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第一篇：工作报告结尾诗句
工作报告结尾诗句
【篇1：五言诗工作报告】
2015年2月6日在运城市盐湖区第十五届人民代表大会
工作报告
运城市盐湖区人大常委会主任李治
各位代表：
时移人未换，尽责又一年。报告心里话，工作开新篇。
九次常委会，履职不间断。部门作报告，会前频调研。
报告廿三篇，集体来把关。集思并广益，依法行使权。
建议近百条，督促按时办。涉法涉诉事，不曾落一件。
信访忙接待，转办线不乱。首问责任制，落实勤检点。
路线教育年，机关总动员。灵魂闹革命，思想转大弯。
代表常活动，深入在民间。督政解民忧，小组来规范。
文化建设年，又有新亮点。紧跟区委步，德孝来宣传。
理论研究上，参与很广泛。论文四十篇，全市又领先。
机关抓建设，力求上高端。走廊文化墙，寓教也美观。
对外促交流，信息为主源。省时又省力，快捷更方便。
用功抓学习，学用紧相连。业务和法规，以需来排安。
下功搞监督，广纳民意见。作风务求实，敢于唱红脸。
费功建制度，规范来行权。责任不推诿，执行循清单。
实功交建议，依规抓督办。屡次来协调，不让民抱怨。
真功下基层，从简去调研。脚底沾上土，心和民众连。
硬功促文化，机关面貌变。以文鼓舞人，德治融心田。
软功育干部，带人是关键。激扬精气神，团队活力显。
巧功建机关，上下把事担。办公自动化，环境大改善。 全功励代表，走活棋一盘。集中搞培训，为民敢亮剑。 有心功不负，群策敢登攀。大家认识高，万事若等闲。 去年总结好，珍惜昨经验。聚合正能量，策马再加鞭。 各位代表：
去年人代会，政府立标杆。主战六平台，惠民事八件。 倏忽又一年，情况为哪般。容我数家珍，大家来评判。 产业六平台，热火又朝天。集群化发展，项目选尖端。 调研视察后，感慨不待言。过往历在目，去岁不平凡。 盐湖工业园，堪称老模范。班子团结紧，力量聚成团。 国强度量衡，专利小芯片。一业做得大，全国领了先。 飞宇搞建材，名气早就传。大渠地方小，挥师工业园。 工业崛新城，新科来包揽。利税高增长，石药银湖篇。 运城北车站，动车南北穿。规划高大上，运城新脸面。 中央商务区，招商聚资源。电商综合体，星罗布周边。 国际金融港，吸引眼球转。周边老百姓，安置不用谈。 四平方公里，奥特莱斯店。投资一百亿，繁荣在来年。 农业示范园，入门全看点。牌子国家级，果真不虚传。 棚里满眼绿，忘记冬日寒。携友信步走，好似游江南。 墙上爬青菜，金桔惹人馋。绿荫遮头顶，原是红薯蔓。 南方火龙果，落户咱庄园。成功靠科技，用心把钱赚。 文化产业园，业态走在前。产城相融合，智慧且低碳。
水墨河东名，听来就新鲜。大楼耸立起，雅致集群贤。 寰烁电子商，引客来一片。中恒影视城，再添新靓点。 开通几条路，笔直且平展。筑巢引凤凰，平台让人羡。 关公文化园，武庙全球冠。关帝忠义勇，星光耀宇寰。 硝池水荡漾，更有北门滩。环水做文章，手笔眼界宽。 古汉一条街，门脸改造完。古香又古色，底蕴尽彰显。 解州小城镇，聚力大发展。市镇融一体，申遗是关键。 城西机电园，面貌又新变。道路修得直，项目两边建。 浩腾佳宇丰，化工来生产。产品水性漆，无味不污染。 翻砂和铸造，大华精工看。工艺新流程，远非是从前。 永宏搞机械，制造精密件。调试已运营，满手接订单。 各位代表：
年初人代会，政府还许愿。八宗惠民事，如今啥进展。 魏风小学校，顺利在土建。校门开南处，垃圾堆成山。 若不清理净，开学成空谈。倡议众代表，呼吁并呐喊。 小小电子眼，帮民保平安。已装二百村，锐减刑事案。 科技作用大，百姓拍手赞。下步再抓紧，明年争取完。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。养老福利院，生活似蜜甜。 二期上项目，承诺已兑现。五百多老人，颐享在此间。 北赵引黄水，要浇盐湖段。上郭到上王，覆盖一大片。 高空飞渡槽，逢山要开钻。竣工常流水，坡地变良田。 文化来惠民，好戏乡下演。社区送欢乐，电影有好片。 消夏办晚会，培训人不断。道情借亲妈，高台来劝善。 人有精气神，一日要三餐。平抑蔬菜价，政府做贡献。 模式优选项，出资三百万。鲜菜进超市，满意在菜篮。 德孝文化苑，农村广泛建。提挡升级后，巩固更规范。 一桩小事情，总把民情牵。国泰民富裕，坚持在经年。 盐湖区医院，大小病全看。席张卫生院，运城拔了尖。 政府职能局，事办一大串。医政惠了民，全民体康健。 八件惠民事，都有新进展。上下齐努力，狠抓手不软。 工作赢民心，提升看来年。承诺不落空，贵在用心干。 调研视察后，评价不一般。大家给掌声，代民表心愿。 各位代表： 政府为民事，难能表述全。会议时有限，容我再赘言。 城乡二元化，矛盾已凸显。农村年轻人，进城把钱赚。 家留鳏寡孤，生活很麻烦。务农且不提，吃饭都犯难。 区委做决定，政府给力办。留守老年人，白天村照管。 一百五十家，比例占多半。子女得解放，托老近五千。 此事一经起，星火遂燎原。东村学西村，经验相互传。 服务为宗旨，各自有特点。支村两委会，视作大事干。 农村空学校，明亮又宽展。周围扫干净，工作有眉眼。 铺盖配齐全，被子装新棉。饭菜不重样，馒头白又软。 娱乐打麻将，看书解心烦。偶尔拉家常，新闻众口传。 开块小菜地，乐时来锻炼。种些时令蔬，好吃又新鲜。
