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在当今社会,越来越多的人接触和使用报告,所以我们在撰写报告时应该注意内容的完整性。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编制的5份社会调查报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。
社会调查报告1实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,我们学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。
我的同学在餐馆工作。他告诉我们,在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是学生。他问他们为什么,他们总说能从他脸上看出来。呵呵,可能没经历过社会的人也有他这种不为人知的经历吧!他没有后退,因为他在他们面前没有经验,他相信他能做得和他们一样好。他的工作是在那里做一个植物人学生,每天九点到两点上班,然后晚上四点到八点半。时间虽然长了一点,但是他温暖年轻,一点也不觉得累,觉得是一种激励,他懂生活,感受生活,汇聚社会,理解未来。在餐厅里,虽然他主要是传菜,但也时不时要干点工作以外的事情。有时他不得不做一些清洁工作。在学校里,有些老师可能会分配今天做什么,明天做什么。但是在这里,没有人可以告诉我们这些。我们必须有意识地去做,尽最大努力。
其他学生在商场帮助销售。小商品一个接一个卖,价格不一样,记录大。卖给客户的东西可能会被退回,还会有笑脸相伴。一天下来,腿疼,脸上笑容僵硬。过年前商场人山人海,我睁大眼睛防贼!但是,错误是必然的。老板虽然不会骂,但心情还是不好,告诉自己要有耐心,要小心,要让别人放心。她说,在社会上经过这样的锻炼,她知道如何努力学习,努力奋斗,这样她以后才能有更多的竞争资本。这不就是我们应该走出校园,参加社会实践的原因吗?要懂得珍惜学习的关键,体会来之不易的学习机会,在不浪费父母关心的情况下更加努力的学习。一开始,她不好意思主动卖给客户。她试了一遍又一遍,忽略了太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚地对待每一位顾客,这样会自然得多。当然,她的表现也是一步步攀升的,同事三天的陪伴让她很快适应了工作。之后工作还是比较顺利的。当她遇到有特殊要求的客户时,她可以采取其他措施及时维护她的柜台和老板,她马上就能胜任工作。
我们好像在一段时间内变成了成年人,知道生活的.艰辛,知道父母的艰难,知道学习的重要,知道实践的好处!!以下是学生的感受:
一:挣钱的辛苦
整天努力工作,每天面对同样的事情,真的很无聊!多难啊!那时候我们才真正明白,父母在外面打工挣钱并不容易!
第二:人际关系
每个人都有自己的思想和性格。对付他们需要很多技巧,看你怎么把握。我们想说的是,在交流中,既然不能改变什么,就要学会适应。如果不行,那就改变你适应的方式。让我们在社会实践中掌握很多东西,最重要的是在待人接物和如何处理人际关系方面取得长足的进步。同时,在这些社会实践中,我们深深体会到,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果实在不行,可以虚心请教别人,没有自学能力的,迟早会被企业和社会淘汰。
第三:管理者的管理
工作实习的地方行政人员很多,就像我们学校的领导,我们班的班干部。想要成为一个好的管理者,就要有好的管理方法,就要用艺术的管理方法去管理你的员工,你的下属,你的同学!如果你想让他们服从你的管理。那么你要对每个员工或者同学使用不同的管理方法,意思就是:在管理上,要因人而异!但我们也要用一颗真诚的心去对待他们,让每个人都能服从,为工作做出贡献。
四:自力更生,自力更生
俗话说:“在家待千日好,出门难!”意思是:在家里,我们有自己的父母来照顾、照顾和保护我们!那一定是无忧无虑的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。这两个月,我学会了自力更生!一切靠自己!现在,即使父母不在身边,我也可以独立了!
