原因是员工的管理上存在的问题。例如,同样一个超市各个部门的员工都不和睦,果蔬区的拉货车即便是空着也绝对不会借给急着找车子拉货的其他员工,赠品的.申请程序过于繁琐,浪费员工的很多时间。超市的货物格局也是很多不合理的地方,零食区分成了两个,一个崽二楼一个在三楼,不能满足顾客的需求。另外,超市本身的员工分工就很不合理,没有把任务分配清楚,各个区的职责没有落实好,导致出现了问题找不到负责人。

(四)实践体会:

本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点

(一)要想做好工作,良好的沟通是关键。

无论是与同事还是顾客,沟通都是很关键的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的沟通,掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证,沟通不好,事情解决不了,影响情绪,销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,此刻到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的应对当今的就业、从业形势。

(二)顾客是上帝,领导也是上帝。

相对于服务行业来说顾客就是上帝,只要把顾客伺候好了,一切都好办。这句话真的一点都没错,在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客,但是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的,黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点,结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客,但是其实我们能尽量满足他们的要求,顾客还是很不愿意惹出事端的。再者,领导也是上帝,这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导,作为领导工作上就要尊重他,服从管理,与领导绝对不能有正面的冲突。

(三)努力、努力、再努力!

虽然是短期的实践,但是暴露出了我学习很多不足之处,比如销售心理学,懂得这门学问的话我相信我会做得比此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索,不断的总结经验,学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。期望下一个暑假实践会有所提高。

(四)最后,十分感谢__行商贸有限公司给了我这次实践的机会,也感谢那些在工作中帮忙我的超市员工和促销员。

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