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我的研究调查报告

2023-07-11 23:08:22

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第一篇:调查研究报告

内容摘要:良好的心理素质是当代大学生综合素质的组成部分,是他们健康成长成才的重要基础。可是据调查,现实中许多大学生存在不同程度的心理问题,严重影响他们的正常学习和生活。本文在问卷调查的基础上从人际交往、就业压力、情感问题等五个方面分析了当代大学生的心理素质现状,并从系统地加强心理健康教育、有效地开展心理咨询等方面对如何培养大学生良好心理素质作了探讨。

关键词:心理素质 问题 兴趣 大学生

正文部分

一、当代大学生心理素质的概况

近年来,随着日益增长的物质文化和精神文化,综合国力的提高,社会各项事业的稳步发展,这样以来,不仅给我们提供了丰富多彩的物质文化生活,更重要的是带来了精神文化的享受。然而,在绚丽多彩世界的背后却隐藏着重重危机。大学生的心理素质有着极不稳定性,出现了许多不良现象。

(一)解放思想,实事求是,坚持创新精神。

大学生的心理极不稳定,很大程度上来讲,与他们的社会构成因素有关,比如来自学习,生活等各方面的因素导致的结果。这就需要给他们灌输一定的思想,让他们从不同的途径中感受不同的思想。提倡实事求是,坚持创新精神,引领大学生提高自身的心里素质的素养,不断提升心理的承受能力。

(二)激发大学生的学习兴趣,提升心理素质的修养。

大学生的心理素质在一些方面存在着缺陷,主要的原因是自己在一些方面不感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。什么被称作为大学呢?“大学大学”当然还是要以学习为主,现在大学里存在着这样一些现象,有些同学认为,自己考上了大学,以后就等着拿毕业证就行了,在大学三四年的时间里,学习与不学习好像没有多大的区别。因为这样,高中三年的勤奋努力却换来了大学几年的“默默无闻”,整天不学无术,对学习一点兴趣也没有。一个对学习没有兴趣的人,就像一个即将爆炸的气球,轻轻一碰它就会破裂。还有一点,对学习不感兴趣的话,往往对生活也带有负面影响。这样长期下去,到了毕业那一天,才会感觉自己身上的压力与不足。所以说,要对当代大学生心理素质作一个全面的阐述,提高同学们的学习兴趣至关重要。

(三)提倡“实践论”,走“实践是检验真理唯一标准”的发展路线。

相信年轻人都有好动心理,作为当代大学生,尤其是21世纪的大学生,思想都很活跃,有自己的理想,有自己的激情,希望能在自己的天地里播放出自己希望的种子,然而也许有时候是古时候遗留下来的传统礼节,遵照〈〈四书〉〉,〈〈五经〉〉的要求,诵读着“人之初,性本善”的诗句。灌输的纯粹是一些理论思想,完全丧失了参加实践的

可能。如果淘声依旧,我想会给大学生或多或少产生了一些阴影。因为现在的世界是一个活跃的世界,时间就是生命,信息就是金钱,任何人不想被牢笼所套住,都想通过自己的实践,去感受一下自己“实践”的动感之美,从而让自己的心灵获得了极大的满足感和成就感。

二.当代大学生心理素质存在的问题

(一)厌学情绪高涨。

多年的科学研究实践证明,现在普遍存在的一个现象就是,大学生厌学情绪高涨。那究竟是什么原因导致大学生厌学情绪高涨的呢?研究证明:由于大部分的大学生在大学里所学专业,当他们毕业以后,刚开始几年基本上没有被派上用场。比如说在大学里学的是工商管理的专业,毕业以后却当上了酒店的服务员;原来从事的金融,现在却干上了会计,与先前的所学专业基本上相背离了。因而心里产生了质疑情绪,我大学里到底该学什么专业好呢!能确保以后毕业了从事的就是本专业吗?迷茫加质疑深深地笼罩了大学生的心灵,从而厌学情绪高涨,致使大学生的`心理产生了错觉与迷茫。

(二)思想上存在着很大的压力。

现在比较流行的一句话是:“大学毕业就面临失业”。在世界经济日新月异,信息与科技迅速发展的时代,大学生就业成为了国家和社会的一大难题。别说大学本科生拿着毕业证和简历去找工作,现在就连硕士研究生杂大街上随处可见。这从有形与无形之中,就给大学生的心理制造压力,虽然说现在有些大学推荐一些工作单位,岗位让学生去实习,然而那只是一部分大学,或者说是微乎其微,更重要的还是要靠自己去找工作。

(三)理论知识扎实,社会实践动手能力差。

由于受传统诗书的影响,在古代,许多学子三更就起床读书,晚上还是“黄粱一梦”的奋笔疾书,图的是什么?还不是希望自己有朝一日,能够金榜题名,到时候就能光宗耀祖了。从这个事实里说明了一个什么现象?我国的大部分学生理论知识学的非常好,但社会实践能力如何?就可想而知了。在九几年的时候,应美国政府的邀请,在纽约举行了一场“世界文化实践”的大赛,参加比赛的选手均来自世界各国的精英。在这次比赛中,中国选手夺得了文化比赛的第一名,但是当他们参加社会实践考试时,他们却变的麻木了,不知从何操作起为好。所以说在当今这个社会里,应该在学好理论知识的同时,更重要的还要多参加一些社会实践方面的活动,作到理论与实践想结合的要求,以便来缓解大学生心理素质遭创伤的目的。