五:认知来源于简历的实践
一切知识来源于实践。实践是知识的源泉,说明个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人的认知能力也会不断提高和增强!马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用,认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的,但一旦产生,就相对独立,可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。
农村环保是生态环境保护的重要内容,是提高农民生活质量、改善农村面貌、推进社会主义新农村建设的一项基础性工作。为了解我市农村环保工作的基本情况,推进农村环保工作的进一步开展,20xx年8月至9月,我们对我市农村环保工作进行了一次专题调研,先后深入阎良、灞桥、高陵、周至、户县、蓝田等区县的数十个村、镇和农户,对我市农村村容村貌整治、垃圾和污水处理、畜禽粪便无害化处理、面源污染、饮水安全等方面有了一个比较全面直观的了解,就进一步防治农业生产和农村生活污染,综合整治乡镇环境,提高城乡居民的生活环境质量,提出了一些意见和建议。
一、我市农村环保工作的基本情况
从调查情况看,近年来,市政府及其有关部门以“清洁水源、清洁家园、清洁田园、清洁能源”为目标,以生态示范创建为载体和抓手,把环境综合整治作为农村环保的切入点和突破口,保障农村饮水安全,大力推进生态示范创建,不断加大农村环境污染治理设施建设与环境保护力度,为社会主义新农村建设和构建和谐社会提供了环境安全保障。
(一)生态示范创建取得积极进展。生态示范创建是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程。我市坚持“以点带面”、“示范带动”的原则,通过大力开展示范区、环境优美乡镇、生态村创建和绿色文明单位创建活动,有效地促进了农村环保工作的整体推进。截至2019年底,全市获国家级环境优美乡镇1个,省级生态示范区2个,市级生态示范乡镇9个、生态示范村43个,绿色文明示范单位800余家,临潼区、周至县通过了国家级生态示范区县预验收。为使创建活动顺利开展,各区、县积极行动起来,开展了卓有成效的工作。哄鄙⑶虑苛ν平唇疃壳罢谏瓯ü疑槭铡Q至记贫恕堆至忌ㄉ韫婊芳笆凳┓桨福吡晗刂贫恕陡吡晗厣肪潮;す婊罚凶橹⒂屑苹⒂胁街璧乜古┐迳ㄉ杌疃Q至记㈠鼻徘怪卫怼叭摇(乱倒垃圾、乱泼污水、乱堆杂物)、清理“三堆”(柴草堆、粪便堆、垃圾堆)、推广“三改”(改水、改厕、改厨)、美化“三口”(村口、路口、门口)的活动,优化了农村环境,推动了生态示范创建活动的深入开展。
(二)农村饮用水条件逐步得到改善。近年来,市和区、县都把解决农村群众饮水困难、保障饮水安全作为重中之重,予以高度重视。划定水源保护区,加大资金投入,3年来全市建成集中饮水工程600余项,解决了90.6万农村群众的饮水安全问题。市财政2019年投资3700万元,推进农村饮水安全和户用沼气工程建设,改善农民的生活条件。户县按照政府规划、环保牵头、部门配合、乡镇监管、村子保护的原则,制定了《户县农村生活饮用水水源环境保护管理办法》,确保农村饮水安全。阎良区在全市率先实现了村村通自来水的目标,80个行政村全部用上了自来水。蓝田县今年计划建设饮水工程55处,已建成15处,开工28处,解决了1.53万人的饮水安全问题。高陵县已建成各类集中供水工程91处,解决了16.2万人的饮水安全问题。临潼区徐杨街办新华村、屯刘村建成了饮用水净化工程。周至县沿山、沿渭的17个乡镇及全县各处饮用水质均符合标准。灞桥区今年安排资金1300万元,计划新建集中供水工程1个,单村供水工程20个,可解决3万人的饮水安全问题。
(三)畜禽养殖污染防治积极开展。大力推进绿色生态养殖,强化养殖业污染防治。强化畜禽养殖环境监管,不断加强畜禽养殖废弃物的综合利用和污染治理,引导畜禽业生产在农业生态系统内的良性循环。市上下拨110万元环保专项资金,支持了4个畜禽养殖污染防治示范工程建设,其中户县马村养鸡场生态示范园区、阎良区绿源瘦肉型猪繁育基地、蓝田县西安旺源养殖厂和临潼溢盈畜牧养殖公司通过建设沼气发酵池,使畜禽粪便资源化,实现了“畜-沼-农”循环发展,节省了不可再生能源。灞桥区以益稼科技公司提供的技术为支撑,开展了三绿生态养殖厂畜禽粪便无寄存化处理试点工作。户县惠丰有机肥厂收集苍游乡各村散养户鸡粪、采取烘干技术生产有机肥,西安天源绿州生物科技发展有限公司开发蚯蚓分解牛粪消除污染项目,实现了污染防治与经济效益的统一,为农村养殖污染防治提供了新的途径。高陵县围绕沼气池建设改厕、改圈、改灶,已建成6633口沼气池,有效防止了人畜粪便对农村生态环境的污染。
(四)农村生活垃圾污染整治稳步推进。市建委、市爱卫会出台了《关于加强我市农村垃圾处理管理工作的意见》,制定了农村地区建立垃圾集中处理管理体系的总体规划,市环保局积极推广村收集、镇中转、县(区)处理的垃圾处理模式。一些村组建立了垃圾环卫管理制度,设立了专职保洁员。高陵县制定了《高陵县农村生活垃圾收集管理办法》,并积极组织落实。阎良区7个街镇的29个村(234个组)共聘请保洁员275人,形成了“组清扫、村收集、镇(街)清运、区处理”的垃圾处理机制。灞桥区在13个重点村修建了76座垃圾台,配备垃圾密封清运车14辆,收集车9辆,为垃圾规范化处置打下了良好基础。临潼区代王垃圾无害化填埋场已经建成,并通过验收。周至县为20个生态村配备了垃圾清运车、垃圾箱,建立了简易垃圾填埋场,做到了日产日清。户县积极开展村组垃圾处理示范活动。长安区上王村每天下午专门将农家乐产生的废弃物收集起来运送到区上指定的垃圾处理场,并建有村上的污水处理设施。阎良区垃圾资源化处理厂拥有20多项发明专利,采取城市生活垃圾无害化仿生实时处理技术,经过原始创新和集成创新,形成了具有自主知识产权体系的城市生活垃圾工业化处理快速生产线,每天可处理200吨生活垃圾。