一桩小事情，政民两情牵。内容很丰富，德政融其间。 历代帝王事，为民是首件。载舟又覆舟，古训响耳边。 此举满堂彩，哪些是经验？人大和政协，联手去调研。 深入百姓间，到处话语暖。合情合民心，坚持是民愿。 不搞一刀切，成熟是条件。子女的责任，牢记在心间。 挂念父母亲，常常回家看。人人都将老，自己掂一掂。 冀望全社会，都把爱心献。敬老扶助老，德孝来实践。 人居要适宜，绿化总为先。政府下决心，造林要超前。 连续三年来，围绕规划干。区乡共努力，干群同流汗。 六大园区里，树木栽得端。六条道路边，花树成了片。 生态要修复，工程两大件。涉及古禁墙，湿地北门滩。 北垣双季槐，葱郁入人眼。万亩核桃林，飘绿在南山。 国槐老树种，根植示范园。引来绿叶李，木槿随意点。 傲立是雪松，桧柏稳如磐。栾树排成行，杨树拍手欢。 盐湖任你看，惬意满胸燃。一路欢歌起，留连忘回返。 春天百花开，候鸟飞蓝天。夏日绿荫盖，秋来红叶染。 松柏傲霜雪，让人不觉寒。下步多管护，措施要订严。 盐湖席张乡，地处比较偏。仍有一小学，奇葩亮光闪。 一入学校门，空气都觉鲜。教师有精神，学生笑灿烂。 课堂静悄悄，设备配得全。食堂很干净，香味飘满院。 忽闻笑声朗，西边幼儿园。开设新课程，梦想翅膀添。 从小育幼儿，要把梦实现。黄金非是宝，宝贝是书卷。
【篇2：个人总结,古诗】
篇1：古诗词鉴赏个人总结(适用新课标)
古诗词鉴赏
一． 鉴赏形象 1.人物形象
（1） 一句概括，形象特点+社会属性（?的隐士；?的底层劳动妇女；?的书生） （2） 结合全诗的句子进行分析，有描写手法的要鉴赏所用的描写手法（侧面，正面）
（3） 概括出形象中蕴涵的作者的思想感情（通过对?形象的塑造，表现了作者?）
2.事物形象（咏物诗中）
（1） 一句概括，所描写事物的形象特点
（2） 结合诗句分析所咏之物的特点（哪句怎样表现了哪个特点）
（3） 结合诗人的思想感情，写出所咏之物中的所托之情（托物言志）
3.景物形象
（1） 一句概括，诗句描写了一幅+（季节、地点、事件）+（什么样氛围特点的，孤寂冷清，雄浑壮阔，恬静优美，萧瑟凄凉等）的图景
（2） 用自己的语言将诗中所写之景用生动形象的语言描述出来
（3） 表达了诗人什么样的思想感情
二． 鉴赏语言 1.炼字、词、句
（1） 释义，“?”字在句中的含义是?；或“?”字的特殊语法现象（名词动用之类的）、修辞手法（拟人，通感，化无情为有情，化静为动等）
（2） 把该字放回原句中，描述景象，点出该字所烘托出的意境
（3） 表达了诗人什么样的思想感情，起到了什么样的艺术效果 2.鉴赏语言风格
（1） 点明语言特色（沉郁顿挫[常见杜甫]、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄浑奔放、悲慨凄凉）
（2） 结合相关诗句分析
（3） 表达了人人什么样的思想感情
三． 鉴赏表达技巧 1.抒情方法
（1） 直接抒情（直抒胸臆）（2） 间接抒情（借景抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情[神话传说、历史故事、前人语句]、借事抒情） 2.描写方法
（1） 正面描写和侧面描写
（2） 实写和虚写（虚写：神仙鬼怪世界、梦境、已逝之情景、设想想象未来之情景） （3） 动态描写和静态描写
（4） 色彩变换描写（异色相衬，在答描写的景象时要注意）
（5） 视角变换描写（可设题如：全诗怎样体现“望”字的；描写景物很有层次，请分析）
（6） 白描（一般不着抒情和议论，常和简练、质朴的语言风格相联系）
（7） 细节描写（常是动作描写，小的场景化描写）
（8） 通过不同感官描写（嗅、视[注意颜色词]、声[注意拟声词]、触[注意动作词]、味） 3.修辞方法
（1） 比喻（要注意暗喻，说清本体和喻体，注意它能化具体为抽象，化无形为有形，突出事物特点）（2） 比拟（注意拟人，拟物[人拟物，a物拟b物]）
（3） 对比（把?和?作对比，更加突出了?，表达了作者?）
（4） 衬托（有正衬和反衬，以动衬静，以乐景衬哀情，以永恒衬无常[常见咏史诗]，以无情衬有情[注意托物言志诗]，虚实相衬，异色相衬）
（5） 象征（咏物诗中）
（6） 借代（部分代整体，具体代抽象，用特征代人）
（7） 设问（片头设问，引起全文；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味）
（8） 反问（加强语气，表达更加强烈的感情） 4.构思方法
（1） 欲扬先抑，铺垫，照应，以小见大，以景结情，卒章显志。
四． 评价思想内容和观点态度
1.咏史怀古诗（多写古人往事，游览古迹，古今对比） 主要思想感情：
（1） 对历史冷静的思考（多用用典抒情）
（2） 抒发昔盛今衰之慨（多用反衬，对比）（3） 抒发沧桑之感，和对时间流逝的感慨（多用大自然的有常衬人事的无常[多在对古迹的景物描写中]）
（4） 借古讽今[或劝诫]，表达了对现实社会的不满和抨击，或感慨个人遭遇
2.山水田园（隐逸）诗（多描写自然风光，多用借景抒情，融情于景，渲染气氛；多有描述画面的题） 主要思想感情： （1） 表达了淡泊名利，追求闲适恬淡的隐逸生活的思想感情
（2） 厌恶和鄙视黑暗的社会现实，想要远离尘世的思想感情
（3） 表达了对大自然和祖国山河的热爱
