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第一篇：调查报告作文
你们听，这一群人在说什么呢？快跟随我的脚步一起来看看吧！
“叮零零，”上课了，老师神秘地走进了教室，说：“我们今天要干一件大事！”顿时同学们都在心里写了一个大问号，老师接着说：“今天我们要到外面上课并做调查。”霎那间全班沸腾起来，差点把屋顶掀翻。老师又说道：“规则是15分钟调查3个人，最快的两个组获得喜报。”
说着便到了贞元广场，随着老师一声“解散！”同学们四面八方散去。我们组寻找着目标如饿狼寻找猎物般，突然我眼前一亮，我锁定了一个抱孩子的阿姨，那个阿姨看着好生温柔，同学们一见有了目标便开始你推我挤，我一见便说：“我去！”我迈着小碎步，心里七上八下，我走到阿姨面前问：“阿……阿姨，我能问您个问题吗？”没想到阿姨欣然同意了，我趁热打铁说：“您会给您的孩子零花钱吗？”阿姨说：“会。”我心想这要是我妈一定会说“不会。”我又问：“那您打算一周给他多少钱？”阿姨说：“20元。”我又问道：“那您会说让他怎么样花吗？”阿姨说：“不会，给了他就是他的了。”我又问：“他如果大部分买了零食，您愿意吗？您有什么想法？”阿姨说：“愿意呀！只要不影响吃饭就行。”我说：“谢谢阿姨。”我再看看别的组，有的已快做完，有的在记录着，有的还在调查。
今天我觉得其实与别人交谈并不难，我下次一定要做得更好！
第二篇：调查报告作文
社会调查 周日下午，天气明朗，春风拂面，我们魔豆小组来到新城河调查河道治理情况。
在未改造完成的河道段，远远地，一股腥臭味扑鼻而来，待走近一看，河道两侧杂草丛生，各种生活垃圾和建筑垃圾堆成一座座小山。河道内飘着许多废弃物，河水浑浊不堪，大量蓝藻肆无忌惮地滋生。弋皓爸爸介绍道：“以前生活污水、企业污水都是直接排放到河里，可想而知，这样的环境，别说小鱼小虾无法生存，就连附近的居民也叫苦连天。开展‘五水共治’以来，政府已经实施了‘截污纳管工程’，不但停止排放污水，还要通过种植大量水草还新城河洁净，我们去看看改造完毕的新城河吧！”
走近新城河，仿佛走进美丽的画卷一般。清凌凌的小河静静流淌，波光粼粼的河面犹如一面闪闪发亮的大镜子。瞧，白云在蔚蓝的天空悠闲地散步；鱼虾在闪着金光的河水中欢快地嬉戏。再朝岸边望去，一排排柳树整齐地站在河畔，它们甩动着自己的长辫，像是在对着河水梳妆。这时，弋皓爸爸指着不远处的高楼说：“这是拆迁安置房，原来河边住的老百姓都搬到了那里，过上了新的生活。”
听完弋皓爸爸的讲解，我们知道水是生命之源！我相信，再过几年，另一半新城河也一定会美如画卷！我不仅要从自身做起保护河道，珍爱水源，还要带动更多人一起为“五水共治”出力！
第三篇：调查报告作文
为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，金秋十月，我们几个同学利用黄金周的时间，对县城繁华的商业街黄海路的各家商店店牌是否推行规范汉字、店员与顾客交流是否推广普通话进行了调查，现将调查的结果汇报如下：
黄海路只有一条街，我们首先对沿路两边的店牌逐一进行调查，没发现一个错别字，但用字不够规范。主要存在以下几种问题：
1、简化字与繁体字混用。如“东三元w育商场”中的“w”是繁体字，应该用“体”。
2、有些商家为吸引顾客，刻意把某一部首扩大，某一笔画拆开来写。
3、中、英文书写顺序颠倒。如“MBSKY蓝色天空”等。《语言文字法》规定，中文与外文同时使用的，上为中文，下为外文；竖行排列右为中文，左为外文，不得单独使用外文。
调查中，我们还对商店服务人员使用普通话情况进行了调查。发现以下问题：
1、当顾客进门、出门时能使用普通话；当推荐商品时，对外地的顾客能讲普通话，但对家乡的顾客，讲的就是方言。
2、年轻的店员会讲普通话，年纪稍大的店员讲的是方言。
3、对老人、小孩，讲的是方言；对青年人、中年人讲的是普通话。究其原因是多方面的，这跟店员的年龄、文化水平以及顾客的年龄有关，更主要的是，对推广普通话的重要性和现实意义了解得还不够。
我们的调查员是管中窥豹，但可见一斑，希望能唤起家乡人民推行规范文字和推广普通话的意识，使家乡发展得更快、更好。
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