(五)农村生活污水治理开始启动。针对我市农村群众居住地理位置差异较大的实际,对农村生活污水治理采取分散和相对集中、环境工程设施与自然净化相结合的方式进行。我市除城六区外的其他区县全部开工建设了污水处理厂,同时结合“百镇”建设,在蓝田、周至等区县同步规划建设乡镇小型污水处理工程。阎良区污水处理厂将周边农村的生活污水纳入管网处理,正在建设关山镇、武屯镇污水处理厂以及启动了武屯镇全市首个污水生物处理项目的建设,农村的乳品行业废水处理设施建设也在进行之中。蓝田县动工建设汤峪镇、葛牌镇污水处理厂,玉山镇污水处理厂正做前期论证,汤峪湖森林公园建立了污水处理设施,对产生的生活污水经生化处理后,全部用于花草树木浇灌,实现了零排放。
(六)土壤污染防治初见成效。过量使用化肥、农药,使得土壤养分比例失调,土壤有机质、钾和微量元素严重失调,土壤理性化性质恶化,稳定性差,肥力下降。过度使用农药,不但影响农作物的正常生长,而且污染环境。非降解 农膜碎片进入土壤后,会严重改变土壤物理性质,影响土壤透气性,阻碍农作物吸收和根系生长,导致减产。我市加强对农业用地的环境监测和评估,通过技术、工程等多种手段,积极防治土壤污染。2019年,灞桥区就开展了土壤测土配方工作。周至县以科学施肥为指导,大力推行测土施肥和减量增效技术,减少农田氮、磷流失,积极鼓励使用有机肥,发展绿肥种植。目前已完成61万亩测土配方工作,为建立一批农药减量控制示范区和无公害、绿色、有机农产品基地提供了保证。高陵县加大了对假冒伪劣化肥农药的检查打击力度,坚决取缔销售国家明令禁止销售的剧毒农药,净化农药市场。
(七)农村大气污染和工业企业监管力度不断加大。我市加大了区域大气环境整治力度,取缔了一些碎石加工企业,捣毁了一些废旧塑料加工点,建立了联合整治扬尘污染的工作机制及空气质量预警机制,制定了严格的考核办法,强化了对城镇工地及渣土拉运车辆的监督检查。特别是秸杆禁烧和综合利用工作成效显著,今年夏季秸秆禁烧工作实现了未出现一起着火点的可喜成绩,秋季秸秆焚烧工作也取得好成绩,10月份良好空气质量比去年多2天。涉农区县积极推广玉米硬茬播种、旋耕灭茬播种、秸秆捡拾打捆和秸秆粉碎等秸秆综合利用技术,为禁烧工作打下了坚实的基础。蓝田县大力推广秸秆还田、秸秆饲料、秸秆草编等综合利用措施。阎良区大力推广秸秆青贮技术、秸秆气化技术,武屯镇三合村、红丰村秸秆青贮率达到90%,完成秸秆气化技术近2019户。同时,加大了农村工业企业和造纸企业治理监管力度,使农村老百姓呼吸的空气更清新,居住的环境更舒适。
二、我市农村环保工作存在的主要困难和问题
(一)农村生态创建工作有待深化。要实现“村在林中,院在绿中,路在树中,人在景中”的农村生态格局,必须持之以恒地抓好生态建设。而目前我市农村的生态建设工作尚处于示范阶段,农村环境“脏、乱、差”的问题在一些地方仍然突出,“垃圾靠风刮,污水靠蒸发”的现象在一些地方依然存在。
(二)农村饮水安全保障程度不高。目前,我市农村饮用水源主要采用地下浅层水源及地表水。在渭河、泾河等河流附近的农村,多饮用浅层地下水,其水质普遍较差,口感苦涩,矿化度偏高,以苦咸水、高氟水为主,水质不符合生活饮用水卫生标准。加之农村生活污水长期污染浅层地下水。畜禽养殖污染问题没有得到有效遏制,既污染环境,又污染水源。特别是灞桥区唐家寨水库污染,由于受江村沟垃圾填埋场渗滤液的影响,库中COD浓度达到14100毫克/升,氨氮浓度为1969毫克/升,给生活在附近的上千村民饮水造成严重的危害,群众反应强烈。
(三)化肥、农药和农膜对农业生态环境的污染不容忽视。化肥的应用对农业的增产起到了重要的作用,但由于使用技术落后,导致大部分化学元素进入环境和土壤,对生物多样性破坏的严重后果已经显露。同时,随着农膜使用量的逐年上升,非降解农膜破碎部分残留在地表和土壤中,不易分解,污染了环境。据统计,我市化肥使用中,氮肥施用量过大,钾肥施用量过低,全市有六个区县的化肥使用水平高于全国平均水平和发达国家警戒线。
(四)农村基础设施建设滞后,环保投入不足。多数农村没有垃圾填埋场或是垃圾填埋场比较简陋,一些村子没有污水排放设施,垃圾清运车辆数量不多,保洁人员以及垃圾桶的配备并未覆盖全部村庄,仅限于重点村镇,有待大面积推广,以及农村环保政策、法规、标准体系不健全,机制不完善等。
三、对加强农村环保工作的几点建议
加强农村环保是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。全市各级政府、各有关部门对此要高度重视。根据专题调研的情况,提出以下建议。
(一)加强宣传教育,增强环境意识。各级政府要充分认识加强农村环保工作的紧迫性和重要性,利用广播、电视、报纸、网络等各种宣传工具和渠道,采取有效措施,开展多层次、多形式的农村环保知识宣传教育活动,大力宣传加强农村环保工作的重要意义,努力形成人人珍惜环境、保护环境、美化环境的良好氛围。要把农村生态环境保护和治理的相关内容编成农村群众喜闻乐见的文艺节目,通过举办文艺汇演、“下乡”等活动,寓教于乐,潜移默化,以提高农民的环保意识,推广健康文明的生产、生活和消费方式。要在中小学校广泛开展生态环保教育活动,通过青少年文明素质的提高,带动家长,影响社会。要加强对农民等生产者的科技文化教育,把绿色食品、有机食品系列标准和生产技术、生态环境保护基本知识作为农技培训、“绿色证书”培训的重要内容,引导农民逐步从传统的耕作方式向现代高效农业转变。