（4） 表达了对生活的热爱，和乐观向上的心态
3.送别诗（多临山傍水，也称山水送别诗；常寓情于景，渲染烘托，以乐景衬哀情） 主要思想感情：
（1） 表达了对友人离去的依依不舍，表现出内心的愁苦、迷恋和伤感
（2） 表达了与友人的深情厚谊，以及对友人的赞篇2：古诗工作总结
建工师一中小学部学生古诗词记诵比赛工作小结
中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。为了激发学生热爱国学经典——古诗词的兴趣。也为了检查落实开学初教研室布置的古诗记诵工作，特举行此次比赛。
华、桑萌萌、楚默蕾；四年级 王锦琦、石梓萌；五年级 王馨雨、于梓娟。年级团体优胜奖：一（1）班、二
（1）班、三（1）班、四（3）班、五（2）班、六（1）班。
在这次的活动中，相信会有更多的同学能踏上“经典诵读”之旅，“与圣贤为伍，与真理同行”促使学生养成读好书、好读书的良好习惯，在学校形成弘扬中华优秀文化，诵读经典，构建和谐书香校园的浓郁文化氛围。篇3：古诗文活动总结
古诗文诵读活动总结
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感，让经典诗文浸染孩子们的生活，提升学生的人文素养，为他们将来的发展奠定扎实的语文基础，学校开展了中华古诗文诵读活动，我们五
（4）班的学生积极参与，开展丰富多彩的活动，成为班级一道亮丽的风景。通过开展这个活动每个学生都有不小的收获。具体做法如下：
一、诵读形式多种多样。
在学生背诵时，利用电教手段，为他们创设一种背诵的氛围，引导他们如情入境。将经典诵读与图画有机融合，孩子们欣赏着一幅幅优美画面，诵读着一首首经典古诗，别有一番韵味。还根据学生年龄特点，让他们在背诵时，加上适当的动作，边背诵边配上乐曲表演，会增进对诗的理解，促使学生背得快，记得牢。还采用：同桌赛读，小组赛诗，男女生赛读，师生赛读等多种形式综合背诵，灵活而富有变化，极大地调动了学生古诗词的积极性，学生掌握了背诵古诗词的方法，就有了能在实践中乐此不疲。
一、环境布置引入诗境
开展任何活动都需要用环境来烘托渲染，特别对于一年级的小学生来说，直接的感官刺激是十分必要的，也是十分重要的。于是我就从黑板报上作文章，开辟了一块“古诗角“栏目。
二、“课前一吟”紧扣主题为了帮助学生更好地积累古诗，我校要求每节课上课之前在班长的带领下背诵一首诗，增添了学校和班级的文化氛围，也间接培养了学生的常规。
三、首首有评价。
有检查才会落实，有评价才会促进。我定期组织学生交流背诵的诗文内容。这样既能检查背诵情况、巩固背诵成果，又能激发学生的背诵兴趣，使之持久深入地坚持下去。
四、建立古诗文诵读卡
为了让学生养成积累的习惯，也便于对诵读过的古诗进行记录，避免学生混记、遗忘等现象，我指导家长做“古诗文诵读书签卡”，写上诗名、作者、朝代等内容。学生在家每诵读一首古诗，家长就会记录下背过的诗名并做成书签卡，插在教室文化墙上的成长袋里。这样，学生背得明明白白，不致再出现背混等现象，再加上教师的不定时抽查，使学生的诗文背诵得到了有效的巩固。这样也给学生提供了的展示机会，激发了学生的积极性。
五、家校联系共同积累
在学校里，由于孩子之间差别较大，我采取的方法是让孩子自己去诵读，不规定篇幅，不作硬性要求，避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助，通过各种形式激发学生的诵读兴趣。除了利用好校内资源，我们还利用家长会等机会与家长进行了很好的沟通，尽量争取家长的支持与配合，鼓励家长参与其中，让书香弥漫家庭。
小学生只有熟读、背诵、摘记大量的古诗文，才能充分汲取古诗文的精华，得到古诗文的浸润，从而积累丰富的语言材料。我相信：持之以恒地让学生诵读古诗文，一定能增强学生的民族文化底蕴，学生的语文素养一定会得到提高。
【篇3：习主席讲话中引用过的诗词经典(总结)】
习主席历来讲话中引用的中国经典诗词、名句和民间谚语：
一．2014年11月22日在楠迪同太平洋岛国领导人举行集体会晤并发表主旨讲话时引用：
二．2014年11月21日在斐济媒体发表题为《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》的署名文章中引用：
五．2014年11月17日在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想 并肩实现地区繁荣稳定》的演讲中引用：
2.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用）
六．2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用：
七．2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用：
八．2014年11月12日在人民大会堂举行宴会欢迎美国总统奥巴马来华进行国事访问中引用：
1.“上善若水，水利万物而不争”。（出自 老子《道德经》）
十．2014年11月9日出席2014年亚太经合组织（apec）工商领导人峰会并作主旨演讲中引用：