三.缓解当代大学生心理素质的对策与建议

(一)要进一步解放思想,坚持实事求是的精神

说到解放思想,那么这个解放思想又从何做起呢?我个人认为还是要从教育做起,应该要改革那些传统的教育教学体制,要把学生的思维从一个层面上升到另一个层面,努力作到活跃思想。不应该将学生的思维局限在一个领域里,应采用发散性思维方式,多角度,多方位,多层次地去了解学生的兴趣爱好,从而激发他们的潜能。但是在这一个过程中,还是要坚持实事求是的精神,不能盲目的改革与创新,要根据实际情况而定,也要从大学生心理素质与素养的不同角度与方面去全方位的渗透,从而达到解放思想,坚持实事求是的目的。

(二)要辩证处理“学好专业知识”与“社会就业”的关系

在哲学里有这样一句话:“实践是检验真理的唯一标准。”这个实践从哪里来呢?众所周知,当然是从理论中来,然而理论有从哪里来?当然又是从学好专业知识中来来了。我们上大学的目的是什么?我想我们每个人自己都是知道的,大的目的就是希望自己能够为国家作出一点贡献,自身的目的则是能够过上幸福的生活。其实这一些想法都是好的,然而更重要的还是要有自己的实际行动,只有实际行动才是一切强有力的保证。我们必须要将自己的专业知识学好,与前面所说的一样,不仅要学好专业知识,更重要的还是要运用到实践中去。前者是基础,后者是结果。在学好专业知识的基础上,然后在社会就业方面埋下一定的伏笔,只有将两者很好的结合起来,才能达到一个完美的组合。

(三)完善实践渠道的机制,解决大学生心理素质的压力。

现在各大高校还缺乏一些为学生提供实践,学习渠道的机制。作为教育部门及各大高校,应当在这一方面引起高度注意,学生学好专业文化知识,是他们的内因,而教育部门及各大高校为他们提供实习,实践的机会则是外因,因而是通过内因起作用的。所以说,如此以来,大学生心理素质就会从中得到缓解,因为我们在实践,学习的机会中就已经感受到了很多工作的机会,从而使自己的心灵能够静然起来。

(四)大学生应该加强自身修养建设,多参加一些有关心理方面的培训。

学要学以至用,很多东西我们都是从学习中获得,然而我们应当要运用到现实生活中去,不断加强自身修养方面的建设,努力学好各项文化知识,实现科技,信息化道路。人是有理智的,理智的来源是一种思想的变迁,所以说,我们应当多参加一些有关心理方面的培训,学会自我暗示,自我提高,从而达到一定的真谛,自身各方面的心理素质从而会得到相应的提高,这样的结果不正是我们所期待的吗?

相信每位大学生都希望自己能够拥有一个美好的未来,能够在自己的事业里干出一番天地来,这个道理是人之常情,合情合理的。作为当代大学生,不要用幼稚的东西来装饰自己,而应当要用成熟,稳重的心态去不断地提高自己,在现实社会里 ,良好的

心理素质是取得成功的一把利剑,尤其是当代大学生。所以,在以后的生活里,我们要

不断地提高和改善自己,通过多种渠道,多种方式,并从不同的角度去完善,我们想我们当代大学生的心理素质顶能从中达到一定层次。

我们做任何事情在于自己的毅力,在于自己的恒心,拥有了毅力和恒心,那么做任何事情一般而言,都会取得圆满的成绩。要提高当代大学生的心理素质,是一个长期的过程,需要我们不断的努力和创新。我相信,只要我们众志成城,共同努力,在不久的将来,大学生的心理素质定能开出灿烂的理想之花。

参考文献

[1]郭屈.大学生心理素质拓展教育实验研究.剑南文学:经典阅读-20xx年10期

[2]余磊.大学生心理素质的提升途径探讨.教育学论坛-20xx年33期

[3]吕冰.大学生心理素质调查分析.高教研究:西南科技大学-20xx年1期

第二篇:调查研究报告

有同学问XX号,我想说,我不太上XX的,不一定能看到。而且,我现在还有事情要忙,没有时间也没有那个精力来给每一位加我XX的同学回复。我知道各位都想多了解些情况,但是其实大家想问的都差不多。如果各位还有不清楚的还是在帖子里留言好了,我会尽量回答的。我真的没那么多精力来回每一位同学的提问,请大家体谅我一下。

今天被人称“帝”了,说要我介绍下经验,其实他已经写挺清楚了,不过既然他这样说么,我也不好意思,也来随便骄洹

今年其实开始报考的时候挺犹豫,不知道报会计学好还是报MPAcc好,可是考虑到我想考的那个学校的会计学的分数出了名的高,好多二战甚至三战的人来竞争,我自问没有那个信心和那个实力,于是决定考MPAcc。