(二)建立长效机制,完善监管体系。农村环保是一项跨部门的综合性系统工程,涉及到环保、发改、财政、农业、建设、卫生、水利、国土、林业、科技等部门。因此,要建立长效机制,加强协调配合,形成工作合力。要完善农村环保机构建设,建立城乡一体化环境监管体系,环保机构要向乡镇、街办延伸,形成各有关部门和乡镇、街办以及村组各司其职、齐抓共管的农村环保工作机制。根据受益者付费、破坏者赔偿、开发者补偿的原则,逐步建立完善公平合理的生态环境补偿机制。研究制定有关农村环境保护的考核办法,把生态环境保护状况纳入领导干部政绩考核的一项重要内容,以落实好环境整治和生态保护任务。积极探索加强农村环保自我管理的村庄保洁机制,鼓励、支持村民建立村规民约,增强村民的自主保护环境能力。对涉及农民切身利益的发展规划和建设项目,要广泛听取农民的意见与诉求,尊重农民的环境知情权、参与权和监督权,维护农民的环境权益。
(三)发展生态农业,重视科技支持。市和区、县政府要从科学发展的战略高度,积极发展良性循环的生态农业,实现农业的可持续发展。要加强农药、化肥控制,坚决禁用超标农药,大力推广测土配方施肥技术,积极引导和鼓励农民使用生物农药或高效、低毒、低残留农药,推广病虫草害综合防治、生物防治和精准施药等技术,积极扶持生产企业开发生产生物肥等新型高效肥料品种。要尽快建立和完善农村环保科技支撑体系,推动科技创新,大力研究、开发、推广农村生活污水和垃圾处理、农业面源污染防治、农业废弃物综合利用以及农村健康危害评价等方面的环保实用技术,将清洁生产和废物的综合利用融为一体,大力扶持并建设一批集研究、开发、生产、销售为一体的化废为利的生物科技企业,通过“压小上大、扶优汰劣”提升产业层次,延伸产业链条。推广农业废弃物的综合利用,重视对塑料农膜的污染防治。采取适时揭膜技术,增加塑料地膜的回收率;要提倡使用可降解地膜,鼓励开发农膜再生加工技术。加强农村饮用水水质卫生监测、评估,掌握水质状况,采取有效措施,保障农村生活饮用水达到卫生标准。要对灞桥区唐家寨水库污染问题进行认真研究,妥善解决。
(四)加大资金投入,加强能力建设。市和区、县政府要加快新农村建设步伐,逐步增加农村环保的资金投入,加强能力建设,着力解决农村环境中的突出问题。要在财政安排、城建和预算内资金补助、各专项资金等向农村倾斜,围绕重点小城镇、农村基础设施和公共服务体系建设、农民培训、产业引导等制定明确的支持政策,形成长效有力的支持新农村建设机制。在每年财政预算中安排一定的专项资金用于农村环保工作,重点支持饮用水水源地保护、水质改善和卫生监测、农村改厕和粪便处理、生活污水和垃圾处理、畜禽和水产养殖污染治理及生态示范创建工作的开展。逐步建立“政府补助、部门帮助、社会支助、农民自助”的多渠道投入机制,将资金更多地投入到解决危害农民群众身体健康、威胁城乡居民食品安全、影响农业农村可持续发展的突出环境问题上。
(五)加强环境整治,改善村容村貌。市和区、县政府要把农村环保工作摆上重要议事日程,加强组织领导,完善政策措施,落实目标责任。大力推进农村生活污染整治工作,明确整治的重点区域,制定科学合理的整治规划和方案。一要集中开展环境卫生整治。对农村普遍存在的“垃圾乱倒、粪便乱堆”等脏、乱、差现象进行集中整治,力求短期内见成效。按照国家农村户厕卫生标准,推广无害化卫生厕所。二要逐步建立完善的农村垃圾处理系统,努力解决农村垃圾处理问题。逐步推广户分类、村收集、乡运输、县处理的方式,实施城乡清洁工程,实现垃圾无害化处理。三要加强畜禽养殖集中整治。科学布局畜禽养殖场(点),改变人畜混居现象,改善农民生活环境,坚决落实养殖业禁建区、禁养区的要求;加强对畜禽养殖散养户的引导和扶持;把养殖与改善燃料结构结合起来,把农村污染治理、废弃物资源化利用同发展清洁能源结合起来,大力实施改厨、改厕、改圈,实现“一池三改”,推广“猪-沼-果”、“四位(沼气池、畜禽舍、厕所、日光温室)一体”等能源生态模式,实现养殖废弃物的减量化、资源化、无害化。发展农村户用沼气,推广秸秆利用、秸秆气化、秸秆发电等措施,逐步改善农村能源结构。四要结合新农村建设,积极开展示范村、生态村、文明村创建活动,出台支持创建活动的奖励办法,推动创建工作的深入开展,提升农村环境面貌。对一些有条件的村镇道路两侧、房前屋后及废弃的晒场等裸露闲置地进行全面绿化或硬化,营造优美整洁的村居环境。
(六)加大监管力度,保障环境安全。在农村环保工作中,环保、水务、国土、卫生、农业、林业等各职能部门要以保障环境安全、维护群众环境权益为目的,充分行使执法职能,认真履行督促职责,严肃查处有关违法行为。要加强对矿产、旅游等资源开发活动的监管,努力遏制新的人为生态破坏。加强农村饮用水水源地、自然保护区和基本农田等重点区域的环境监测。努力实现由注重末端治理向注重从源头抓起、由控制工业污染为主向控制工业和生活污染并重、兼顾农业污染控制转变,加强对农村工业企业的监督管理,严格执行企业污染物达标排放和污染物排放总量控制制度,防治农村地区工业污染,并采取切实有效措施防止工业污染向农业转移、城市污染向农村转移。要对不能达标排放的规模化畜禽养殖场实行限期治理等措施,下大气力保护好农村的自然生态环境。