1.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。（出自 刘禹锡《秋词》）
十一．2014年10月31日在全军政治工作会议上发表的重要讲话中引用：
1.“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。（出自 刘禹锡《浪淘沙》）
2.“落一子而活全局”。（民间谚语）
4.“德者，才之帅也”。（司马光在《资治通鉴》中主张选拔官吏的标准）
5.“大帽子底下开小差”。（民间俚语）
7.“知能不举，则为失材；知恶不黜，则为祸始”。（出自 《唐太宗传》）
8.“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞”。（未知）
十二．2014年10月28日受中央政治局委托，就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草情况向全会作说明中引用：
2.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。（出自 唐代王勃《上刘右相书》） 十三．2014年10月13日在主持中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习时引用： 十四．2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话中引用：
1.“伤其十指，不如断其一指”。（出自 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第五章第九节）
2.“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下”。（出自 唐太宗《帝范》卷四）
3.“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身”。（出自 汉末魏初 王粲《仿连珠》）
4.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。（出自 王允《论衡》）
7.“奢靡之始，危亡之渐”。（出自 《新唐书》卷一五《长孙无忌列传》）
8.“温水煮青蛙”。（民间谚语）
9.“像割韭菜一样，割了一茬长一茬”。（民间谚语）
10.“不矜细行，终累大德” 。（出自《尚书?旅獒》）
十五．2014年9月30日在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上的讲话中引用：
3.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》）
4.“浩渺行无极，扬帆但信风”。（出自 唐朝末年湖北荆门僧尚颜所写五言律诗《送朴山人归新罗》）
十六．2014年9月24日，在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中引用：
6.“亲望亲好，邻望邻好”。（民间谚语）
9.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用）
10.“只此一家，别无分店”。（民间谚语）
十七．2014年9月21日在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话中引用：
5.“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”。（出自 明代冯梦龙《东周列国志》）
6.“名非天造，必从其实”。（出自 清代王夫之《思问录外篇》〕
7.“为者常成，行者常至”。（出自《晏子春秋》）
十八.2014年9月18日在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的演讲中引用：
2.“博观而约取，厚积而薄发”。（出自 宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》） 6.“国虽大，好战必亡”。（出自 战国初期 田和所著《司马法》。并多次引用）
2.“民齐者强”。（出自 《荀子》）
二十．2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时讲话中引用：
2.“师也者，教之以事而喻诸德者也”。（出自《礼记》）
4.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。（出自 宋代诗人柳永的《蝶恋花》）
6.“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。（出自庄子《逍遥游》）
7.“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”。（出自 陶行知著《陶行知教育名篇》）
9.“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。（未知） 二十一．2014年7月15日在巴西福塔莱萨举行的金砖国家领导人第六次会晤上发表了题为《新起点新愿景新动力》的讲话中引用：
