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二十世纪后,我国经济,文化飞速发展,在人们已经具备了丰 衣足食的条件下,娱乐也逐渐走进了人们的生活,还扮演着重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校园中,正火爆的刮着“追星”的龙卷风,这风威力极其猛烈, 许多中学生都身陷于此。为了真切了解同学们的追星情况,所以进行调查。
调查内容:
首先,我们给同学们喜欢的偶像分一下。经过调查,我们总结出喜欢影星的占20%,喜欢歌手的占65%,喜欢科学家的占5%,喜欢体育明星的占9%,其他的占1%。从这个调查结果来看,明星偶像占了总数的85%。说明同学们大部分都喜欢明星偶像,而对其他的不太感兴趣。
“追星的利与弊是家长同学讨论的问题,认为利大于弊的学生有80%,,而在家长中却占了30%。75%的学生态度是这样:偶像就是天空中的一颗闪亮的星,它指引着一个人向着心中的理想一步步迈进。有了心目中的“偶像”才会去努力,反而成了学习上的动力,增强学习的积极性。又经调查,追星的占95%,迷恋追星的占5%,受追星影响学习的占15%,不受追星影响学习的占60%,起促进作用的占25%。
其实,追星的利于弊并不重要,主要在于学生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么样。追星要有个‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!
站在讲台上往下看,讲台下再也不是一双双明亮的眼睛,而是一双双反光的眼镜片。
看我们班的小明,小小的身子配上那么大的黑框眼镜,样子像马戏团的小丑,非常可笑。再看小红,她在认真的读书,但是眼镜来捣乱了,它总是往下滑,这让小红非常烦恼…
问题来了,为什么有这么多同学戴眼镜呢?爸爸告诉我:“以前他们上学时,一到六年级几乎没有人戴眼镜,到了初中,因为学习任务越来越重,戴眼镜的同学才多了起来,特别是学习好的同学,几乎无一例外都是近视眼。看看现在,你们作业这么少,为什么小学就有那么多同学戴眼镜呢?”
我发现有一个小朋友,坐在那里扭来扭去,一会儿往左,一会儿往右,我凑近一看,原来他在玩手机里的赛车游戏。课件休息时,有几个同学大声尖叫,是什么让他们这么兴奋?走进一看,原来他们在组队“吃鸡”,他们盯着手机,玩得津津有味。
放学了,我去校门口的小卖部买钢笔,刚走进去,就发现店主的小儿子正一边盯着电脑一边啃辣条,看的津津有味,还时不时揉揉眼睛…
通过观察,我终于明白为什么现在有这么多小学生戴上了眼镜,那就是――电子产品,电子产品给我们的生活带来便利的同时,也有可能给我们的身体带来危害。所以我们要合理使用电子产品,注意用眼卫生,就可以有效保护视力了。
你们听,这一群人在说什么呢?快跟随我的脚步一起来看看吧!
“叮零零,”上课了,老师神秘地走进了教室,说:“我们今天要干一件大事!”顿时同学们都在心里写了一个大问号,老师接着说:“今天我们要到外面上课并做调查。”霎那间全班沸腾起来,差点把屋顶掀翻。老师又说道:“规则是15分钟调查3个人,最快的两个组获得喜报。”
说着便到了贞元广场,随着老师一声“解散!”同学们四面八方散去。我们组寻找着目标如饿狼寻找猎物般,突然我眼前一亮,我锁定了一个抱孩子的阿姨,那个阿姨看着好生温柔,同学们一见有了目标便开始你推我挤,我一见便说:“我去!”我迈着小碎步,心里七上八下,我走到阿姨面前问:“阿……阿姨,我能问您个问题吗?”没想到阿姨欣然同意了,我趁热打铁说:“您会给您的孩子零花钱吗?”阿姨说:“会。”我心想这要是我妈一定会说“不会。”我又问:“那您打算一周给他多少钱?”阿姨说:“20元。”我又问道:“那您会说让他怎么样花吗?”阿姨说:“不会,给了他就是他的了。”我又问:“他如果大部分买了零食,您愿意吗?您有什么想法?”阿姨说:“愿意呀!只要不影响吃饭就行。”我说:“谢谢阿姨。”我再看看别的组,有的已快做完,有的在记录着,有的还在调查。
今天我觉得其实与别人交谈并不难,我下次一定要做得更好!