(七)加强法制建设,促进依法治理。现行的《环境保~》制定较早,其规定虽然适用于农村环境的污染治理,但不够具体,针对性不强,其侧重点是工业污染控制和城市环境保护,对农村环保相对薄弱。为保证环保法律的有效实施,促进农村经济社会和农村环保事业协调一致的发展,完善农村环保的政策、法规、标准体系,十分必要。因此,有关方面要研究制定村镇污水、垃圾处理及设施建设的政策、标准和规范,逐步建立农村生活污水和垃圾处理的投入和运行机制。加快制定农村环境质量、人体健康危害等相关监测、评价标准和方法。抓紧研究拟订有关土壤污染防治、面源污染防治、畜禽养殖污染防治、农村生态保护等方面的法规规章。在目前情况下,我市可考虑制定农业生态环境保护方面的法规或者规章,以确立“谁污染谁治理、谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁利用谁补偿”原则。制定乡镇生活垃圾处理方面的规章制度,以明确村民、村委会、乡镇管理部门在垃圾的清运、收集、贮存、处置过程中的责任和分工,使农村环保工作规范化、制度化。
研究目的:
我们的国家的垃圾越来越多,据调查,目前我国城市垃圾年产量已达1.2亿吨左右,而且正以每年8%左右的速度增长,垃圾调查报告作文。我希望通过本次调查,减少江苏省的垃圾的快速增长。
研究成员:谢志勇(我的爸爸)、庄金飞(我的妈妈)、谢晨蕾
研究对象:江苏省
研究时间:XX年10月19日至XX年10月21日
研究阶段:
1、准备阶段:
1)研究成员讨论确定研究内容及方式,明确成员分工与任务完成要求,搜集环卫处电话号码;
2)讨论确定调查表内容。
2、调查实施阶段:
1)根据调查表通过电话进行调查并记录。
实施负责人:庄金飞,谢晨蕾。
2)根据调查记录情况进行调查统计。
实施负责人:谢晨蕾。
3)上网(百度)查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾,以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。
实施负责人:谢志勇。
3、形成研究成果阶段。
包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。
实施负责人:谢晨蕾、庄金飞。
研究结果:
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说,我省每人每天要生产1.5公斤的生活垃圾,每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看,每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。
阻止方案:
第一,城市建设需要综和处理,服务设施需要配套成龙,垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处,市领导亲自过问,对垃圾处理,也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂,不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。
第二,处理垃圾前景广阔,但目前还应采取一切有效措施,减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工,将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉,不要带进城市,蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黄烂,减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格,这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
第三,垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节,是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况,可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我们应该彻底改变“少数人治脏,多数人制脏”的'状况。治脏除了专业队伍以外,还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队,工农商学兵,大家齐动手,人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动,鼓励他们为净化、美化城市出谋献策,也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓,这样,收效是会大的。随着科学技术的不断的发展,垃圾处理也必将日趋现代化,前景必将无限光明。
有些同学可能知道中国有个罗布泊,那是一个生机勃勃的绿洲,可是,长达几千年的圣地,竟然被那里的人摧毁了,死人陆续增加,更因为腐烂的尸体没有埋葬,对空气造成了极大污染,森林一天天消失。我们依稀可以看见罗布泊的痛,它在怀念,怀念昔日的青山绿水、牛马成群。然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它们最后一丝希望!