3.“聪者听于无声，明者见于未形”。（出自《史记》淮南衡山列传。多次引用）
二十三．2014年6月28日在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上发表题为《弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界》的讲话中引用：
第二篇：诗句
《Anthem》：There is a Crack in Everything, That's How the Light Gets in 。 万物皆有裂痕，那是光进来的地方。—— 莱昂纳德·科恩
我当开始真正爱自己， 我不再继续沉溺于过去， 也不再为明天而忧虑，
现在我只活在一切正在发生的当下， 今天，我活在此时此地， 如此日复一日。这就叫 『完美』。
—— 《当我开始爱自己》 卓别林
如此幸福的一天
雾一早就散了，我在花园里干活。 蜂鸟停在忍冬花上。
这世上没有一样东西我想占有。 我知道没有一个人值得我羡慕。 任何我曾遭受的不幸，我都已忘记。 想到故我今我同为一人并不使我难为情。 在我身上没有痛苦。
直起腰来，我望见蓝色的大海和帆影。
—— 《礼物》 米沃什
在喧闹、混杂的生活中 你应该与你的心灵和平相处 尽管这世上有很多假冒和欺骗 有很多单调乏味的工作 和众多破灭的梦幻
它仍然是一个美好的世界 记住：你应该努力去追求幸福
——记住你应该努力去追求幸福(此文于1692年镌刻于 巴尔的摩圣保罗教堂) 那首Desiderata是美国印第安纳州的马克思·厄曼（Max Ehrmann）在 1927 年创作的诗篇，它也没有镌刻在巴尔的摩圣保罗教堂的墙壁上。据说原来圣保罗教堂的一位教区长名叫 Frederick Ward Kates，此人喜欢收集各种名言名诗，并把它们印成小册子，分发给教众，作为精神食粮。有一本小册子印有 Desiderata 这首诗，加上小册子的封面上印着老教堂的建设日期："Old Saint Paul's Church, Baltimore A.D.1692"，这就被有些人误以为这首诗创作于 1692 年，并被刻在教堂的墙壁上。后来，这首诗被成千上万的人传诵，人们以讹传讹，错误地把它说成是 1692 年刻在圣保罗教堂墙壁上的诗篇。 当然这个误传并不影响这首诗的伟大。
1，剥夺普通人的生活错觉，就等于剥夺他的幸福。（易卜生）
2，知识本是一体的，把他分成不同的学科只是屈从了人类的软弱而已。（Sir Halford John Mackinder）
3，谦逊常常只是自负者的一种欲扬先抑的把戏。（La Rochefoucauld ,Maxims） 4，有的人对舆论不置一顾；有的人则对之万分恐惧，因为对他们来说，舆论总是一种独断专横的东西。（伯特兰，罗素）
5，我们听到的和领会的其实只是我们一知半解的东西。（梭罗） 6，那些懂得最多的人也最清楚自己知之甚少。（托马斯，杰菲逊） 7，言行一致无疑是一种令人兴奋的和谐。（蒙田）
8，在很大程度上我们并不是因为别人对我们好而喜欢他们，而是因为我们对他们好。（列夫，托尔斯泰）
9，狂热者是指那些无法改变自己的想法，同时也无法改变客观事物的人。（温斯顿，丘吉尔）
10，任何对自己不满意的人，随时都准备好了进行报复。（尼采）
11，当不幸看上去不可避免时，人们可以耐心的承受。一旦人们感到他们可以摆脱这些不幸，它们就变得令人无法忍受了。（亚历克斯，德，托克维尔） 12，爱情只不过是一种让双方感到满意的交换，双方在权衡了各自的价值后，都得到了自己所期望的大多数东西。（埃里克，弗洛姆）
13，如果有六万人都告诉我，他们喜欢我的某次演出，而正好有一个人经过时却说很糟糕，那么后者才是我会注意到的评价。（戴夫，马修斯）
14，伤害你的不仅有你的敌人，还有你的朋友；敌人诽谤你，朋友则告诉你这个消息。（马克，吐温）
15，与其说白头到老，不如现在就好。（罗伯特，勃朗宁）
16，献身的英雄往往无后。如果自我牺牲导致其后代的减少，那么允许英雄行为产生的基因就会从人群中逐渐消失。（E.O.Wilson ,On Human Nature） 17,与最广大群体利益相关的事情往往是被关心得最少的事情。（亚里士多德） 18，我们对战争的了解要多于和平，对杀戮的了解要多于生活。（General Omar Bradley）
19，十个有罪的人逃脱比一个无辜的人遭罪要好。（威廉，布莱克斯顿） 20，年轻的时候，我曾发誓，找不到理想的女性绝不结婚。后来我找到了他，不过，唉，她也正在等待自己理想的男性。（罗伯特，舒曼） 21，爱就是活下去的自然力量。（保罗，韦伯斯特） 恁时相见早留心，何况到如今
山有木兮木有枝， 心悦君兮君不知。
罷絮光陰萍滿池，春風吹鬢白成絲。 明知生累翻悲死，難遣中年況近衰。 花竹每思初種日，江山重見獨來時。 人間萬事成追悔，地老天荒卻怨誰。 浣溪沙 清·严绳孙
瘦损腰肢不奈愁。扇欹灯背晚庭幽。不如眠去梦温柔。 昨夜凉风生玉砌，旧时明月在兰舟。一生真得几回眸。 鹧鸪天 咏烛 清·王鹏运
百五韶光雨雪频，轻烟惆怅汉宫春。祇应憔悴西窗底，消受观书老去身。 花影暗，泪痕新，郢书燕说向谁陈。不知馀蜡堆多少，孤注曾无一掷人。
离你最近的地方，路途最遥远，最简单的音调，需要最艰苦的练习。
