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调查报告问卷(范文三篇)

2022-12-19 01:02:41

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第一篇:问卷调查报告

调查 (实践) 目标:

掌握学生对食堂满意程度的了解和看法,了解食堂存在的问题。

调查 (实践) 时间:

20xx年11月20日-----20xx年12月16日

调查 (实践) 方式:

本次调查采取的是随机问卷调查,发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放,在场的师生填写并当场收回的方式,全员共发出问卷150份,收回150份,回收率达100%

调查 (实践) 对象:

主要调查了学生对食堂的意见,食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)

调查 (实践) 主要进程:

第一步:成员确定主题;第二步:成员对主题进行分类讨论并提出问题,总结问题,查找资料;第三步:制作调查问卷;第四步:在校内分发调查问卷,收回问卷:第五步:进行数据统计,分析,得出结论。

调查 (实践) 分析提纲:

我们把问卷调查分为四大类:食堂的卫生条件,食堂的工作人员的卫生意识,饭菜的营养及价,对食堂的建议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用,根据成员的具体要求,我们把调查问卷进行男女的分类,来比较男女对实体是否有不一样的看法,问卷调查的题目安排也是先从简单到深化,最后一题是大家对食堂的建议。

基本情况

此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查,内容涉及到食堂的饭菜是否美味,价格是否合理,以及工作人员的服务和卫生意识等,因为学校有3个食堂,经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城,认为阳关美食城的饭菜价格合理,卫生意识强,但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观,认为食堂的饭菜不美味,价格昂贵,服务态度差。

问题及建议:

1、食堂饭菜口味不适合。

2、菜式的品种单一,不够丰富。

3、食物存在不够新鲜,有过夜饭菜的现象。

4、工作人员的服务态度差。

5、食堂的环境差,影响就餐的心情。

食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康,为了让更多的师生到食堂就餐,提了几点建议:

1、卫生意识要强,餐具要经常杀菌。

2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法。

3、厨师要不断的提高厨艺。

4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象。

组长:

报告执笔人:

成员:

报告完成的时间:20xx年5月14日

第二篇:市场问卷调查报告

在全球金融危机的大背景下,人们的生活会发生怎样的变化?作为每日餐桌上必不可少的蔬菜,它有着怎样的市场行情?人们的收入相对减少了,用于蔬菜的支出是否也会随之减少呢?

随着人们生活水平的提高,人们对蔬菜的选择和搭配又是怎样的呢? 带着种种疑惑和猜测,农学院“实践利民”服务队来到聊城龙山农贸市场,就蔬菜方面的问题展开问卷调查。

7月8日上午,服务队一行8人来到龙山农贸市场,准备对蔬菜市场展开全面的问卷调查。虽然比较早,但市场内还是挤满了熙熙攘攘的人群。销售者、消费者和路上过往的普通市民是本次问卷调查的主要对象。

调查内容主要包括蔬菜价格、稳定状况、供应状况与往年的变化,市民进行蔬菜种类搭配时的依据,对蔬菜使用植物生长调剂的看法以及每周用于蔬菜的支出。

大多数市民对调查表示支持,并认真回答了问卷上的有关问题。据了解,被调查的市民中,有80%的人认为蔬菜价格较往年偏高,半数的人认为蔬菜种类比往年丰富,所有的人一致同意蔬菜不应使用植物生长调剂,60%的人进行蔬菜种类搭配时依据营养,依据价格和个人爱好的各占20%,半数以上的人每周用于蔬菜的支出在40元以上。

调查结果显示:在全球金融危机的影响下,蔬菜价格有所偏高。但这并没有影响到人们对蔬菜的购买热情,而且,随着人们生活水平的提高,人们越来越看重蔬菜的卫生质量与营养价值,更加懂得科学合理的食用蔬菜。

这次调查问卷活动,不仅仅解除了同学们心中的疑惑,更为重要的是给统计部门提供了重要的数据来源,有利于相关部门对蔬菜市场作出正确调整。

同时,也给菜农们计划蔬菜生产和广大消费者购买蔬菜提供了帮助,真正做到了“实践利民”。

第三篇:问卷调查报告

  我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多,而此刻,去买的同学越来越多。因此,我对这个现象进行了调查。

我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。

我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。

一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的日常开销外,还能积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。

二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。

三、同学们钱多了,但是不明白合理使用零花钱,不必要的、无好处的玩具都由着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念,不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。这样一来,就出现了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。

结论:

一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。

二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,所以学习情绪多数变得较差,无法专心学习,加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上,所以学习成绩多多少少会受到影响。

期望各位家长控制好给孩子零花钱的数目,另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦,教育好孩子并让他(她)们明白:知识、潜力、气质、性格等好多东西是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世界上所有的好东西,只有劳动、知识、经验、潜力才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。

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