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第一篇：调查报告作文
河口的环境怎么样了呢？让我们一起调查下吧。
调查地点一：黄岗山大道
大道两边的花圃遭到行人的任意踩踏。园林工人铺上了一条路，但人们为了方便仍然不踩到路上。有些酒店都会把解剖过的动物身上的脏东西丢到地上。你看正巧就有个人把鸡血、鸡毛混合在一起泼到地上。还有阿姨把餐巾纸丢到地上，然后又有个叔叔把装包子的塑料袋子丢到地上，一辆车开过来，袋子飞到了天上，然后又掉下来，袋子仿佛在说：“快把我捡起来，要不然会污染环境的。”
调查地点二：法院后居民区
楼道口广告很多，墙上到处被贴得花花绿绿，有寻人启事，有招工的，还有玩牌绝技。有的是广告纸，有的是盖印章，有的是拿记号笔书写的。墙面乱七八糟，不堪入目。
调查地点三：惠济河河口二小段
惠济河被两岸居住的人们当成了化粪池使用，还有的直接把大便排到里面去。惠济河上的垃圾应有尽有，有方便面袋子，有饼干盒，还有装包子的袋子。河水由黑又臭，我们都忍不住捂住了鼻子。
河口的环境如此之差，我们该怎么办呢？
第二篇：调查报告作文
今天我们“白色月亮”队组织去考察乐清湾水污染的情况，考察路线从中心公园出发，途经中运河最后到达胜利塘公园的涂滩。
虽然公园里花红柳绿，鸟语花香，一片春光灿烂的样子，但是我们却在沿途的河里发现不和谐的一面，中运河的河水发黑发绿，河面上漂浮着死鱼、塑料瓶、白色垃圾袋等；其中还发现一个建筑工地直接把废水排放河里；胜利塘公园的涂滩上，丢弃着大量的生活垃圾，那白茫茫的一片让我们都惊呆了。经调查水污染主要原因：上流工厂的废水排放，生活污水经管道排入河中，河附近大量农田使用的化肥、农药等化学物质流入其中，致使藻类疯长，鱼类大量死亡，居民的环保意识差，经常将生活垃圾倒入河中。
曾经清澈见底的河水变成了现在的样子，鱼儿们在河里奄奄一息，都要无法生存了，人们再也不能在河里取水用了。
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去。为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、生活废水直接排放到河流中，然后，对河边、河道中的垃圾、淤泥清除。进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
第三篇：调查报告作文
星期日的那天，我、章雯依、林嘉依等闪电小组的七人展开调查。我们是奉孔老师之命有备而来的。项目有五个：空气、水资源、垃圾、噪音、花草树林五种类型。
今天闪电小组的成员到万松山调查。那里的花草树林几乎长得到处都是，已经不怎么加以完善了。那里以前的天空是湛蓝的，现在呢，是灰白色的，这还不是因为雾霾。雾霾是由于人们过度的砍伐树木面造成的。它会造成呼吸道损伤。那里的水，有好有坏，为什么呢？因为万松山山上的水清澈见底，山下可就不一样了，又脏又臭，简直像个臭气熏天的垃圾场似的，这样的河水有毒，会破坏生物链和生物系统。一到晚上，万松山广场上站满了跳广场舞的大妈，音乐响了起来，整个场面热热闹闹，像菜市场似的，它带来的危害是损害耳膜、影响周围的人休息......
通过我们的调查，我的感想是：不要过度地砍伐树木，导致空气变坏。监督工厂，不要往河里排废水。
星期日的那天，我、章雯依、林嘉依等闪电小组的七人展开调查。我们是奉孔老师之命有备而来的。项目有五个：空气、水资源、垃圾、噪音、花草树林五种类型。
今天闪电小组的成员到万松山调查。那里的花草树林几乎长得到处都是，已经不怎么加以完善了。那里以前的天空是湛蓝的，现在呢，是灰白色的，这还不是因为雾霾。雾霾是由于人们过度的砍伐树木面造成的。它会造成呼吸道损伤。那里的水，有好有坏，为什么呢？因为万松山山上的水清澈见底，山下可就不一样了，又脏又臭，简直像个臭气熏天的垃圾场似的，这样的河水有毒，会破坏生物链和生物系统。一到晚上，万松山广场上站满了跳广场舞的大妈，音乐响了起来，整个场面热热闹闹，像菜市场似的，它带来的危害是损害耳膜、影响周围的人休息......