旅客要在每个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门，人要在外面到处流浪，最后才能走到最深的内殿。 ——《吉檀迦利》
只有在路上，生命才值得尊敬。 ——《大地之灯》
在生活的刀刃上没有畏惧的人，最终能够获得这样的安宁与淡然。
如同以劳累和坚韧为宿命的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步一苦行。
一生中默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态，从不显露。 饮苦不举眉，尝欢无扬笑。 ——《大地之灯》
幽默没有旁的内容，只是智慧之刀一晃。 ——林语堂《吾国与吾民》 “当位即妙”，是不论任何事，其位皆妙。 就像良医所观，毒有毒之妙，药有药之妙。 时到时担当，没米就煮番薯汤。 ——林清玄《拈花菩提》
战士自有战士的抱负；永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。 ——郭小川
想有一间自己的书房，不要有窗，也不必太宽敞，只要容得下一桌一椅一台灯即可。桌上放一叠书，灯下是一个真实的人，听得见自己的心跳。 ——三毛《撒哈拉的故事》
任凭怎么解释，世人也只能相信自己愿意相信的事情。越是拼命挣扎，我们的处境越是狼狈。
——《挪威的森林》
为你，千千万万遍。 ——《追风筝的人》
病中，空空的杯盏，装满天涯，装满故乡，装满八月十五奔走相告的月光。 思念，从人间铺到天上。
看见落叶想起你，如果落在你的肩上； 看见月亮想起你，如果洒在你的脸上；
看见蚂蚁想起你，那一颗巨大的米粒，如果你搬不动，我来帮你。 目光及所不及，都是你。
陶潜诗喜说荆轲。想见停云发浩歌。
吟到恩仇心事涌，江湖侠骨恐无多。（龚自珍《己亥杂诗》）
衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。
此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 （陆游《剑门中道遇微雨》）
落日欲没岘山西，倒著接蓠花下迷。 襄阳小儿齐拍手，拦街争唱白铜鞮。 旁人借问笑何事，笑杀山翁醉似泥。 鸬鹚杓，鹦鹉杯。
百年三万六千日， 一日须倾三百杯。 遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。 此江若变作春酒，垒曲便筑糟丘台。 千金骏马换小妾，笑坐雕鞍歌落梅。 车旁侧挂一壶酒，凤笙龙管行相催。 咸阳市中叹黄犬，何如月下倾金罍？
君不见晋朝羊公一片石，龟头剥落生莓苔。 泪亦不能为之堕，心亦不能为之哀。
清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。 舒州杓，力士铛，李白与尔同死生。
襄王云雨今安在？江水东流猿夜声。（李白《襄阳歌》）
大雅久不作，吾衰竟谁陈。 王风委蔓草，战国多荆榛。 龙虎相啖食，兵戈逮狂秦。 正声何微茫，哀怨起骚人。 扬马激颓波，开流荡无垠。 废兴虽万变，宪章亦已沦。 自从建安来，绮丽不足珍。 圣代复元古，垂衣贵清真。 群才属休明，乘运共跃鳞。 文质相炳焕，众星罗秋旻。 我志在删述，垂辉映千春。
希圣如有立，绝笔于获麟。 （李白《古风（其一）》） 青天有月来几时？我今停杯一问之。 人攀明月不可得，月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来，宁知晓向云间没。 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。（李白《把酒问月》）
天若不爱酒。 酒星不在天。 地若不爱酒。 地应无酒泉。 天地既爱酒。 爱酒不愧天。 已闻清比圣。 复道浊如贤。 贤圣既已饮。 何必求神仙。 三杯通大道。 一斗合自然。
但得酒中趣。 勿为醒者传。（李白《月下独酌（其二）》）
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。 风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。 厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。 （杜甫《狂夫》）
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？ 忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。 昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。 辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。 翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。 明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。 清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。
