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一篇调查报告300字(优秀范文三篇)

2022-12-30 21:50:49

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第一篇:错别字调查报告

调查时间:

20xx年xx月xx日

调查地点:

xx超市

调查人员:

xx

调查目的:

为了避免错别字,使社会更加和谐。

调查过程:

1、透过调查我的预习本和听写本,一共找出了3个错别字。比如:“枯燥”的“燥”写成了“躁”;“荒芜”的“荒”写成了;“盗窃”的“盗”写成了“道”;

2、透过调查半山实验小学我与学生的`故事,一共找出了13个错别字。比如:“教室”写成了“教师”;“磨胃”写成了“磨位”;“听说”写成了“挺说”;“各方面”写成了“个方面”;

3、透过调查广告、招牌等,一共找出了22个错别字。比如:某牛奶广告“肠活动常年轻”“肠”字写错了,应为“常”;某童装店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”写错了,应为“依依不舍”;某水果店标价“菠萝5元一斤”的“波”写错了应为“菠萝”;某鞋店招牌“修鞋”的,少了一竖,应为“修鞋”;地下停车库某角落写着“严禁仃车”的“仃”写错了,应为“严禁停车”。

调查分析:

1、我因为粗心、不仔细而导致多笔少画;

2、广告中得错别字是商家为了吸引人得眼球,自己能多赚钱。但还有些广告,是有些人文化不高,并不明白这个字怎样正确书写。

3、课外书中错别字,因打得太快,很急,而导致出现错别字,使大家误解;

改善推荐:

1、打字完以后,作为出版社,也要仔细检查,一旦发现错别字,就要立刻改正;

2、再读课文的时候,发现有难写字,要在纸上多写几遍,或利用拆字法和口诀法记忆难点字;

3、像广告中的错别字,要及时劝告商家改正,如果商家不同意,就能够写推荐信给有关部门,让他们加强管理。

第二篇:错别字调查报告

20xx年7月xx日

地点

xx市华龙区

人物

我和同学

目的

寻找街头错别字,并记载下来,改正。

在实地调查的过程中我发现了许多错别字,乱用错别字的现象真的是五花八门。比如:某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走,我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得,明明是刻不容缓,被他们说成了“咳不容缓”。

调查经过

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

对小学生错别字形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法。那么,如何解决小学生错别字问题呢?

一些自行车维修摊前放着“修车冲气”的牌子,其实应该写成“修车充气”;一家理发店的大门上粘贴着“赞停营业”,其实应该是“暂停营业”;还有一家服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜,滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

分析:商家为了吸引顾客,或是一时大意而写错了字。

思维的定势影响。定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是,前一个字的字型影响后一个字。例如:批评——批抨,眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中。表现之二是先学的字影响后学的字。“一般”受“船”的影响写成“一船”。

调查结果:

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

感受:

我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

第三篇:错别字调查报告

调查时间:

20xx年xx月xx日

调查地点:

万达广场

调查目的:

搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。

调查材料分析:行走在街头、各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标牌语,可以看见各式各样的错别字调查发现街头路边上各种招牌广告不规范,用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字比如新形象写成“新形像”。一些服装店,把一见钟情写成“衣见钟情”。把伊拉克写成“衣拉客”。三国演义写成“衫国演义”、挑三拣四写成“挑衫捡饰”,有的就更是屡见不鲜了!有简体字的情况,还经常存在于各种手写的广告上,有的错别字,如果不仔细推敲,甚至考究一番,还真的有点难以辨认呢!

调查结果:

现在在同学们的生活中错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得这次调查对我们的生活非常有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

调查感受:

我认为这些不规范的字体,可以分为两大类:一类是错别字,另一类是别字。有关部门应该挑调查一下,调查商店为什么要用错别字来做广告牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字影响了他们写字的准确性,希望我们以后看到的都是正确的文字,不要出现错的字了。

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