通过我们的调查，我的感想是：不要过度地砍伐树木，导致空气变坏。监督工厂，不要往河里排废水。
第四篇：调查报告
本课题“英语作文常错词汇及表达纠正策略实施方案”从9月份开始申请立项，10月份确认立项，至今已有4个月有余。从筹备期到实施的过程中，有收获，也有不足，下面我将对过去的小课题研究过程进行阶段性总结，以便对接下来的研究提出有益的指导和展望。
一，本阶段小课题研究内容和完成情况
1.对同学们在平常写作中出现的词汇和表达错误进行收集。在过去的几个月里，我教的高二27，28两个班，共完成15次任务型写作。批阅之后，我对其分别作了记录和整理。
2.对同学们在这15次写作中出现的词汇和表达错误进行分析和归纳整理。总体来说，同学们所犯的词汇和表达错误都有一定的规律性。我根据词性和语境大致将其分为六个大类，每个大类又都各自包含若干个小类。
3.将这些错误编辑成高考必考题型-短文改错，以这种形式的练习使学生强化对自己所犯错误的认识。在过去的几个月，学生们总计完成短文改错5篇。学生们反映，这一做法，不仅有利于他们作文水平的提高，而且也有助于他们尽快适应高考新题型-短文改错。知道高考增加新题型之后，我们很快调整了平时训练的方向。但由于接触时间不长，老师们和同学们对短文改错这一新题型的理解和认识都不深。这种让同学们自己犯的错自己改正的方式，也误打误撞的适应了新的高考题型，这也是本小课题立项之初，我自己也始料未及的事。
二，研究过程中出现的问题。
1.资料收集过程中，由于学生水平的差距，和我自己一个人时间和精力的有限，很难将所有学生的词汇和表达错误进行收集，这也使得小课题的资料收集没有立项之初预想的那么充足和完整。
2.资料整理过程中，对于众多的词汇和表达错误，没有一个更加科学合理，更加系统的分类方法。虽然，我自己根据我自己的理解，将同学们的词汇和表达错误进行了分类整理，但同学们对于我的分类也不是完全的认同，以至于，也有一些学生没有很理想的领会我的意思。传达的效果，没有之前预期的那样理想。
3.资料的分析过程中，缺少对错误出现原因的分析和讲解。在本课题立项之初，对于同学们常犯的词汇和表达错误出现的原因的分析，是预想的重要任务之一。小课题研究开始至今，对于这方面的研究甚是欠缺，只是简单地罗列和整理错误，修改之后没有认真科学的对其产生的原因进行分析和讲解，这是本阶段小课题研究的一个重大失误。
4.反馈练习过程中，学生们虽然很喜欢改自己的错误，但有些同学所犯的错误太不具有代表性，所以很难将所有的整理出来的错误很好的做成反馈练习。
三，协议阶段的改进和设想
1.下一阶段，对于学生们常犯词汇和表达的错误的收集，必须要有个改进。过去的这段时期，主要是学生们进行写作，我负责批阅和收集学生的词汇和表达错误。下一阶段，我将会指导学生自己发现或者相互发现（小组或两人互换）词汇和表达错误，并将其进行收集。这样，一方面为我省去了很多时间，另一方面也检测学生们对自己所犯的词汇和表达错误的敏感度，是个提升能力的良策。同时，我认为，小组修改应该是个不错的选择，这样同学们不但可以相互提升，还会增加学生们对于写作和修改作文的兴趣，不至于使学生厌烦甚至恐惧写作。
2.对于资料的分类和整理，下一阶段，我计划使其分类更加精细，更加全面，更加贴近学生们的理解和认识。网络是个神奇的资料库，对于词汇的分类，网络上也是五花八门。有了上一阶段的经验和教训，参考网络上的经验，加上多多和身边的同事教师进行交流和研讨，我相信会有一个更加科学合理，并且贴近学生的分类方法。