只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下来
比如看她游泳到河的另一岸 比如登上一株松木梯子 危险的事固然美丽 不如看她骑马归来 面颊温暖，
羞惭。低下头，回答着皇帝 一面镜子永远等侯她
让她坐到镜中常坐的地方
望着窗外，只要想起一生中后悔的事 梅花便落满了南山 （张枣《镜中》）你可知希望不会来啊 海水从墙壁上退潮 鱼群在天花板隐匿 走廊上的马无法掉头 洞穴里的壁画还在悲歌 热气球在乌云的尖顶搁浅 救援的爬山虎灼烧在窗沿 我的孤岛已经陷落 年轻人别哭啊 你可知希望不会来 黄昏溺死在广场
（杜甫《哀江头》） 广场上站着一群悲哀的雕像 我十二平方米的房间已经冷却 我想为死去的人唱一首歌 左心房嘶哑 右心房胆怯
骁勇的灰狗在街道巡逻 过时的梦在时辰里剥落 你可知希望不会来啊 荒漠正在涨潮 夜晚正在降落 瞎子骑在墙头 疯子正在卖票 诗人的船早在海上 谜底早产于谜面 剧场里坐着偷懒的智者 我们的戏还没上演
我们的愤怒不该在红锈里老去 我们的戏已经落幕
我们的枪不该凋零在意淫的夜晚 风没来雨没来
幕布在和平的喧嚣里昏睡 可我的孤岛已经陷落 年轻人别笑啊 你可知旅途的终点
每一扇门窗后都是墙壁和武器 苦死了天真的战士 苦死了警觉的敌人 你的孤岛已经陷落 年轻人别哭啊 你可知希望不会来
遗忘掩埋了多年前的一场狂欢 狂欢只是一场困惑的浪漫 每一扇门窗后都是铁网和栏杆 假如 假如 生活欺骗了你！
年轻人你可别哭啊（汪海鸣《年轻人别哭啊》）
第三篇：古文版辞职报告
吾考研之意已决，难动摇，如韩愈“三试不第、三试博学鸿词科不成”之志。众所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。高考者，乃成功者之大者也。考研者，乃成材者之大者也。其二，其似吾师之教导，研者，乃钻研者也，国之需也。圣者云“学不可以已矣”，开国元勋周总理云“为中华之崛起而读书”，圣人如此，吾又何为？其三，吾涉世未深，虽入学生会、事手机等实践，但吾深感底之不稳，似空中楼*，虚无缥缈。凭已之感，如此之事虽非一日之功，但今之重任在于学习乎，今之不学，唯愿是梦矣！其四，吾自入大学以来，视学如玩乎，回眸古往，其死记者莫过于高三也，虽忙碌而充实，而今，虽忙碌而非充实，究其原因，乃本者勿实矣，本者之勿实者，终究黄粱一梦也。其四，本者之勿实者，说，乏其底气，做，乏其本领，虽世事终归其圆，但难服众，如纸上谈兵者也。其五，当今之世，如爱因斯坦、比尔盖茨之类者有几？吾非天才，乃天定也，笨鸟先飞，方成器也。其六，古云“鱼与不可兼得”，今舍鱼而取熊掌也，专心致意毕力，于其事而后可！
吾事职之事，如师者之见、之闻也，吾听之任之，师生积劳积怨，己之力有限、之志非专，吾深感惭愧。吾近日身心疲惫，心力憔悴，不如吾师之意，从此退避三舍，隐姓埋名耳！汝切勿“近朱者赤，近墨者黑”！吾身在工院，当效力于工院，其志岂能移乎？花非花，事非事，吾心之渡也。其人其事，望审之，勉之，忘之，以告于众，吾当铭记在心，终身不忘。
对酒当歌，熟能知吾意？
言未尽祥，却吾之心也。感激涕零，临表曾上！
第四篇：经典辞职报告古文
经典辞职报告（古文）
领导、经理：安好，见信如面!
于此刻辞职，余心惶惶然!进司一年有余，承蒙领导垂青照拂，而经理关照尤甚!借此，愚蒙得以有机历练良多，顿生如家之觉。然愚蒙不才，枉费经理一腔热忱与信任。离别时分，致谢虽发自肺腑亦显得苍白无力，而感激之情则无以言表。
人之百年，如白驹过隙，然余生已去四有其一。所生几何!常恨岁月逼人，心下戚戚。一枯一荣，皆有定数;盛衰成败，唯有天知。然一年之历练仍未羁绊余身。思虑良久，窃以为于社会大潮之中拼搏弄潮，方是吾辈男儿安身立命之所，纵浪大风急，彼岸渺茫，愚蒙亦无所惧，一心向前。
共事一室，同做同息，与吾友离别，心下不忍，;淳淳教导，信任有加，与经理离别，情更不堪!惟愿吾司事业有成，飞黄腾达之期可待。
临表顿首，辞职皆愚蒙个中原因。希领导见谅，阅而纳之!再拜再谢!
签名：
年月日
http://www.cnrencai.com/第五篇：古文版辞职报告
尊敬的老板：
您好!首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这半年来的工作情况，觉得来绿萝宾馆工作是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。在宾馆工作的半年多时间中，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢老板对我的关心和培养，对于我此刻的辞开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事这份工作心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定我将做到年底结束后辞开宾馆，以便完成工作交接.我很遗憾不能为宾馆辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿xx宾馆的业绩一路飙升!老板及各位同事工作顺利!
此致
敬礼!