有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊,那是一个生机勃勃的绿洲,一年四季都会有新鲜的空气,令人向往的环境,绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道,长达几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加,更 因为腐烂的尸体没有埋葬,森林已经受到了严重的空气污染,森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……
每当4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。
同学们,我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,
大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!
调查对象与方法:
对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。
调查方法:
采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。
分析方法:
编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。
调查结果及分析:
17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团,92%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。
低碳生活内涵、内容的熟悉程度:
83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。41%的学生听说过低碳生活,其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。
低碳关于哪些方面:
78.6%的同学选择发展新能源,77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放,73.02%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平,17.46%的同学选择不清楚,可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。
低碳生活相关知识的获取途径:
有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。
影响低碳生活的实践方法:
水电:
仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学经常随手关闭水龙头,42.06%的同学不认同盆浴,8%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约4.9度。43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。
食物:
民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示:18.25%的同学选择学校订饭,32%的同学选择外卖,43%的同学自带或者回家;05%的同学选择自带餐具,73.02%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具,94%的同学选择使用一次性餐具;38%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜,14.29%的同学选择经常有剩饭剩菜。35%的同学点菜时会注意分量,44%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄,食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。按照这个计算器,一个煮熟的鸡蛋会排放XXX克二氧化碳当量的温室气体,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克――相当于驾驶一辆SUV车6公里的碳排放。
穿戴:
XX.41%的同学有较少不怎么穿的衣服,71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。
出行:
26.2%的学生使用公交车,64.29%的学生步行或自行车,9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学经常选择绿色交通工具,42.06%的同学有时选择绿色交通工具。
调查结论:
目前高中学生对低碳生活的了解情况认知度参差不齐,大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面,并没有深入了解,残缺性低碳生活认知必然造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意,多数学生不会探索科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中,学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动,但是同时很多高中学生,买东西追求时尚,吃穿、出行等方面浪费现象较严重,主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不善于使用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣传教育力度,指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。
对实践活动的建议:
为了树立高中学生低碳生活的思想观念和社会责任意识,培养学生从自身做起,从点滴做起,养成良好的“低碳生活”习惯;鼓励高中学生能身体力行,为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用,实现高中学生自身社会价值;高中化学教学可以做以下几种实践:
一、高中化学教育将低碳生活教育纳入当前教育体系之中,通过开设第二课堂、社会实践课程或者兴趣小组活动的方式,改进学生残缺性低碳生活认知构成。
二、利用学校宣传栏、通过晨会、校园广播、海报、主题班会等多种方式宣传低碳生活知识和低碳生活方法。
三、以学校社团为载体,通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展“低碳教室”、 “低碳班级”评比等活动形式,充分调动高中学生积极主动性。
一、活动背景
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是中华民族最深厚的民族禀赋。创新的关键在于人才,人才的基础在于教育,教育的灵魂在于创新。青少年作为祖国的未来和民族的希望,肩负着沉重的历史责任,对他们进行创新教育符合时代的呼唤。
那么,什么是创新呢?如何有效培养学生的创新意识和创新能力?