3.对于学生们常犯的词汇和表达错误出现的原因，进行系统的分析，并形成系统的理论，使学生们从根本上理解错误出现的原因，以便在以后的写作中尽量避免再次出现，在以后的短文改错中更加敏感的识别错误。
4.对于反馈练习的形式，短文改错的形式当然还会继续沿用，但仅此一种形式，未免枯燥无聊。练习形式的多样化也是本课题下一阶段的任务。本课题研究的下一个阶段，不仅要使反馈练习的形式，更加多样化，而且，反馈练习也必须追求高效性和实用性。形式固然重要，更重要的是能让学生更容易掌握。
5.本课题预期效果：（1）学生们对写作产生更加浓厚的兴趣；（2）学生们的写作水平有比较理想的提高；（3）学生们对短文改错这一新题型，更加有信心。
6.本课题的呈现形式：
成果主件（调查报告）。
第五篇：有关调查报告的作文
题目：
校园不文明行为
内容来源：
平时观察
报告内容：
当你走进校园，踏进教室，观察它，我们会在这个美丽的校园里发现一些不和谐的音符。我们不难看出，在我们教室的桌子桶里，有没吃过的零食，废纸片，揉成一团的草稿纸，在摊位上买的小玩具，铅笔屑，塑料袋，还有未付的数学作业书、里面什么都有；教室里有书的声音，有的精神萎靡，有的左右摇晃，有的把手伸进桌桶，自己玩玩具；晨会上，有同学环顾四周，在下面窃窃私语；教室里有潦草的桌子和摇摇晃晃的凳子；用脚“开门”的学生；还有同学课后把楼梯扶手当滑梯；整洁的校园里，有同学丢的纸屑和塑料袋；有些学生受一些坏习惯的影响，比如说脏话、骂人、吵架、不团结。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校提供的美好和谐的教育环境。
这个时候，这个校园在你心中的形象会大大降低。我认为我们可以在教室、广告牌等公共场所张贴一些海报，提醒大家注意自己的行为，纠正自己的不文明行为。通过宣传，我们逐渐形成了一个好习惯。还可以在低年级举办“清理小课桌”活动，高年级举办“校园不文明现象”漫画征集评比活动，增强人们对校园不文明现象的厌恶和仇恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从我做起，永远告别不文明行为，为学校文明贡献自己的力量。
第六篇：调查报告作文400字
五朵山风景名胜区位于南阳市南召县四棵树乡西部，北距南召县城40公里，东南距南阳市75公里。
五朵山是文献记载的历史明山，久负胜名。《山海经》称其帝山，《明嘉靖南阳府志》说：“此山五峰并峙，圣女朵、禅庵朵、摩云朵、娇女朵、哑女朵并肩而立，故名五朵山。”
五朵山又称歪五朵。关于歪五朵，民间有这样一个传说：当年祖师爷要到五朵山修行，走到山根有点累就坐下休息。当时正是正午，骄阳似火，山神和土地爷为了让祖师爷有个荫凉就让五朵山向东以歪，结果祖师爷一看要倒，吓得起来就跑，这一跑就跑到了武山，在这里修成正果，因此就有了五朵山，这两地都成为人们敬仰真武大帝的名胜之地。不过，当地居民说这里才是祖师爷开始修成正果的地方，有灵气，因为这里的山神和土地爷。真正的帮助了他。
现在的五朵山上修建了许多庙宇，每当初一和十五成群结队的香客就在这里虔诚叩拜。暴瀑峡的峡谷，风景如画，美如仙境，潺潺流水一路欢歌奔腾着，五座吊桥高悬于流淌不息的溪水之上，走上去晃晃悠悠的，如腾云驾雾。五朵山风景区常常让人们流连忘返。