公司领导：
本人考虑再三，决意就此辞去，另就他途，期与准许。余在公司三载，赖周总相携，诸事顺遂，感念无尽，即今从辞，亦不敢忘;另如李总、朱总，贾总者，平时虽相言不多，交面不繁，然亦长者，体恤良多。及项目组，李、张二经理，不小余智陋，面提耳输，技术、生活多做指点，受益实多，在此无以复言，唯多做感谢，徒表我心。
今辞去，可为原因者三。
有言道，父母在，不远游，期或近之，此其一也;
三年中困守一岗，虽智不逮，未能尽善，然疲乏之心满矣，窃或离之，亦不可得，心灰之，此为其二;
劳苦三载，东奔西顾，未曾少安，绩或无表，无功亦苦，薪给僵持，无期奈何，是者三。除其而外者，书不尽言，无叙也。
辞不达意，万望纳言。
第六篇：诗句
1、将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。说什麽，天上夭桃盛，云中杏蕊多。到头来，谁把秋捱过？欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
2、沧笑海里生花，寂寞风里飘音，楚天之下，天涯相隔，未言其心意。若有来世，定求不悔，与尔浪迹天涯。
3、白玉堂前风解舞，东风卷得均匀，蜂围蝶阵乱纷纷，几曾随逝水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分，韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云。
4、虽离别，情难却，一缕相思几时绝。欲绾青丝，只恨娇娥非等闲。人去也，不复见，惟留当时明月。
5、半竿月，不休眠。月湖中心访娇客，门且等君开。宁寂寞，尘寂寞，行尽斜阳舞凤歌，为谁泪盈睫？
6、绾青丝，挽情思，任风雨飘摇，人生不惧。 浮生一梦醉眼看，海如波，心如昊月，雪似天赐。 你自妖娆，我自伴。永不相弃！
7、钟情怕到相思路，盼长堤草尽红心，动愁吟，碧落黄泉，两处去寻。
8、艺海波澜舞狂潮，春秋粉墨随世飘。待寻幽谷桃花处，世外桃源任逍遥。
9、雪影飘飘迎风飞，冲天紫气冉冉来。坐楼独饮芙蓉醉，为君消的人憔悴。
10、花容月貌无双女，惆怅芳魂赴九泉。
11、桃花影落飞神剑，碧海潮生按玉箫。
12、泉下已埋倾国艳，世间空有至情人。
13、自古红颜多薄命，世间哪有福慧人。
14、落花飞絮，生死相随。生而何欢，死而何俱。
15、盛况空前，教人羡煞。雪花飘送，倍增哀致。
16、寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
17、忘了愁，忘了忧，海阔天空任遨游，得放手时，且放手，岂有美满明月永当头，说什么英雄豪杰天生就，道什么富贵荣华前世修，悠悠岁月催人老，黄土一杯掩风流。
18、落花飘零水长流，一种相思两种愁。岁岁年年无了时，盼君今夜来入梦。前世注定此生缘，奈何相聚太短暂。残风箫箫伴孤寂，冷月凭添岁多愁。我只能，相思天天，相思年年。
19、难偿世间一段情，往事如梦意消沉。颜玉意纯，胸凝半缕情，流过尘世烟云。
20、问世间情为何物，直教人生死相随。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
21、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢就不识，尘满面，鬓如霜。
22、问花花不语，为谁开，为谁落？算春色三分，半随流水，半随尘埃。
23、曾经沧海难为水，除去天巫山不是云。
24、清音俗世留，纷争何时休。谁能破名利，太虚任邀游。
25、景物依稀似旧时，故人零落各分飞。
26、挥手别红尘，且去云端坐。探手摘天星，莫教星儿坠。星光为我灯，穹苍为我庐。但使心常明，自可通剑道。剑道理无穷，此心亦无极。传得心剑二合一，一剑扫群魔。
27、天长地久有穷时，只有此情无尽处。
28、命里有时终须有，命里无时莫强求。
29、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同，今宵胜把银红照，犹恐相逢在梦中。
30、相见时难别亦难，东风无力百花残。春茧到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
31、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期。
32、金炉香烬漏声残，剪剪轻轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
33、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚没，便纵有千种风情，更与何人说。
34、佛曰天地有三道，一曰人间二妖魔。三曰菩萨最慈悲，断魔归元莲花座。罗汉再世佛光照，斩妖除魔有玄机，试问金身何处觅，阳年阳月阳日阳时生。
35、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
36、弹剑狂歌过蓟州，空抛红豆意悠悠。高山流水人何处？侠骨柔情总惹愁。
37、欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
38、飘飘似雪舞回风，一缱云心向霭天。
39、化身红尘中，非君能揣度。旦入红尘中，自有团团处。
40、尘缘未尽入空门，终得才子伴佳人。
41、英姿飒飒俏女郎，错中姻缘太匆忙。
42、纤手轻拨琴声长，引来西天凤求凰。
43、至孝一片玲珑心，喜践誓言嫁唐门。
44、芳心暗许寄江南，比翼翩翩游云天。
45、一粒人丹牵姻缘，半盏情酒获芳颜。
46、一尘不染出淤泥，拨开云雾见睛天。
46、闭月羞花无双颜，犹似仙子下降下凡。风流才子枉风流，只因三笑留人间。
47、死别生离长恻恻，一生冤孽几时休？
48、满怀心事如潮涌，月色花香只惹愁。
49、树欲静时风不止，岂能与世便无争。
50、诡计伤人何足恃，且看天网罩何人。
51、旧梦尘封今再启，几多幽怨上心头。
52、自古正邪不两立，并非瑜亮并时生。
53、往事尘封休再亿，何如湖海两相忘。
54、历劫了无生死念，经霜方显傲寒心。
55、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
56、诗酒琴棋消永日，流年似水匆匆。春色争似舞裙红，繁华如梦幻，惆怅怨东风。
57、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢喑渡，金凤玉露一相逢，便胜却人间无数，柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？
58、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
古文诗句辞职报告
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述职报告首句
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