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开封是我国八大古都之一,七朝建都之地,是一座历史悠久的古城,所以留下了众多的文物古迹,人文景观。开封府就是著名的景观之一。
开封府位于开封包公湖东湖北岸,占地60余亩,面积1。36万平方米。开封府历史悠久,名扬中外,为北宋时期“天下首府,”规模庞大,气势雄伟。许多历史名人,如:寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹,特别是包拯任“开封府”尹时,断案铁面无私执法如山,美名传于古今。许多人不惜跋山涉水,专程到开封府拜谒包公,寻访“开封府”。
现在的开封府已是一个旅游胜地,在这里你可以看到宋代府衙的建筑风格,大批珍贵史料和陈展,还能看到精彩的“开衙仪式”、“包公断案”等丰富多彩的表演活动。置身其中,会令人有时光倒流,仿若回到宋代之感。
欢迎大家来到我的家乡玩。
一、问题的提出。
二、调查方法
2、听同学、家长的讲述。
三、近视的原因
2、在阳光强烈或在光线暗的地方看书。
4、少看绿色植物。
6、在走路、坐车时,或趴着、躺着看书。
1、少看电视或手机,一般一天看电视或玩手机的时间不宜超过五小时,否则会造成眼疲乏。
3、写字时要离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖一寸。
5、萝卜因含有维生素A,是护目的,所以要多吃。
六年级:樊星瑶
我们班上有不少同学,小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索,于是进行了一次有关近视的调查。
1、上网查询相关资料。
3、查阅书籍、报刊并整理资料。
1、长时间看电视、玩手机。
3、写字时离书本的距离太近。
5、不爱吃萝卜等蔬菜。
四、建议
2、不要在光线强或暗的地方看书,这样会伤害眼睛。
4、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。
6、不能走路、坐车、趴着、躺着看书,这样容易影响视力。
这个学期,我们学校推出了一系列社会实践课程。这其中,我们初二社会调查列为了重点的学习课程。这个社会调查报告撰写,要求我们立足学校,开展对社会问题的调查分析,整理出切实可行的解决方案。
经过一段时间的研究,我们对于社会上不文明的现象进行了调查。统计目前的社会现状是社会上不文明的现象还很严重,很多一些人习惯于讲脏话、骂脏字,严重地破坏了社会良好氛围。
造成这些不文明现象的原因主要有三方面:一,人们缺乏必要的文明觉悟。二,社会大环境当中不文明的现象屡见不鲜。三,一些人没有教育文化背景。
通过开会讨论,我们也分析出了解决这样不文明现象的办法:第一,积极普及文明教育,让大家都知道文明对于一个人的意义所在。第二,开展文明礼仪宣传教育,鼓励大家都来讲文明。第三,善待自己与身边人。
这样一次初二社会实践调查报告对我帮助很大,启发很大。
一、调查目的。
汉字,是中华民族悠久历史中一颗璀璨的明珠,它不仅蕴含着丰富的文化,还告诉我了我们漫长的历史中的许多故事,是中华民族独一无二的文化瑰宝。可是我们对汉字了解到底有多少?就让我去调查一番吧。
二、调查方法
1、查阅读有关的书籍和报刊。
2、上网预览了解汉字有哪些分类,各有什么特点。
3、参加汉字展览,现场感受汉字的魅力。
三、资料整理。
调查数据显示:能写出象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字法的学生只有12人,占被调查总数的12%;能写出象形,指事,形气,四种造字方法的学生有60人,被占调查总数的60%;能写出两种造字法的学生有28人,占被调查总数的28%。
此项调查表明,多数学生对造字的了解不全面。
四、调查结论。
汉字是我们中华民族的瑰宝,它有着悠久的历史,蕴含这丰富的文化。可是,我们对它的认识还是太少了,仅仅只了解了冰山一角。希望大家能对其进行更广泛,深入的学习,从而更全面的去感受汉字的趣味。
在这一刻,随着课程的增加,我们毕业班学生的肩膀也越来越重,而且同学们也没有保护眼睛的意识,所以我们的视力也越来越差。所以这几天我统计了班里学生的视力情况。
调查结果
我调查了20名学生。其中只有2名学生两只眼睛的视力都在5.0以上,只占我调查者人数的10%。一只眼睛在5.0以上,另一只在4.0-4.9有7只。两只眼睛都在4.0到4.9有11只。可以看出同学们的视力景象很差。
分析
学生视力不好完全是因为大家都不太会保护眼睛。同学们做作业的时候,眼睛里的笔记本要坚持35厘米的距离,所以不能弯腰埋头写作。长时间看电脑,电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学因为这两个原因视力下降,所以我们从小就要树立保护眼睛的意识。
提议
不要看到黑暗的光线下有强光。要长时间做作业,看电脑,看电视,每30分钟就要闭上眼睛休息5-10分钟,或者做一次眼保健操,让眼睛休息。
结论
眼睛是我们心灵的窗户,同时帮助我们做很多事情,所以我们必须保护好我们的眼睛。我们应该立即建立保护眼睛的意识。否则我们将永远失去光芒!
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