以XX年科学考察体验活动手册为指导,以“创新在我身边”为主题,我校将整个活动分为“创新”、“考察”、“体验”三个部分。
学生以个人、团体、班级、家庭、网站等多种形式参与活动。,了解创新,感受创新,学习创新,逐步养成自主创新的意识和习惯。
工字续时间
XX年6月1日-8月31日
体制
总规划师:
活动设计:
手动书写:
讲师:
后勤支持:
学生管理:全校36名班主任
3.参与者的级别和人数
参加活动的年级:一至六年级的所有学生
活动总数:2248人
二、活动目标
(a)"创新"活动
1.通过组织学生参与一系列能激发学生创新潜力的有趣的小科学实验,让学生了解科学知识,感受科技创新带来的魔力,培养创新的自信心,增强学生的创新思维和动手创新能力。
2.利用“构建与观看”软件参与三维模型的构建,培养学生的创新思维和空间构建能力。
(二)“调查”活动
学生以身边的手机用户为调查对象,亲身参与了三年来不同年龄段手机使用情况的调查。
了解手机的转型过程,感受技术创新给生活带来的创新和进步。
通过体验“提问―收集数据―分析数据―得出结论”的过程,体验调查研究的一般过程,可以培养严谨求实的科学态度和习惯。
通过参与调查和面试过程来提高沟通技巧。
学习数据的统计和分析方法。
5.通过对调查数据的分析,可以了解不同年龄段对手机的不同需求,提高分析和归纳能力。
(三)“体验”活动目标
学校里所有的同学都是自己种下空间种子和普通种子,通过努力关心自己的成长。
通过体验太空种子的种植过程,培养学生对科学探究的兴趣。
在体验和实践过程中,学生可以了解空间种子种植的相关科学知识和方法。
学生学习和运用观察、记录和统计的方法,了解种子的种植过程,体验科学探究的过程,养成严谨求实的科学习惯。
通过比较太空种子和普通种子的种植过程,学生可以感受到科技创新给他们生活带来的变化。
学生通过对空间种子的精心培育和呵护,感受自然之美,从而形成热爱自然、保护自然的态度。
三.活动计划和流程
(一)宣传准备阶段(6月1日-6月8日)
购买太空种子,为每一类种子种植花盆。
制作活动记录手册和活动海报。
3.向学生、教师和家长分发传单
4.贴海报营造活动氛围。
(2)启动仪式(6月9日)
1.活动口号:创新在我身边
2.地点:学校操场
3.主持人:5 (4)班马朱
4.活动参与者
甘肃省科协普及部部长郭成玉,兰州市科协副主席刘斌寿,城关区教育局副局长曾俊平,城关区少客站站长谢诗鸣,兰州农业技术指导中心教师胡思泉,水车苑小学校长严敬,水车苑小学全体师生。
5.主要过程
①严敬总统宣布科学考察体验活动正式启动。
(2)《彩蛋撞击地球》实验展示。
(3)主持人三言两语创新。
(4)会上领导给每个班的同学发空间种子。
(5)空间种子种植安排。
(3)相关知识准备(6月10日-6月15日)
1.太空种子种植方法讲座。
2.研究观察太空种子种植过程的方法。
(4)活动参与阶段(6月16日-8月1日)
1.“创新”:通过观看软件进行的小型科学实验和参与式学习。
2.“调查”:参加近3年不同年龄段手机使用情况的调查。
3.“体验”:体验太空种籽种植活动。
(5)报告和沟通阶段(8月2日-8月15日)
1.“创新”
(1)小型科学实验:展示和交流科学实验成果。
(2)看一下软件:学生展示搭建作品的通讯软件,上传到网上。
2.“调查”
分析交流调查结果,在线上传调查结果。
3.“体验”
在种植太空种子的过程中收集到的观测数据、日志和照片在课堂上进行交流,分享太空种子的生长情况以及它们与普通种子的区别。
(6)活动总结(8月16日-8月31日)
每班应对所有过程数据进行总结,并记录在册。
写一份实践活动的报告。
剪辑完整的科学dv。
四.活动的内容和形式
(1)知识学习:空间种子种植方法讲座
我们省农业技术指导中心的专家胡思泉老师以小广播的形式给所有的学生做了一个关于太空种子种植的讲座。讲座的内容如下:
航天种子的育种方法。
太空种子所需的土壤条件。
航天种子种植生长期如何管理?
