千文网小编为你整理了多篇相关的《调查报告可大致分为几部分(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《调查报告可大致分为几部分(大全)》。
第一篇：调查报告怎么写
社会调查报告格式要求
封皮内容：社会调查报告（加粗一号字、居中）；副标题（调查题目）（加粗小二号字、居中）；系别、班级、学号、姓名（上下四行排列，加粗四号字、居中）。
内容要求：第一人称、叙述纪实式、3000字以上；调查题目可自选，也可参考给出的题目，但要与自己所学专业大类相关。
页面设置：1.5倍行间距，页边距上下为2.5cm，左右为3.17 cm。统一使用a4纸打印。具体操作如下：（进入word状态，设定字体为中文宋体、字号为四号，下拉文件菜单，在“页面设置”确定页边距，下拉格式菜单，在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距（如上）。）
文章的结构层次：
一、（一级标题，宋体、小四号，加粗）
（一）（二级标题，楷体-gb2312、小四号）
1．（三级标题，宋体、小四号）
暑期社会调查报告的特别说明
首先要拟定调查提纲，明确你要调查了解的目的，要动员什么力量，要采取什么手段，要通过哪些部门的支持，要取得什么资料，最后要达到什么成果；
二是要预先收集各种相关资料，包括前人的有关理论，已经形成的数据资料，在这方面曾有的调查成果等等，做到有备无患；
第三是要开展详细的调查研究活动，一定要取得第一手资料和信息，不能蜻蜓点水，走马观花，调查要扎实，资料要充分；
第四是要对调查获得的各类资料进行分析整理，按照提纲要求，进行归纳总结，着手编写报告；
五是编写报告：调查报告要有一定格式，按照上面格式进行编写。要严格按照调查前的要求去写，围绕解决问题做文章，这样才能达到调查研究的效果。以上仅供参考。
为引导我系学生在暑期社会调查实践中能够更好地贯彻理论联系实际的原则，利用暑假积极投身各个领域，结合各自专业和个人兴趣，按照就近就便的原则，深入开展社会调查，我们拟定了参考题总目，供学生在从事暑期社会调查中进行选题，构思，调研参考。对于涉及范围较大的题目，可灵活掌握，分解细化。总的要求是：鼓励学生运用所学专业知识和方法深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，提高分析和解决实际问题的能力。
注：可参考给出的题目，也可分解给出的题目。调查题目也可自选，但要与自己所学专业大类相关。
第二篇：调查报告怎么写
今年寒假期间，我与我的同学就XX区部分地区春节垃圾的处理情况做了一番调查，在这十多天的实地调查中，我们了解了现在中出现的很多问题，我们还询问了一些居民和环保工作者，对其中的一些问题有了自己的看法和见解。
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，XX市每人每天要生产一公斤左右的生活垃圾，每人每年就有近三百公斤的生活垃圾要处理。从整个市区来看，每天将有七十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。
但是垃圾处理起来并不容易，春节过年，最辛苦的往往是夜以继日地工作着的环卫工人们。他们的日常工作本就繁重，春节期间更是如此。热闹的“鞭炮大燃放”累坏了环卫工人。大年初我们在街上看到，许多环卫工人正忙着将成堆的鞭炮屑清理到手推车上。环卫工人们以鞭炮声为令，哪里响，他们就往哪里“冲”，迅速将燃尽的鞭炮屑清理成堆，一条街要清理出十几车鞭炮屑。 我们通过调查了解到，今年春节期间，许多的环卫工人放弃了休假，全部上岗，加大了干道清扫保洁力度，加快垃圾处理，确保生活垃圾“日产日清”，保障重点道路、商业街区和各个公共场所的环境整洁，只为让我们度过一个整洁、祥和的新春佳节。
通过环卫处相关负责人的介绍，我们又了解到春节期间，环卫工人们人均每天清理的生活垃圾有约400多吨，爆竹残屑共清运500吨左右，可以想象，这是多么庞大的一个数字!