其实,MPAcc虽然和会计学在课程设置上可能有些差异,不过应该还是有很多相似甚至相同之处的。我甚至碰到一个在学长是去年调剂到我们学校MPAcc的,他说学的和会计的没什么差别。当然,这要看学校的。而且,MPAcc会有一半时间又公司、企业里来的老师带,对于实际问题可能有更深的理解,出去工作的话上手可能会更快些吧。

好了,说了些废话,现在开始说点有营养的。

我今年的复习开始的很晚,到了11月才开始。每天四门课都安排一定时间看,至于看多少时间那就要看个人情况了。

政治:政治的话其实也没什么太多好说的,大部分人都是看红宝书或者序列什么的。红宝书的话应该还算比较权威的,但是它没有重点,一片白纸黑字看的我昏昏欲睡,后来是靠边看边画书止住瞌睡虫的。序列的话,1可以看看,后面有些题目之类我个人觉得没什么必要,有点偏。形势政策的话其实各家都差不多,买一本还是可以的,有助于你了解哪些是易考点,当然也要能和书本知识联系起来。最后的阶段一般用模拟卷,大题部分是可以好好利用的。具体的题目可以不看,只要知道它考那些方面,答题的时候要考虑到哪些方面,从哪些角度答题就可以了。然后考试的时候可以把这些角度、思路运用上去。今年的题目其实很活,押题什么的基本没用,听说好像没有押中的,其实这样更有利于发挥,不会被一些资料束缚思维。政治的答卷一定要写满的,有点联系的都可以写上去,毕竟是采分不会倒扣,什么和谐社会之类都可以往上套。

英语:因为考的英语二,所以比一简单些。其实我觉得英语的话还是阅读和写作。阅读的话我觉得一定要细心,可以先看题目再看文章,看文章时自己动手画一下,待会找起来也方便些。如果一时找不到也别急,别人怎样我不知道,反正我是多了大把时间检查的,应该时间不会不够。写作的话多看看别人的范文,看看人家的思路句型什么的,会很有启发。当然不能生搬硬套,会感觉很奇怪。什么模板啦,我觉得也没必要,毕竟出版社出那么多书那么多人买了,说不定就有人跟你用一样的,老师看到也不会有什么太大感觉。我认为,自己临场写自己的东西才是最好的,我从来没背过什么模板,大大小小的考试作文分也没低到哪里去。当然,如果你的英语水平实在不怎么样,文章条理写不清楚,那还是背一个吧。有人问我用什么书,我真的只看了机工出版的英语的辅导书和模拟卷,但是这些我都认真做了,辅导书做了一遍,模拟卷做了两遍(第一遍的时候不要写上去,或者用铅笔写,以后可以擦掉),都是一题不落的。

综合:综合的话,我觉得平时需要多练,而且平时就一定要保证一定的正确率,毕竟四门考试中这部分是比较没把握的。数学就高中毕业水平吧,不难,复习下就好,不需要花太多时间。做逻辑题就一定要费功夫了,平时要争取一定的正确率,错的题目要看它的答案是怎么解释的,要按照它的思路来。你平时练多了,考试才能比较有信心,因为这部分还是很说不准的。两篇文章就多看看范例,看人家的思路、文笔,平时稍微练下就好,注意下速度。不过要提醒一下,做综合一定要注意时间,因为综合的时间是最紧张的,可能有人会来不及。综合的辅导书我也只用了机工出版的辅导书和模拟卷,做的比英语更认真。辅导书除了数学和作文部分,都做了两遍,包括例题和习题;作文先在心里想自己会从哪些方面答,然后再看答案是怎么写的。模拟卷也是做两遍,把经常错的或是仍然弄不清楚的作上记号,考前再看看。

会计:这个是最难说的,因为只出了大纲,各学校自己命题。学校有指定教材的话按那个来,没有的话建议还是找一下想报考的学校的学长学姐了解下学校平时的出题风格(比方说,是不是会有大量的名词解释、简答题,或者学校喜欢出很多实务题之类),起码也有点方向。大纲是给你一个大致的.了解会有哪些方面,但学校不一定会局限在这上面(例如可能涉及到一些比较重要的税种),也不一定会像大纲上会计和财管的比例那样出题,我今年报的学校就是大量的会计,财管的内容简直微乎其微,但11年是不是这样就不知道了。反正如果本科是会计而且平时基础比较扎实的话,这块应该不需要太担心。

补充一下:最后做模拟题的时候最好按照考试的时间来,因为身体有生物钟的,你要把它调到考试时处于最佳状态,起码不能瞌睡。复习时对自己要求严一点。

关于复试要么也来骄洹

上财的老师还真的满和蔼的,完全不用紧张。我进去之前紧张的要死,结果进去之后倒放松下来了。最后,简直可以用“亢奋”来形容。

问的问题很随机,好像都没有重复的,没什么好办法准备的,大概要看你反应。我觉得平时的积累真的挺重要的,多看看新闻多注意一下时事的英语词汇和专业英语什么的,说不定你就被问到比较专业的问题了,而且是英语的。中文部分好像基本上就聊聊,也没什么很专业的。上财没笔试哦,所以复试超快。

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