航天播种的罕见病害及处理方法。
航天播种过程中的观察记录方法。
(2)创新文章
活动内容
创新篇包含两个内容:一是科学实验活动,二是小设计师。
科学实验活动
这一部分包括六个小科学实验:“鸡蛋撞击地球,光是如何行走的,水是如何向上流动的,回旋镖,增强现实――创意绘画,物联网――绘画触及纸网”和“我有一个金点子”。详情如下:
鸡蛋撞击地球
挑战活动:做一个装置,让一个生蛋从高处(比如四楼)自由落地,不摔碎。
材料准备:包括一个生鸡蛋在内的所有材料都要自己带。
评价标准:鸡蛋无损,包装材料用量最少,获“最佳包装设计奖”;
鸡蛋完好无损,能熟练运用空气阻力,所用材料最少,获“最佳物理设计奖”;
奇特、新颖、实用,获“最佳发明创造奖”。
光是如何行走的
10月6日,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布将把诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟和美国科学家威拉德・博伊尔和乔治・史密斯。
当主流科学家正在研究微波运输系统以改善和提高传输能力时,高锟正在寻找一种新的运输方式。他的灵感来自于1870年英国物理学家廷德尔做的一个简单实验,当时他给皇家学会做了一个关于光的反射原理的讲座。让我们一起来做这个经典的实验,体会灵感对于创新的意义。
实验材料:1个激光灯,1个烙铁,1卷薄膜(自备),1000毫升
一个塑料瓶(自备)、一个脸盆(自备)、三个5号电池(自备)。
向上流动的水
如果你看到本该流下来的水,实际上没有电就喷了上来,你是睁一只眼闭一只眼还是很惊讶?也许你会想:“这重要吗?”是的,很重要。因为如果你属于后者,那么恭喜你,你是一个有创新潜力的人,如果你愿意去发现,那么创新的过程就开始了。
实验材料:热熔胶枪、电熨斗、3根等厚度吸管、剪刀(自备)、3瓶矿泉水(自备)。
飞行装置
几千年前,澳大利亚土著人发明了一种叫做“回旋镖”的神奇武器。狩猎时,猎人向猎物投掷后,如果没有击中目标,回旋镖会神奇地回到投掷者身边。如今,“回旋镖”已经成为集健身、娱乐、娱乐为一体的理想健身器材。接下来,让我们制作一个回旋镖,探索它的奥秘。
实验材料:a4复印纸2份,剪刀1把,双面胶1卷。
增强现实-创意绘画
创意绘画是教育绘画的一种应用,它将传统的着色游戏与尖端的ar技术相结合。它的操作很简单:填充空白图案,然后用平板电脑或手机摄像头扫描,就可以得到这个图案的3d色彩效果。创意绘画创造性地为儿童绘画提供了舞台。360度旋转3d动画,美妙的音乐,仿佛完成了一件艺术品。
实验材料:1张CD,5张打印好的空白图案纸,1台平板电脑或安卓手机,一套彩色画笔。
物联网-绘画触摸纸网
物联网就是物联网。我们已经把电脑连接到网络上了。怎样才能把一张纸连到网络上?普通a4纸与计算机网络建立信息连接关系,是物联网的一种方式――“纸联网”。
绘画可以提高学生的记忆力、观察能力和想象力。但是,如何让他们在画画的同时及时了解到所描绘对象的相关知识呢?随着绘画触摸“纸联网”,可以说这个问题变得很简单,在绘画过程中要让学生更多地了解作品背后的科技。
实验材料:一套“神秘画板”,一套“纸联网”软件CD (windows系统),5张印有图案底纹的纸(此资源包包括老虎、大象、青蛙、小狗,其他内容可根据教学需要添加)。
(2)我有一个好主意
创新永无止境。我们掌握了创新的方法,那就开始挑战自己吧。请大家回顾一下之前所学的创新方法,结合日常生活、衣食住行、学习实践,充分发挥自己的奇思妙想,为打造我们美好的家园提出金点子。
(3)小设计师
学生用3d虚拟积木搭建软件“搭建观看”。在在线教程的指导下,
充分发挥创意,设计搭建3D模型。
活动形式
(1)科学实验活动
暑假利用社区少年宫十天集中授课。
(2)我有一个好主意
学生利用暑假时间在家完成作业,并将作品提交给网络平台。
(3)小设计师
学生利用暑假时间在家完成作业,并将作品提交给网络平台。
3.参与者
(1)科学实验活动
有20个五年级的学生。
我有一个好主意
四至六年级的学生。
(3)小设计师
全校。
(3)调查文章
学生以手机用户为调查对象,通过调查了解不同年龄段的手机使用情况。
1.活动内容
(1)手机的转型过程。
据相关统计,截至3月XX日,全国手机用户11.46亿人,占全国人口的85%。随着通信技术的快速发展,几乎已经成为生活必需品的手机正在不断改变其在人们生活中的角色。
那么,手机经历了怎样的发展变化?
以小组为单位,3~5名学生组成一个小组,调查手机的发展过程。
学生通过网上搜索了解手机的发展史;
以小组为单位,成员开始讨论,初步总结手机的发展历史;
老师对学生的报告进行总结和补充,指出手机发展的巨大变化,比如非智能机和智能机。
(2)近3年不同年龄段手机使用情况调查。
随着手机的快速发展,不同年龄段的人使用手机有什么不同?先说手机的发展和应用,利用问卷展开科学调查。
以群体为单位,对获得的样本数据进行分析,了解不同年龄段人群使用手机的不同情况,并在调查中记录调查结果。调查问卷如下图所示:
2.活动形式
暑假前,全校参加了“近三年不同年龄段手机使用情况调查”活动,完成了纸质问卷,并在网上提交了数据。
25年级学生利用暑期社区少年宫时间完成数据分析和总结。
3.参与者人数
全校学生参与了数据调查过程,20名五年级学生参与了数据分析和总结过程。