我们还进行了一段时间内的实地调查。调查发现，社区内整体环境状况良好，街道上鲜有乱扔垃圾的现象，一条条宽敞整洁的道路，一处处美丽清洁的街巷，在环卫工人手中梳妆打扮的俨然成为一幅秀美的画卷。
通过这次社会实践活动，首先我们明确了社会调查活动的意义和方法，即：社会调查活动是为了走出教室，直接参与并亲历各种社会生活，体验性地进行学习，发展实践能力和增强社会责任感，树立合作精神和为社区服务的精神;其次，我们了解到了许多有关春节垃圾处理的情况;更丰富了我们的课外知识。例如， 垃圾的种类主要有：食品垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、清扫垃圾等，对不同种类的垃圾应采用相应的处理方法才行。处理垃圾的主流方法有三种：卫生填埋(成本低，占地面积大，易造成土壤污染)、焚烧(成本高，可以用来发电，易造成二次污染)和堆肥(占地面积大，污染也大，在经济方面不很划算)。
通过这次社会实践活动，我们同样发现了一些问题。
1、春节期间，烟花爆竹给节日带来了红火与喜庆，但是喜庆之余也给环卫工人们带来了巨大的负担，由于燃放不当也引发了一些不必要的人身伤害事故。
2、许多居民并未真正对垃圾进行有效的分类，现在居民还把分类垃圾桶当作普通垃圾桶，街头的分类垃圾箱形同虚设。市民对垃圾分类标准不清楚也许是导致垃圾分类无法有效施行的重要原因。调查发现，许多分类垃圾箱里经常都是可回收垃圾、不可回收垃圾以及危险物品混合在一起。打开垃圾桶后，经常能发现标明“不可回收垃圾”的桶里，却有纸张??有居民反映“即使家里把垃圾分好了，但运的时候还是混在一起运的”。
3、社区内仍存在许多卫生死角，垃圾总是“躲猫猫”，难以及时进行处理。
针对以上问题，我们提出了一些合理的建议。
1、燃放烟花爆竹要选择正规厂家生产的产品，在指定区域进行燃放，燃放时要保持一定的安全距离。同时也为了辛苦的环卫工人们，尽量减少烟花爆竹的燃放。
2、垃圾分类，我们每个人都不是旁观者。需要从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起。我们每个人都应该了解并倡导垃圾分类。推行垃圾分类，不仅是一种低碳的生活方式，也是市民素质和城市文明的象征。
3、对于卫生死角，我们建议死角处最好放一些直角的篮子或簸箕，或将死角处做成圆弧状，也能起到较好的效果。
通过这次的社会实践活动，我们能学习到很多东西，同时也对我们所生活地区的垃圾处理问题进行了了解，也对环保性的除理办法有了一个初步的了解，等待我们探究的东西还有很多。我们要呼吁，我们要倡导垃圾的环保处理方法。这不仅仅对我们的环境，对我们的身体有好处，同时对我们整个社会也有着长远的意义。
第三篇：调查报告怎么写
为了加强对学校食堂的管理，切实维护好广大师生的身体健康，请你实事求是的回答下列问题，感谢你的配合。
1、你对我们学校的食堂卫生满意吗？
A：很满意B：满意C：一般D：不满意
2、你在学校食堂是否经常吃到不新鲜或者变质的食物？
A：经常B：偶尔C：几乎没有D：没有
3、在食堂的食物中你是否吃到过杂质？
A：经常吃到B：吃到过，但次数不多C：从来没有
4、在你看来食堂的饭菜种类丰富吗？
A：丰富B：一般
C：品种比较单一D：种类匮乏
5、你对你所在学校食堂的饭菜口味是否满意？
A：非常满意B：满意C：一般D：不满意E：非常不满意
6、你一个人一天平均需花费多少？．．．．．．．
A：3～4元B：5～6元C：7～9元D：10元以上
7、你是否经常感到肚子饿呢？
A：经常B：偶尔C：从没有
8、你是否经常有剩饭剩菜的习惯？
A：经常B：偶尔C：从不
9、你觉得浪费的主要原因是什么？
A：数量太多B：炫耀自己C：不合胃口D：其它
10、你是否能提醒您的朋友将剩饭剩菜吃完？
A：提醒B：无所谓C：不提醒
11、你对学生浪费饭菜有什么看法？
A：可以理解B：无所谓C：坚决否定D：没注意
12、如果出现打错现象，你会怎样？
A：当场理论B：算了认命C：其它
13、你觉得菜价需不需要公开？
A：需要B：不需要
14、你觉得校食堂饭菜价格合理吗？
A：太高B：偏高C：合理D：便宜
15、你看见食堂人员的工作衣帽
A：经常穿戴B：偶尔穿戴C：从不穿戴D：检查时才穿戴
16。你对食堂炊事员的服务态度感觉如何？
A：非常满意B：比较满意C：一般D：不满意E：非常不满意
17．你觉得食堂的秩序怎么样？
A：非常好B：良好C：一般D：较差E：混乱
18、请你给学校食堂提提意见。
（为了你我他的健康，请你大胆地写吧，相信你的是建议是最合理的。）
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